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一個(gè)印象深刻的人作文400字范文(3)

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一個(gè)印象深刻的人作文400字范文

  一個(gè)印象深刻的人350字作文1

  生活中有很多令我敬佩的人,有的是醫(yī)生,有的是警察,有的是老師,但是最令我敬佩的人還是我媽媽。

  我的媽媽有一頭很長的頭發(fā),像瀑布般傾灑下來;兩只眼睛就像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰慧的光芒;高挺的鼻子,給人一種神秘的感覺;有點(diǎn)小的嘴巴,但媽媽每天都說很多話,每天都笑瞇瞇的,像五六歲的小孩一樣活潑,所以她臉上沒什么皺紋。媽媽中等身高,不胖不瘦的身材,喜歡穿低調(diào)的黑色的衣服。

  我的媽媽非常為他人著想,下面我來講講媽媽助人為樂的事吧。記得有一次,我下午放學(xué)時(shí),外面下起了傾盆大雨,我沒帶傘,很著急,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了,媽媽還沒來,我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過這一想,媽媽就從校門口進(jìn)來了,看著媽媽,我心里放心了許多,之前的著急感全沒了。媽媽帶來了兩把傘,正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽突然看見有一個(gè)小孩沒帶傘,她就趕緊把傘借給她,那個(gè)小孩感動(dòng)得都說不出話來。在回家的路上,媽媽拿的傘,總是往我這邊靠,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是我的媽媽,一個(gè)為他人著想的好媽媽。

  一個(gè)印象深刻的人350字作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)心目中印象深刻的人,無論是一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人惑文中學(xué)到的一個(gè)人物。我也有一個(gè)印象深刻的人,她的兩根手指深深印在我的腦海里。

  令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的課文主人公嚴(yán)監(jiān)生,他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物,但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差,為什么怎樣說呢?因?yàn)樵谶@個(gè)故事中講到,嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)文質(zhì)彬彬的讀書人,一輩子賺了很多錢,但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前,在床上豎起了兩根手指頭,他的所有親戚對他點(diǎn)頭哈腰,說這說那的,但他就是搖頭,親戚們不知是怎么回事,唯獨(dú)他的媳婦知道他的意思,嚴(yán)監(jiān)生是因?yàn)闊舯K里有兩莖燈草,怕費(fèi)了油,想要挑掉一莖,讀到這,我不明白嚴(yán)監(jiān)生為什么要這么做,他家里不是很有錢嗎,這小小的燈草,至于嗎,我很不解,經(jīng)過老師的講解,我才知道,嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)守財(cái)奴才,對他來說,錢比生命還重要。他這種吝嗇的人,令我即驚嘆,又印象深刻。

  在生活中,我們不能做這種嚴(yán)監(jiān)生這種視錢如命、太過于吝嗇的守財(cái)奴。不能把錢看得太重,就像錢乃身外之物這句俗語,我們要想這句話學(xué)習(xí),做個(gè)不貪財(cái)、不吝嗇的好學(xué)生。

  一個(gè)印象深刻的人350字作文3

  那是一個(gè)陽光明媚的東日下午,我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多,

  這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。

  我看了一眼,但沒去撿,心想:反正不是我扔的,不撿沒關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,絲毫沒有去撿的意思。

  我走進(jìn)書店,卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí),一位老太太艱難地走著,風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周,一番猶豫后,還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來,步履蹣跚地走到垃圾桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無其事地走了。

  我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中,我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。

  生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在!

  一個(gè)印象深刻的人350字作文4

  在日常生活中,給我印象最深刻的認(rèn)識(shí)我的班主任王老師。她三十多歲,高個(gè)子,身材苗條。烏黑的中肩發(fā),彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛,她是個(gè)慈祥又嚴(yán)厲的好老師!

  有一次,在語文課上的時(shí)候,王老師正在繪聲繪色的講著課,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習(xí)慣又犯了,我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了,我畫了一個(gè)大舞臺(tái),然后畫了一排評委,最后畫了自己在舞臺(tái)中央拿著麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫的起勁的時(shí)候,一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來是王老師,我的心頓時(shí)像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后,王老師來到我的桌前,我的心頓時(shí)緊張起來,心想:這下準(zhǔn)挨批評了??赏趵蠋焻s拿起畫欣賞起來:”畫的不錯(cuò),你長大以后想當(dāng)歌唱家?“"恩。”我沒敢抬頭,只是小聲回答。“可你想過沒有,當(dāng)歌唱家也需要很多知識(shí)呀。”聽了這番話,我臉上火辣辣的,慚愧的說:“王老師,我錯(cuò)了。”從那以后,我改掉了上課溜號的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來越好,可王老師卻被調(diào)走了。

  王老師給我留下來的深刻印象?,F(xiàn)在,我除了想當(dāng)一名歌唱家,也想當(dāng)一名光榮的人民教師,像王老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!


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