J.K.羅琳哈佛大學(xué)畢業(yè)演講
《哈利波特》作者J.K.羅琳在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。這是一關(guān)于想象力重要意義的演講。聽(tīng)過(guò)之后,你會(huì)明白為什么她能寫出《哈里·波特》。
福斯特主席,哈佛公司和監(jiān)察委員會(huì)的各位成員,
各位老師、家長(zhǎng)、全體畢業(yè)生們:
首先請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲謝謝。哈佛不僅給了我無(wú)上的榮譽(yù),連日來(lái)為這個(gè)演講經(jīng)受的恐懼和緊張,更令我減肥成功。這真是一個(gè)雙贏的局面?,F(xiàn)在我要做的就是深呼吸幾下,瞇著眼睛看看前面的大紅橫幅,安慰自己正在世界上最大的格蘭芬多聚會(huì)上。
發(fā)表畢業(yè)演說(shuō)是一個(gè)巨大的責(zé)任,至少在我回憶自己當(dāng)年的畢業(yè)典禮前是這么認(rèn)為的。那天做演講的是英國(guó)著名的哲學(xué)家 Baroness Mary Warnock,對(duì)她演講的回憶,對(duì)我寫今天的演講稿,產(chǎn)生了極大的幫助,因?yàn)槲也挥浀盟f(shuō)過(guò)的任何一句話了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我釋然,讓我不再擔(dān)心我可能會(huì)無(wú)意中影響你放棄在商業(yè),法律或政治上的大好前途,轉(zhuǎn)而醉心于成為一個(gè)快樂(lè)的魔法師(gay有快樂(lè)和同性戀的意思)。
你們看,如果在若干年后你們還記得“快樂(lè)的魔法師”這個(gè)笑話,那就證明我已經(jīng)超越了Baroness Mary Warnock。建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)——這是提高自我的第一步。
實(shí)際上,我為今天應(yīng)該和大家談些什么絞盡了腦汁。我問(wèn)自己什么是我希望早在畢業(yè)典禮上就該了解的,而從那時(shí)起到現(xiàn)在的 21年間,我又得到了什么重要的啟示。
我想到了兩個(gè)答案。在這美好的一天,當(dāng)我們一起慶祝你們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)成就的時(shí)刻,我希望告訴你們失敗有什么樣的益處;在你們即將邁向“現(xiàn)實(shí)生活”的道路之際,我還要褒揚(yáng)想象力的重要性。
這些似乎是不切實(shí)際或自相矛盾的選擇,但請(qǐng)先容我講完。
回顧21歲剛剛畢業(yè)時(shí)的自己,對(duì)于今天42歲的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)稍微不太舒服的經(jīng)歷??梢哉f(shuō),我人生的前一部分,一直掙扎在自己的雄心和身邊的人對(duì)我的期望之間。
我一直深信,自己唯一想做的事情,就是寫小說(shuō)。不過(guò),我的父母,他們都來(lái)自貧窮的背景,沒(méi)有任何一人上過(guò)大學(xué),堅(jiān)持認(rèn)為我過(guò)度的想象力是一個(gè)令人驚訝的個(gè)人怪癖,根本不足以讓我支付按揭,或者取得足夠的養(yǎng)老金。
我現(xiàn)在明白反諷就像用卡通鐵砧去打擊你,但...
他們希望我去拿個(gè)職業(yè)學(xué)位,而我想去攻讀英國(guó)文學(xué)。最后,達(dá)成了一個(gè)雙方都不甚滿意的妥協(xié):我改學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)言。可是等到父母一走開(kāi),我立刻放棄了德語(yǔ)而報(bào)名學(xué)習(xí)古典文學(xué)。
我不記得將這事告訴了父母,他們可能是在我畢業(yè)典禮那一天才發(fā)現(xiàn)的。我想,在全世界的所有專業(yè)中,他們也許認(rèn)為,不會(huì)有比研究希臘神話更沒(méi)用的專業(yè)了,根本無(wú)法換來(lái)一間獨(dú)立寬敞的衛(wèi)生間。