增強(qiáng)演講稿寫(xiě)作的技巧
演講稿寫(xiě)作的思維方式頗為獨(dú)特,在構(gòu)思和下筆時(shí)就提前進(jìn)入了“現(xiàn)場(chǎng)”,在內(nèi)容選擇、語(yǔ)言選用和謀篇布局上都要有臨場(chǎng)感,都要對(duì)未來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛和效果有所預(yù)感有所把握。就是說(shuō),要寫(xiě)好演講稿,就要突破一般文章寫(xiě)作的思維定勢(shì),從尋找現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)入手,以此作為運(yùn)思行文的分寸,做到——對(duì)應(yīng)。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享增強(qiáng)演講稿寫(xiě)作的技巧,歡迎閱讀:
增強(qiáng)演講稿寫(xiě)作的技巧
一、適合現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)
演講語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)精心錘煉和構(gòu)筑的口語(yǔ),是生活化的語(yǔ)言,它的語(yǔ)匯、句式和語(yǔ)氣都有濃厚的口語(yǔ)色彩,通俗曉暢,自然流動(dòng),沒(méi)有雕鑿的痕跡,沒(méi)有公文的程式化,沒(méi)有詩(shī)歌式的跳躍和剪輯。因此,它很適合自如的口頭表達(dá)。演講語(yǔ)言又為演講人運(yùn)用語(yǔ)氣、停頓、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音手段和感情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言提供了充分的表現(xiàn)余地??傊葜v語(yǔ)言既要能“講”又要能“演”,便于現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)。在起草演講稿時(shí),要擺脫其他文體的負(fù)面影響,在語(yǔ)言體裁的抒情上以適合現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)為尺度。請(qǐng)看秋瑾的著名演講《敬告二萬(wàn)萬(wàn)女同胞》:
陳后主興了這纏足的例子,我們要是有羞恥的,就應(yīng)當(dāng)興師問(wèn)罪!即不然,難道他捆著我的腿?我不會(huì)不纏的么?男子怕我們有知識(shí)、有學(xué)問(wèn),爬上他們的頭,不準(zhǔn)我們求學(xué),我們難道不會(huì)和他分辯,就應(yīng)了么?這總是我們女子自己放棄責(zé)任,樣樣事一見(jiàn)男子做了,自己就樂(lè)得偷懶,圖安樂(lè)。男子說(shuō)我沒(méi)用,我就沒(méi)用;說(shuō)我不行,只要保著眼前舒服,就做奴隸也不問(wèn)了。自己又看看無(wú)功受祿,恐怕行不長(zhǎng)久,一聽(tīng)見(jiàn)男子喜歡腳小,就急急忙忙把它纏了,使男人看見(jiàn)喜歡,庶可以藉此吃白飯。
這段文字既是精妙的語(yǔ)句組合,又是曉暢通脫的口語(yǔ);既有催人猛醒的連珠炮式反問(wèn),又有冷靜剖析的精到陳述;既有信手拈來(lái)的散句,又有回環(huán)復(fù)沓的頂針式排比,且整中有散,不拘一格;既有變化多端的語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài),又在造句上恣意而為;短句為主,長(zhǎng)短參差,如同信口而說(shuō),但又富于韻律;既是邏輯嚴(yán)密的議論,又是行云流水般的敘述;既是高屋建瓴的精辟之言,又像拉家常一樣平易;既有憤懣之問(wèn),又有幽默之語(yǔ)。只是閱讀,就覺(jué)得演講人的聲口、神情、態(tài)度呼之欲出。這樣的文字無(wú)疑是適合亦“講”亦“演”的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的。
二、適合于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控
寫(xiě)作演講稿的運(yùn)思階段就要顧及針對(duì)聽(tīng)眾的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。要適當(dāng)?shù)仡A(yù)設(shè)或埋伏一連串能夠觸發(fā)聽(tīng)眾的想象、情感、意志、經(jīng)驗(yàn)等等的興奮點(diǎn),以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現(xiàn)場(chǎng),調(diào)控聽(tīng)眾,促使聽(tīng)眾參與,更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。在成文過(guò)程中,要圍繞演講目的和內(nèi)容,在開(kāi)頭、過(guò)渡、展開(kāi)、收束等各個(gè)環(huán)節(jié)上有意識(shí)地運(yùn)用調(diào)控技巧。比如,在行文上,設(shè)置懸念以引人入勝,運(yùn)用蓄勢(shì)的手法導(dǎo)向情緒的爆發(fā)點(diǎn),形成一個(gè)個(gè)激蕩人心的渦旋。還可以點(diǎn)綴“閑話”,以調(diào)節(jié)心理、活躍氣氛,化隔膜為親密,化挑剔為欣賞,及時(shí)噴灑防止精神疲勞的清醒劑。其實(shí)調(diào)控手段遠(yuǎn)不止這些。此外,寫(xiě)作演講稿時(shí),對(duì)風(fēng)云變幻的“現(xiàn)場(chǎng)”要有所準(zhǔn)備,必要時(shí)還要對(duì)可能出現(xiàn)的情況有所設(shè)想。魯迅的演講《文學(xué)與政治的歧途》有這么一段:
北京有一派人罵新文學(xué)家,說(shuō):“你們不應(yīng)該拿社會(huì)上的窮人和人力車(chē)夫做材料。你們做詩(shī)做小說(shuō)應(yīng)該用才子佳人的做材料,才算是美,才算是雅,你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔?”但他們現(xiàn)在也都跑到南方來(lái)了,因?yàn)楸本┑南笱乐呀?jīng)倒塌,沒(méi)有人送飯給他們吃,不能不跑了。……為人生的文學(xué)家,平時(shí)就很危險(xiǎn),到了革命的時(shí)候,死的死,流落的流落,因?yàn)樗麄兊母杏X(jué)比普通一般人敏捷,他們所看到的想到的,平常的人都不了然,他們的境遇往往是困苦的,所以能夠看見(jiàn)別的困苦。
作者一方面成功地表達(dá)了演講內(nèi)容,一方面顧及了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。北京的“一派人”的話中有一句:“你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔?”作者引用過(guò)來(lái)自然引起聽(tīng)眾對(duì)演講人如何作答拭目以待,然而只用一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)到他們不“美”不“雅”地逃到南方混飯吃,以其行駁其言,俏皮機(jī)智,令人啞然失笑,接著又用為人生的文學(xué)家的艱難處境與之對(duì)比,含蓄地予以贊揚(yáng)。如果說(shuō)這是一個(gè)不露形跡的情緒熱點(diǎn)的話,那么前面的冷嘲就是有力的反襯式鋪墊和蓄勢(shì)。這段演講看似漫不經(jīng)心,但對(duì)材料的選擇和組合對(duì)先談什么后談什么以及怎樣說(shuō),都有精心的考慮,以求得更好地調(diào)控和駕馭聽(tīng)眾。