寶寶時間意識培養(yǎng)知識

　　培養(yǎng)孩子的時間觀念對于孩子的成長有著重要的意義，那么你對寶寶時間意識培養(yǎng)了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于寶寶時間意識培養(yǎng)知識的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　時間意識培養(yǎng)之一：教孩子認(rèn)識鐘表

　　孩子進(jìn)入幼兒園大班以后，基本上已經(jīng)具備認(rèn)識鐘表時間的能力。為了培養(yǎng)孩子擁有時間意識，年輕父母必須要從教孩子認(rèn)識鐘表做為切入點。據(jù)我了解，有些幼兒園甚至還在教學(xué)中設(shè)置了此項課程。如果幼兒園沒有此項內(nèi)容教學(xué)，年輕父母可以在家里教孩子。

　　具體方法：

　　第一步：家里必須要有墻上掛的鐘表。一般家庭里，都會在客廳某個位置上懸掛，抬頭就可以看到。之所以選擇在客廳里懸掛鐘表，主要是孩子經(jīng)常要在客廳看動畫片，今后在應(yīng)用鐘表時，可以便于引導(dǎo)孩子抬頭觀看墻上的鐘表。

　　第二步：教孩子認(rèn)識表針。鐘表上有三根表針，粗細(xì)各不同，最粗最短的為時針，比時針長并且稍細(xì)的為分針，最長最細(xì)的為秒針(建議年輕父母不要買帶秒針的鐘表，這樣便于孩子直接區(qū)別時針和分針，少一根秒針可以減少孩子下一步認(rèn)識表盤刻度的難度)。

　　第三步：教孩子認(rèn)識表盤。表盤上分兩種刻度，一種為最粗的表示小時的刻度，另一種為比較細(xì)的表示分的刻度。年輕父母可以分別用手指著小時的刻度和分的試試告訴孩子，讓孩子區(qū)別比較時和分刻度有什么不一樣，相信孩子會發(fā)現(xiàn)小時刻度確實比分刻度要粗(大)。為了方便孩子理解時刻度和分刻度，可以分別用大格子和小格子來代表。

　　第四步：教孩子發(fā)現(xiàn)表針轉(zhuǎn)動的方向。這可以用家里的小黑板來做教學(xué)演示，畫一個表盤，告訴孩子表針是按順時針方面轉(zhuǎn)動，用粉筆來畫帶箭頭的線讓孩子明白什么是順時針。之所以要教給孩子針表轉(zhuǎn)動的方向，是因為孩子常常會在計算時間時，把方向弄反，比如你問孩子：現(xiàn)在是上午9點，10點位置在哪?如果孩子明白了表針轉(zhuǎn)動的方向，就會按順時針方向正確找到10點所在位置，但如果孩子弄反了方向，可能會說現(xiàn)在是8點。

　　第五步：教孩子熟練認(rèn)識小時刻度。年輕父母可以用手指著小時刻度讓孩子看清楚，然后一個個讓孩子數(shù)出來，孩子肯定能數(shù)出共有12個這樣的大格子。這里必須要注意：在教孩子認(rèn)識小時刻度時，不要受分刻度的影響，只需要找出同樣大格子就可以了。這時告訴孩子，從其中一個大格子到相鄰右方(順時針)的下一個大格子為一小時。這時，再讓孩子數(shù)一下，一共可以數(shù)出有12小時。

　　第六步：教孩子熟練認(rèn)識分刻度。年輕父母可以用手指著小格子讓孩子看清楚，然后讓孩子數(shù)一下在兩個大格子之間一共有幾個小格子，孩子肯定能數(shù)出共有4個這樣的刻度。但這里有一個隱藏的分刻度，就是分和時重合的那個分刻度，一定要告訴孩子：當(dāng)你在數(shù)分刻度的時候，可以把這個大格子也算作是分，不要在數(shù)分時再想著時刻度了!這時再告訴孩子，每一個小格子之間代表1分鐘。這時讓孩子開始數(shù)表盤上小格子，孩子肯定能數(shù)出，包括有50個小格子，10個大格子(數(shù)分時就按分刻度算)，加起來正好60個。這樣一來，正好是60分鐘。

　　第七步：教孩子讀出小時時間。表盤正上方白天為12點，夜里為0點，從這點里開始，讓孩子按著12點、1點、2點……一直讀到11點，最后回到12點。當(dāng)孩子清楚小時時間時，可以反復(fù)指認(rèn)時刻度點，讓孩子先按相仿順時針方向逐一認(rèn)識，再打亂順序隨機(jī)指出一個小時刻度，讓孩子讀出是幾點。請注意，如果你想配合孩子認(rèn)識小時時間，可以把把鐘表從墻上取下來，做練習(xí)使用，用手撥動時針放在某位置，讓孩子讀出此位置是幾點就可以。孩子練習(xí)完后，可以再撥回準(zhǔn)確時間位置。

　　第八步：教孩子讀出分鐘時間。同樣道理，從12點位置開始，讓孩子沿順時針方向一個刻度一分鐘來讀出分鐘時間。當(dāng)孩子能夠正確讀出分鐘時間后，可以教給孩子計算分鐘時間的技巧，比如每兩個大格子之間是5分鐘，這樣可以按著大格子來數(shù)5分鐘、10分鐘、15分鐘……一直數(shù)到55分鐘，60分鐘止，然后讓孩子反復(fù)練習(xí)，分別記住這些大刻度所代表的時間位置。

　　第九步：教孩子讀出時針?biāo)傅男r數(shù)。由于前面已經(jīng)讓孩子認(rèn)識了時針和表盤上時刻度。這時可以讓孩子進(jìn)一步明白，時針只要沒有與相鄰順時針小時刻度重合，就仍為上一刻度的小時數(shù)，比如現(xiàn)在時針?biāo)谖恢脼?0點11點之間，這時就代表此時為10點。反復(fù)練習(xí)，用手撥動時針，讓孩子讀出是幾點。

　　第十步：教孩子讀出分針?biāo)傅姆昼姅?shù)。和小時數(shù)同理，此時只需要讓孩子按剛才的技巧讀分鐘的方法，就近看到多少分的位置，然后再加上分針?biāo)傅姆昼姅?shù)就可以了。比如現(xiàn)在是47分，可以讓孩子從40分開始數(shù)小格子：41分、42分‘……一直讀到分針?biāo)傅?7分止。通過反復(fù)練習(xí)，相信聰明的孩子很快就會把數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)用在認(rèn)識分針時間上。最后再教孩子一點技巧：就是讓孩子分別認(rèn)識15分、30分、45分、60分這些大分鐘段，以配合每10分鐘那個分鐘段。這樣一來，孩子就可以利用技巧，很快讀出分針?biāo)诘姆昼姅?shù)。

　　提示：在教孩子認(rèn)識鐘表時間的過程中，年輕父母一定不要求快，盡可能把這十步分階段進(jìn)行，在確保孩子熟練掌握本一步內(nèi)容之后，再根據(jù)情況進(jìn)入下一步內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如果在教孩子學(xué)習(xí)的過程中，孩子出現(xiàn)興趣不濃時，切不可強(qiáng)迫孩子非常要按著你的要求去學(xué)。一定要在孩子情緒比較好，并且巧妙利用游戲手段激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情和興趣，這樣才能讓孩子學(xué)會。