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2017年成都語(yǔ)文中考模擬試題及答案(3)

時(shí)間: 朝燕820 分享

  成都語(yǔ)文中考模擬試題參考答案

  1.(2分)D

  2.(4分)示例:

  正楷

  行楷

  (用正楷字或行楷字書(shū)寫(xiě),1分;書(shū)寫(xiě)正確,1分;端正,1分;美觀,1分。)

  3.(12分)(1)不舍晝夜 論語(yǔ) (2)落日故人情 李白 (3)夜半鐘聲到客船

  (4)最?lèi)?ài)湖東行不足 (5)東風(fēng)不與周郎便 (6)五十弦翻塞外聲 (7)因?yàn)槲覍?duì)這土

  地愛(ài)得深沉 (8)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 家書(shū)抵萬(wàn)金 (每空1分,錯(cuò)、漏、添、倒

  一處,該空不得分)

  4.(2分)示例:我們的校園像一顆明珠,鑲嵌在大地上。

  5.(3分)示例:“搭棚的”指的是北京舊時(shí)用杉篙、繩子和席,為紅白喜事搭棚的架子工。

  6.(5分)示例:(1)橋梁學(xué)家茅以升先生的集子叫《彼此的抵達(dá)》,書(shū)名也很好,不僅表

  現(xiàn)出了橋梁的作用,還令人想到人與人之間的溝通。(2)《文字的冷與熱》 他的作品中既有辛辣的諷刺,又有熱情的贊美。

  二 (38分)

  (一)(10分)

  7.(3分)C

  8.(4分)示例:(1)主人不聽(tīng)從卻超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,我就制止(他)。(2)像這樣(做)可以說(shuō)是善于對(duì)待窮困,但是在養(yǎng)生之道上就不夠了。(每小題2分)

  9.(3分)兩段相同處在于都強(qiáng)調(diào)了安分知福、儉以養(yǎng)生。不同處在于甲段著重從節(jié)食的角度談養(yǎng)生,而乙段著重從求道的角度談養(yǎng)生。

  (二)(16分)

  10.(4分)(1)老馬喝糖水,謝眾人(2)謙和(3)老馬把包子省給孫子吃(4)得意(每空1分)

  11.(4分)(1)“出溜”是“滑”的意思,這里形象地寫(xiě)出了老馬又冷又餓、不由自主暈倒的狀態(tài)。(2)老馬像是樂(lè),是因?yàn)樗麜灥购蟮玫搅舜蠹业年P(guān)心和幫助,感到很溫暖;像是哭,是因?yàn)樽约弘m努力拉車(chē)卻依然生活艱難貧苦,感到很無(wú)奈。(每小題2分)

  12.(3分)掌柜的處理車(chē)夫暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明了掌柜的善良,常常救助這樣的車(chē)夫;也說(shuō)明了車(chē)夫因冷、餓暈倒的現(xiàn)象較常見(jiàn);還說(shuō)明了底層人民普遍生活很貧苦。

  13.(5分)小馬病死在老馬的懷里;老馬被迫改行,孤獨(dú)而凄涼地度余生。老馬這個(gè)人物

  在小說(shuō)中的作用是:揭示了勤苦而不能滿(mǎn)足基本生活需求的勞動(dòng)者的共同命運(yùn);揭露了不

  讓好人有出路的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí);成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。

  (三)(12分)

  14.(3分)示例:詩(shī)人在黎峨道中,見(jiàn)到仡佬、苗族青年男女穿著盛裝,在月下盡情歌舞,

  為女子出嫁慶賀,在歌舞中相戀的場(chǎng)景。

  15.(4分)苗族服飾的特點(diǎn)有:顏色鮮艷,衣長(zhǎng)齊膝,頭飾樣式豐富,圖案記錄了民族歷

  史等。

  16.(5分)示例:苗族的祖先曾經(jīng)在中原生活,后被迫遷往西南;苗族同胞不忘祖先,始

  終銘記自己的故土;他們有獨(dú)特的生活智慧,用服飾上的牡丹等圖案紀(jì)念祖先,記錄歷史;

  無(wú)論經(jīng)歷怎樣的命運(yùn),他們都保持對(duì)生活的眷戀和對(duì)美的追求;對(duì)于古老的生活傳統(tǒng)和文

  化習(xí)俗,他們懂得珍惜,重視傳承。

  三 (54分)

  17.(4分)(1)句號(hào)(。) (2)劃 (3)“因?yàn)榇蚧@球,所以我身心愉悅。”或“打籃球,

  使我身心愉悅。” (4)乙(每小題1分)

  18.(50分)

  (一)作文等級(jí)評(píng)分要求

  分基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)評(píng)分。評(píng)分程序是先整體評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí),再評(píng)定發(fā)展等級(jí)。

  1.基礎(chǔ)等級(jí)(40分)

  從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)三方面評(píng)定作文類(lèi)別。

  項(xiàng) 目

  卷 類(lèi) 內(nèi) 容 結(jié) 構(gòu) 表 達(dá)

  一類(lèi)卷(40-35分) 中心非常明確

  內(nèi)容具體充實(shí)

  觀點(diǎn)準(zhǔn)確鮮明 結(jié)構(gòu)很完整

  條理很清楚

  分段很恰當(dāng) 文體規(guī)范

  語(yǔ)言流暢

  沒(méi)有語(yǔ)病

  二類(lèi)卷(34-28分) 中心明確

  內(nèi)容具體

  觀點(diǎn)準(zhǔn)確 結(jié)構(gòu)完整

  條理清楚

  分段恰當(dāng) 文體規(guī)范

  語(yǔ)言通順

  語(yǔ)病較少

  三類(lèi)卷(27-21分) 中心較為明確

  內(nèi)容較為具體

  觀點(diǎn)基本準(zhǔn)確 結(jié)構(gòu)基本完整

  條理基本清楚

  分段基本恰當(dāng) 文體基本規(guī)范

  語(yǔ)言基本通順

  語(yǔ)病數(shù)量較多

  四類(lèi)卷(20-14分) 中心不明確

  內(nèi)容不具體

  觀點(diǎn)不準(zhǔn)確 結(jié)構(gòu)不完整

  條理不清楚

  分段不恰當(dāng) 文體不夠規(guī)范

  語(yǔ)言不夠通順

  語(yǔ)病較為嚴(yán)重

  五類(lèi)卷(14分以下) 全文中心混亂

  內(nèi)容不合題意

  觀點(diǎn)態(tài)度錯(cuò)誤 無(wú)結(jié)構(gòu)

  少段落

  不成篇 文體不合規(guī)范

  語(yǔ)言極不通順

  語(yǔ)病非常嚴(yán)重

  2.發(fā)展等級(jí)(10分)

  只要具備下列四點(diǎn)之一,即可賦發(fā)展分:

 ?、儆猩疃?②有個(gè)性;③有文采;④有創(chuàng)新。

  (二)作文評(píng)分常規(guī)要求

  1.錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分,重現(xiàn)的不計(jì),最多扣2分。

  2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較嚴(yán)重者扣1分。

  3.字?jǐn)?shù)每少50字扣l分,最多扣2分。

  4.作文總分不得超過(guò)50分。

  譯文參考:

  東坡居士(我)從今以后,(每頓)不超過(guò)一爵酒,一種肉食。(家里)有尊貴的客人,豐盛的飲食就增至三倍,可以減少一些,但不能增加。有請(qǐng)我赴宴的朋友,提前把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)告訴他,主人如果不按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)了,(我)就勸止(他)。一是安守本分來(lái)怡養(yǎng)福運(yùn),二是讓胃寬松來(lái)蓄養(yǎng)道氣,三是節(jié)省開(kāi)支來(lái)聚養(yǎng)家財(cái)。

  我聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一處方,我用的有效果,所以恭敬地呈給(您)。這個(gè)藥方只有四味:一是平安無(wú)事當(dāng)作顯貴,二是早早休息當(dāng)作富裕,三是緩步徐行當(dāng)作車(chē)馬,四是推遲用餐當(dāng)作美味。已經(jīng)餓了再吃,蔬菜(的美味)超過(guò)珍饈,吃飽之后,即使再美味的肉食擺滿(mǎn)眼前,也希望早一點(diǎn)撤去。像這樣可以稱(chēng)得上是善于處置貧困了,但對(duì)于養(yǎng)生之道就不僅如此了。緩步徐行讓自己安逸舒服,推遲用餐享受飯菜的美味,難道還要(把安步與晚食)當(dāng)作車(chē)馬和美味嗎?車(chē)馬和美味如在胸中,因此才會(huì)有這樣的看法。


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