大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽題及答案(2)
大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽題及答案
二、選擇題
1、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?( C)
A補(bǔ)償 B 分離 C 幻想 D 升華
2、在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱(chēng)為 (D )
A 自由聯(lián)想 B 顯相聯(lián)想 C 阻抗 D 移情
3、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演 ( A)
A 心理劇 B 意識(shí)訓(xùn)練 C 家庭治療 D 交朋友
4、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱(chēng)作( C)
A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從
5、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是(D )
A、“成人感”出現(xiàn) B、獨(dú)立性增強(qiáng) C、評(píng)價(jià)能力提高 D、身體發(fā)育快
6、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開(kāi)始感覺(jué)眼前一片漆黑，但過(guò)一段時(shí)間后，你便可以看見(jiàn)周?chē)囊磺?，這叫什么心理現(xiàn)象( B)
A 明適應(yīng) B 暗適應(yīng) C 色弱 D 視覺(jué)后像
7、你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是( D )
A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B、 對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱 C、優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D、生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感
8、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的( D)。
A、自覺(jué)性 B、果斷性 C、自制性 D、堅(jiān)持性
9、考試焦慮主要屬于(A )方面的問(wèn)題。
A、情緒 B、氣質(zhì) C、性格 D、行為
10、最先提倡對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行無(wú)條件的積極關(guān)注的是( B )。
A、 阿德勒 B、 羅杰斯 C、馬斯洛 D、 弗洛姆
11、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類(lèi)型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及( D )
A、 獨(dú)立質(zhì) B、 嚴(yán)謹(jǐn)型 C、 興奮型 D、膽汁質(zhì)
12、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是( A )
A、 心理健康教育 B、 進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查 C、 心理咨詢(xún) D、心理治療
13、 如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫(A)
A和解 B妥協(xié) C容忍 D調(diào)解
14 利他主義的表現(xiàn)( C )
A、 人不為我，我不為人 B、 人為財(cái)死 C、 辛苦我一個(gè)，幸福十萬(wàn)家 D、 逃避責(zé)任
15、大學(xué)生心理健康日是( A )?
A、 5、25 B、 5、26 C、4、25 D、6、26
16、心理咨詢(xún)的基本原則是 ( C )
A、替來(lái)訪者做決定 B、有條件的尊重來(lái)訪者 C、為來(lái)訪者保密 D、對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷
17、心理咨詢(xún)的場(chǎng)所應(yīng)在 ( C)
A、咨詢(xún)員家中 B、雙方商定的茶館 C、咨詢(xún)室 D、來(lái)訪者家中
18、按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于 ( D )
A、家庭內(nèi)部 B、社會(huì)環(huán)境 C、人際關(guān)系的處理 D、自身的內(nèi)部沖突
19、在心理咨詢(xún)的各種形式中，最主要而且最有效的方法是( B)
A、電話咨詢(xún) B、面對(duì)面 C、專(zhuān)題咨詢(xún) D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)
20、咨詢(xún)師與來(lái)訪者的咨詢(xún)關(guān)系類(lèi)似于( D )
A、醫(yī)生與患者 B、教師與學(xué)生 C、上級(jí)與下級(jí) C、朋友與朋友
21、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括 ( C)
A、超我 B、本我 C、鏡我 D、自我
三、問(wèn)答題
1、什么是心理學(xué)?
心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，它與我們的生活密切相關(guān)。心理學(xué)是一門(mén)既古老又年輕的學(xué)科，說(shuō)它古老，是指人類(lèi)探索自己的心理現(xiàn)象，已有兩千多年的歷史。說(shuō)它年輕，是指心理學(xué)最初包含在哲學(xué)中，并不是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，直到19世紀(jì)70年代末，心理學(xué)才從哲學(xué)中分離出來(lái)，成為一門(mén)獨(dú)立的專(zhuān)門(mén)研究人的心理現(xiàn)象的科學(xué)。--心理學(xué)盡管年輕，但科學(xué)的心理學(xué)有著巨大的生命力。當(dāng)前，心理學(xué)已越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于人們生活實(shí)踐的各個(gè)領(lǐng) 。
2、你知道“5、25大學(xué)生心理健康日”的來(lái)歷嗎?
2000年5月，在北師大心理學(xué)院(原心理系)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的倡議下，北京團(tuán)市委將每年的5月25日確立為“北京大學(xué)生心理健康日”。2003年團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)向中國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日(諧音“我愛(ài)我”)確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日。倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康、珍愛(ài)自我、追求更高生活質(zhì)量。
3、什么是心理健康?
1948年，世界衛(wèi)生組織在成立憲章中，對(duì)健康下的定義是：“不但沒(méi)有身體的缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力”。可見(jiàn)，心理健康是完整健康概念的組成部分，人們不僅應(yīng)關(guān)心自己的軀體健康，還應(yīng)關(guān)注自己的心理健康以及自己與社會(huì)相融合的程度。
4、心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)是什么?
世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)將心理健康定義為：
(1)身體、智力、情緒十分調(diào)和;
(2)適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓;
(3)有幸福感;
(4)在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力，過(guò)著有效率的生活。
5、什么是戀愛(ài)?健康的戀愛(ài)心理包括哪些要素?
戀愛(ài)是一種心理現(xiàn)象。心理學(xué)家給男女之愛(ài)下的定義是：“戀愛(ài)是一種與異性接近的欲望，是一種欲求兩人合而為一的沖動(dòng)。” -健康的戀愛(ài)心理包括以下四個(gè)要素：戀愛(ài)的目的是為了尋求志同道合、同舟共濟(jì)的終身伴侶;戀愛(ài)的雙方要追求思想感情的一致;戀人之間盡量做到心理相容;戀愛(ài)過(guò)程中要有健康的理智感。
6、馬斯洛的需要層次理論
生理的需要、安全的需要、歸屬于愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。
看過(guò)“大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽題及答案”的人還看了：