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新人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試試卷及答案(2)

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  (三)生活是什么

 ?、庞袀€(gè)謎語(yǔ):你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭——這是什么?

 ?、迫藗兌疾拢哼@是鏡子!我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句:這是生活。

  ⑶舉座皆驚!他卻來(lái)了句妙侃:“愁眉苦臉地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗樂(lè)觀地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛!”

 ?、裙挥械览?

 ?、捎谑牵彝蝗幌肫鹨粋€(gè)故事。一次,窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒(méi)有,就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫一“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”,然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見(jiàn)拉伯雷行蹤古怪,疑為刺客,便把他押到了巴黎,經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了——真是妙極,笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒(méi)花,便平平安安地到了巴黎!

  ⑹真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷,真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是,筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí),居然找到了上述謎語(yǔ)的出處——就是拉伯雷說(shuō)的:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。”

 ?、瞬皇菃?如何看待生活,的確與人的主觀世界有關(guān):心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛!心中沒(méi)有花香的人,也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚!

  ⑻既然如此,以豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生吧!別小肚雞腸!別斤斤計(jì)較!別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架!

  1、文章開(kāi)頭引用謎語(yǔ),有何作用? (2分)

  2、第二段中“不動(dòng)聲色” 表現(xiàn)了朋 友什么樣的性格?(2分)

  3、第四段中“果然有道理”,你該如何理解其中包含的道理?(2分)

  4、第五段中拉伯雷*什么平安地到達(dá)巴黎?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的話概括(不超過(guò)6個(gè)字)(2分)

  5、第六段中拉伯雷的話與前面的謎語(yǔ)有何不同?說(shuō)明了什么?(2分)

  6、模仿第七段中加線句子的格式和修辭,補(bǔ)寫兩個(gè)句式相同的句子。(2分)

  7、最后一段連用幾個(gè)感嘆句,有何作用?(2分)

  8、讀了本文,你認(rèn)為生活還是什么?請(qǐng)運(yùn)用兩個(gè)比喻對(duì)它進(jìn)行描摩,每個(gè)不少于兩個(gè)字。

  生活是       ;生活是       。 (2分)

  三、作文(30分)

  人生是多姿多彩的。第一次坐飛機(jī),第一次看見(jiàn)雪,第一次等候小鳥(niǎo)孵出來(lái),第一次上網(wǎng),第一次挨批……第一次的經(jīng)歷不一定都愉快,但給你留下的印象一定是終生難忘的。請(qǐng)你將題目“第一次……”補(bǔ) 充完整,寫下你第一次難忘的經(jīng)歷和感受,注意寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在500字以上。

  新人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試試卷參考答案

  一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用。

  1、tuì zǐ 綴

  2、(1)神態(tài)描寫 語(yǔ)言描寫 (2)心理描寫 行動(dòng)描寫

  (3)語(yǔ)言描寫 (4)行動(dòng)描寫

  3、(1)己所不欲,勿施于人 (2)誨人不倦 (3)學(xué)而不厭

  (4)不恥下問(wèn) (5)三人行必有我?guī)熝?(6)任道而重遠(yuǎn)

  4、D

  5、舉、故、泯、益、愧、曠

  二、閱讀理解。

  (一)1、小油燈(“我”) 2、生活在貧窮、落后、愚昧的環(huán)境里。 3、聰明、執(zhí)著、剛毅;深明事理、善解人意;對(duì)理想充滿強(qiáng)烈的渴望之情。(意思相近即可) 4、表現(xiàn)手法:運(yùn)用對(duì)比烘托、側(cè)面映襯的手法;語(yǔ)文表達(dá):具有質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、含蓄雋永的特點(diǎn)。(不論選擇哪方面,只要言之有物,合情合理即可。)

  (二)1、摔 撞

  2、(1)第二次將蜜蜂趕走。

  3、蜜蜂的左翅香皺折的一團(tuán)紙,不能飛行了。

  4、表現(xiàn)我不珍視小蜜蜂 表現(xiàn)小蜜蜂頑強(qiáng)不屈的精神。

  5、劃線的句子屬于細(xì)節(jié)描寫,表明“我”深入觀察蜜蜂而忘了自己,也寫出我對(duì)蜜蜂態(tài)度的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了我對(duì)蜜蜂頑強(qiáng)生命力的贊頌。

  6、原題“生命 生命”,采用反復(fù)的修辭強(qiáng)調(diào)了生命的重要,表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏。

  7、通過(guò)寫我兩次將小蜜蜂踩入沙土,小蜜蜂努力振翅飛翔的故事,表達(dá)了我對(duì)蜜蜂頑強(qiáng)生命力的贊頌。

  (三)

  1、生動(dòng)有趣,設(shè)置懸念,引人入勝,另還有助于快速入題。

  2、樂(lè)觀豁達(dá)

  3、道理在于生活與人的主觀世界有關(guān)。悲觀地看,生活悲觀;樂(lè)觀地看,生活陽(yáng)光燦爛。生活與人的心態(tài)是相輔相成的。

  4、樂(lè)觀豁達(dá)或聰明和智慧。

  5、不同在于多了個(gè)比喻“是一面鏡子”,說(shuō)明了生活與鏡子一樣可以反映人的喜怒哀樂(lè)。

  6、略

  7、連用感嘆句,增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)和號(hào)召力,激發(fā)人們?nèi)?lè)觀地投入生活,豁達(dá)地面對(duì)人生。它如號(hào)角,如戰(zhàn)鼓,敲打滌蕩 著人的靈魂。

  8、略
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