戰(zhàn)爭與孩子四年級單元作文10篇(2)
戰(zhàn)爭與孩子作文6
今天,老師給我們講了一個故事《戰(zhàn)爭與孩子》。聽了這個故事,我的心久久不能平靜。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖囌?,只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。
一個三、四歲的孩子正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識的親人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽,沒有驚動他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時,他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個微弱的聲音,孩子知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋€希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,孩子爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,他趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子成了孤兒。
可憐的孩子,戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請放下武器,停止戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭與孩子作文7
我的語文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上?;疖嚹险緯r,一位記者拍到的一個無助的孤兒的照片。
1937年7月7日,日本發(fā)動了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時逃往別的地區(qū)。一時間,火車站臺上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國家局勢,有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安?!K于,火車來了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。
此時已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來。頓時,炸彈如雨點(diǎn)般打下來。車上的旅客驚慌失措,爭先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長大了打鬼子。我的語文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站時,一位記者拍到的一個無助的孤兒的照片。
1937年7月7日,日本發(fā)動了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時逃往別的地區(qū)。一時間,火車站臺上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國家局勢,有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安?!K于,火車來了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。
此時已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來。頓時,炸彈如雨點(diǎn)般打下來。車上的旅客驚慌失措,爭先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長大了打鬼子。
戰(zhàn)爭與孩子作文8
我們雖然素不相識,但是,我卻收到過你們用心靈發(fā)出來的你們對戰(zhàn)爭的憎恨。如今,戰(zhàn)爭的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛和平,不是嗎?
當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時,我的 心頓時涼了半截,對比我們的生活,我們沒有子彈,沒有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張
課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國士兵揮揮手時,你可曾知道,他會傷害你的生命?可憐的孩子,當(dāng)你被打傷或打死時,你肯定會痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無選擇。可憐的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時,你要記住,你的生命隨時隨地都有危險,不是嗎?
當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時,你們會有生命危險,不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭的苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上,當(dāng)一顆沒有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時,你們就在這樣的環(huán)境中長大,不是嗎?
祝福你,戰(zhàn)爭中的孩子!
戰(zhàn)爭與孩子作文9
1937年8月28日,雖說抗日戰(zhàn)爭才剛剛開始,可是戰(zhàn)爭的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國的每個角落。
為了徹底摧毀中國軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對中國上海的火車站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時,上?;疖囌揪奂嗽S多逃難的上海市民??蘼?、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時,一對年輕的夫婦抱著一個大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車。
突然,凄厲的防空警報聲驟然響起,日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個角落。那對年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時,只聽轟隆隆的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著轟隆隆,又是幾聲巨響,又有無數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。那對年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。
一切又都?xì)w于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上,一個小男孩在嚎啕大哭,他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。
那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個角落!
戰(zhàn)爭與孩子作文10
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次,在中國人的臉上,寫下了“恥辱”二字,又有多少人,因此而失去了寶貴的生命?一位才三歲的孤兒的父母,就是不幸者中的兩個。
那天,那位母親帶著孩子,來火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上?;疖囌镜目谷沼螕絷?duì)員,隨時都可能有生命危險!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗地跑來了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!所以,這次行動只許成功,不許失敗!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時的孩子,還什么都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭!過了會兒,從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來,母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站,他只能哭。
他被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭,渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!
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