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文明禮儀相聲稿子(2)

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文明禮儀相聲稿子

  文明禮儀相聲稿子篇【3】

  甲、乙、丙【合】:我們是來自邱家店真北王莊小學(xué)的學(xué)生。

  甲:我是人見人愛,花見花開的張振洋。

  乙:我是健康快樂,博學(xué)奮進(jìn)的徐欣悅。

  丙:我是人見人煩,花見花敗,車間車爆胎的常不理。

  甲:今天,我們?yōu)榇蠹艺f一段相聲,名字叫做【合】:《從我做起》。 甲:朝霞托著紅日,美好的一天從東方升起。

  丙:啊,這美麗的色彩讓我們對未來更加充滿了向往。

  乙:常不理,你說的真好聽,平時是怎么做的呢?

  丙:對呀,我也覺得我做的很好,很出色。

  甲:那就讓我考考你,你會背七子歌嗎?

  丙:會呀,早上起床差,疊被洗刷做不到。早餐營養(yǎng)多不了,上午學(xué)習(xí)睡大覺。 甲:別背了,我看你是胡編亂造,應(yīng)該這樣背:甲乙合:早上按時起床好,疊被洗刷要做到,早餐營養(yǎng)不可少,上午學(xué)習(xí)精力飽。

  丙:我錯了,以后再也不胡編亂造了。

  甲:這才對了嘛!

  乙:好了好了,我們來談?wù)勆险n吧,常不理,上下課都是有禮貌的。 甲:上課了,我們 全體起立,說:“老師好!”

  丙:好什么呀,這有多累啊!

  乙:這是對老師的尊重。

  甲:下課了,我們又站起來說:“老師你幸苦了。”

  丙:老師呀,一點都不辛苦,只是上課說說話罷了。反正老師一發(fā)話,就把那興致勃勃的我嚇得心怦怦地跳。

  乙:有那么嚴(yán)重嗎?

  甲:你啊,其實一點也不懂老師的辛苦,老師精心備課,細(xì)心批改作業(yè),苦口婆心的教我們做人,怎樣做一個好學(xué)生。

  丙:哼,有什么了不起的,不就是個老師嗎,用得著這么炫耀嗎? 乙:常不理,你不是不服氣嗎,那就和張振洋比一比吧。

  丙:來,【虎跳、舞蹈(我心中有個太陽)】

  乙:停,張振洋你來。

  甲:到我了,【下腰、前橋。舞蹈(舞起幸福鼓)】

  丙:你看是我厲害吧!

  甲:是我,是我。

  乙:你們別再爭吵了,讓我來給你們評判一下吧!你們兩個平局,沒有分出勝負(fù)。但是,常不理同學(xué),你一定要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  丙:切。

  甲:我在大課間里踢毽子獲得全校第一名。

  丙:我在大課間里跳繩也是第一名。

  乙:好了,你們要不就比文才吧。

  甲:好啊!

  乙:那就描寫班長的一副外貌吧。

  甲:我的班長有一雙稚氣的眼睛,月牙似的眉毛,嘴唇薄薄的,笑起來露出兩排潔白的牙齒,說起話來像爆豆,做起事來風(fēng)風(fēng)火火,干凈利索。

  丙:我的班長一個大分頭,中間有一條白線;瘦瘦的臉;三角眼睛;鼻子尖尖的;嘴巴長長的;說起話來像小猴子似的;我給大家學(xué)一學(xué):同學(xué)們都坐好,這個星期我們班得了倒數(shù)第一,因為我們班有個同學(xué)沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,不講文明,不好好學(xué)習(xí)。

  甲:這個人是誰啊?

  丙:我唄!

  甲:你太聰明了,我就知道是你。

  乙:你都把班長給描寫成既像大漢奸,又像猴子了,你為什么這樣描寫? 丙:你們不知道,她在班里也不給我留點面子,讓我無法見人。

  乙:所以你就這樣描寫了,這也太不禮貌了!

  甲:常不理,你的學(xué)校來外人嗎?

  丙:來。

  乙:你是怎么對待他的?

  丙:要是有人來,我就大搖大擺地走過去,指著他的鼻子說:“你眼長腳后跟去啦,見到本小姐還不快行禮。”

  甲:你可真夠霸道的,我們得有禮貌!

  乙:嘿,常不理你下課干什么呀?

  丙:還能干什么呀,搞惡作劇唄!

  甲:啊?

  丙:下課了,我在草地上捉了一只蟋蟀,把它放在一個同學(xué)身上,等他發(fā)現(xiàn)了,他告訴了老師,老師又批評了我。

  乙:太好了,慘事都讓你給撞上了。

  甲:常不理,你不是覺得自己聰明嗎,那就和我們講講以前你做的事情吧。 丙:有一次我在公交車上東打西鬧,結(jié)果被司機(jī)師傅趕了下來。還有一次,我在教室里做值日,拿著掃帚當(dāng)機(jī)關(guān)槍:嘟嘟嘟.......不幸被老師發(fā)現(xiàn)老師又批評了我。

  乙:你活該!

  丙:對啊!我活的就是應(yīng)該啊!

  甲:你呀,以后不能這樣了,我們要愛護(hù)公物。

  乙:你在放學(xué)回家的路上是怎么走的?

  丙:有一次我在放學(xué)回家的路上唱著:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包。我去炸學(xué)校老師不知道,一拉線我就跳,嘣的一聲學(xué)校不見了。”迎面碰見了我的媽媽,他把我的耳朵都扭紅了。

  乙:你媽媽為什么扭你的耳朵啊?

  丙:你真笨,我都唱著炸學(xué)校了。

  甲:你為什么要炸學(xué)校呢?再說,學(xué)校是培養(yǎng)我們的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的好地方,很多科學(xué)家都是從學(xué)校走出來的,我們要熱愛學(xué)校。

  乙:再說這首歌應(yīng)該這樣唱。(甲、乙合)太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包,我要上學(xué)校天天不遲到,愛學(xué)習(xí)愛勞動,長大要為人民立功勞。

  甲:聽到了嗎,你覺得你唱得對么,好好反思一下你以前做過的事情吧。

  丙:我真為以前自己做過的壞事而后悔,以后我一定要做一個尊敬師長、熱愛集體、不捉弄同學(xué)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  甲、乙:這就對了嗎!

  甲:常不理,我給你改個名字吧叫“常知理”。

  丙:這名字好。

  甲;你看,你以前不講文明、不懂禮貌、不愛勞動、不愛學(xué)習(xí),是一個人見人煩的壞學(xué)生。現(xiàn)在叫了“常知理”,不就是講文明、懂禮貌、愛勞動、愛學(xué)習(xí),是一個人見人愛的好學(xué)生了嗎。

  甲、乙、丙(合)從我做起,從現(xiàn)在做起,我們要做一個尊重師長,熱愛集體、講文明、懂禮貌、好好學(xué)習(xí)的好少年。


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