給遠方朋友的一封信作文加評語

　　遠方的朋友，當你收到這封信時，也許會感到驚訝。在遠方還有我這個素不相識的朋友。下面是學習啦小編為您整理的關于給遠方朋友的一封信的作文和評語，希望對您有所幫助!

　　給遠方朋友的一封信作文篇一

　　親愛的朋友：

　　您好，我是大豐市第一小學的**。下面請允許我來為您介紹我的家鄉(xiāng)“鹽城”。

　　鹽城是一座海濱城市，有著綿延數(shù)百公里的灘涂濕地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個國家級自然保護區(qū)。這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風光。

　　鹽城的奇花異樹獨樹一幟。便倉枯枝牡丹花艷，以奇、特、怪、靈著稱于世，與瓊花、并蒂蓮一道被譽為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹，結五谷、預天災，兆豐年，令人叫絕。

　　鹽城的風光會讓你流連忘返，鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產，那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花，又名油繩，相傳已有 2000 多年歷史。特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口;阜寧大糕也有 2000 多年歷史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋潤，主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著呢，還有東臺的臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。

　　怎么樣?聽了我的介紹，你是不是心動了?心動不如行動，那就快快來吧!

　　您的朋友：**

　　20XX年1月11日

　　【評語】本文作者向“遠方朋友”介紹了自己的家鄉(xiāng)“鹽城”，“有著綿延數(shù)百公里的灘涂濕地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個國家級自然保護區(qū)”。文章結構完整，層次清晰，敘事完整，內容充實，語言流暢。

　　給遠方朋友的一封信作文篇二

　　葉奕靜：

　　你好!

　　知道我是誰嗎?我是你的影子，你就是我，我就是你。今天給你寫這封信，是為了讓你改掉自身的毛病，重新的找到自我。

　　你學習一向都很認真，可是最近腦子可能短路了，每天回到家就磨蹭，明明到家是五點半，可卻要磨蹭到六點才寫作業(yè)，結果到八點還沒寫完。這樣下去，都期末考試前怎么辦，難道要寫到十點多嗎?希望你好好反思一下。

　　而且你也總在偷閑，有句俗話說得好“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。”在寫作業(yè)的時候，每次都會不知不覺的睡著，這是很不好的。

　　你很愛丟三落四，很多東西都不知道跑哪去了，作業(yè)也總放在家里，還有很多例子，希望改正。

　　你這些毛病，足夠讓你后悔一輩子了。不過，請記住一句話“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉!”只要能改正這些，你在我心目中就是最完美的。

　　祝你

　　健康快樂

　　你的影子葉奕靜

　　20XX年3月19日

　　【評語】本文以書信的格式介紹了自己的許多不足之處，介紹中融入了許多自己的思想,并引用了名人名言增強了說服力。文章雜而不亂,做到了詳略得當,重點突出。

　　給遠方朋友的一封信作文篇三

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　收到這封信，想必你一定很意外吧。我在網上看到了你的名字和你寫的作文，就想通過這次“手拉手”活動，和你交個朋友。

　　我叫張浩樂，今年12歲了，是個活潑的小男孩，現(xiàn)在就讀于甘肅省靈臺縣東關小學五年級一班。我的愛好很廣泛，比如周末約朋友打打乒乓球，彈彈吉他、騎騎自行車等，同時，我也很喜歡畫畫，在寒暑假，我都會參加美術興趣培訓班來提高自己的繪畫技巧，家長和老師經?？湮矣欣L畫天賦，而且，我的幾幅作品還在學校舉辦的比賽上獲過獎呢!

　　和大多數(shù)小朋友一樣，我也很愛玩，周末，你常常會在廣場上看見我“忙碌”的身影。我的溜冰技術也很高，原地旋轉、緊急剎車、閃電飄移，我樣樣精通，等你到我們這里來，我將和你好好切磋切磋。

　　聽了我的介紹，你可千萬不要認為我是一個貪玩的孩子，我的學習成績也在班里名列前茅。我還是班干部，在同學們需要幫助的時候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。

　　說了這么多，想必你對我多少有些了解了，現(xiàn)在給你說說我的家鄉(xiāng)吧!

　　我的家鄉(xiāng)靈臺縣是一個古樸美麗的地方，這里人杰地靈，民風淳樸?？蓜e看這是個小縣城，它歷史悠久，人文薈萃，商周之際建有密須國、密國，相傳周文王討伐密須國凱旋筑“靈臺”祭天而得名。晉代名醫(yī)皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺，都我們靈臺人的驕傲。除此之外，我們還有豐富的土特產，比如牛心杏、酸湯面。怎么樣?我的家鄉(xiāng)不錯吧!等你來游玩時，我給你當向導。嗯，說了這么多，我們來談談你吧。

　　我在小學生作文網上經?？吹侥愕拿?，你的作文寫的真棒，尤其是那篇《天空》，讓我看了一遍又一遍，不舍得放下。你還不知道吧!在我的身邊有好幾個你的粉絲他們都很喜歡你呢!

　　“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯(lián)系，成為一家人。我的數(shù)學成績比較好，如果在這方面遇到什么問題，也可以問我。在節(jié)日時，我們做個賀卡送給對方，圣誕節(jié)，我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我想你寫作的秘訣就在這里吧!我們可以交換書本、交流經驗，來共同提高自己的寫作水平。

　　親愛的朋友，我盼著你的回信哦!

　　祝：

　　好好學習

　　天天向上

　　你的朋友：某某

　　二零XX年三月六日

　　【評語】這篇書信作者是寫給遠方的不相識的朋友的信，作者在正文開頭交代了寫這封信的原因，是因為想通過這次“手拉手”活動交個朋友。本文主要介紹了作者和故鄉(xiāng)并贊美朋友的寫作能力。作者在行文中結構安排得很緊湊，如行云流水般順暢自然。

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