語文中考模擬題

　　(三)閱讀下面材料，完成14-16題。(12分)

　　【材料一】

　　黎峨道中①

　　[清]查慎行

　　青紅顏色裹頭妝，

　　尺布縫裙稱膝長。

　　仡佬打牙②初嫁女，

　　花苗③跳月便隨郎。

　　(選自《新編清詩三百首》，王英志編著，江蘇古籍出版社1995年版)

　　[注釋]①黎峨道中：自云南黎州至峨山縣的途中。②仡佬(Gē lǎo)打牙：即打牙仡佬，少數(shù)民族仡佬族中的一種。③花苗：苗族。

　　【材料二】

　　由商到周，一般統(tǒng)治者和奴隸，衣長齊膝似乎是一種通例。商代貴族平時常穿彩色絲綢衣服，還加上種種織繡花紋，用個寬寬的花帶子束腰。平民或奴隸的頭飾有裹巾子作羊角旋斜盤向上的，有包頭以后再平搭折成一方角的，還有其他好些樣式，都反映在玉、銅、陶人形俑上，樣子多和現(xiàn)在西南居住的苗、瑤族情形差不多(這不是偶然巧合，事實上很多三千年前古代圖案花紋還可從西南兄弟民族編織物上發(fā)現(xiàn))。許多野生植物如槐花、梔子、橡斗已用來做染料，并且還種植了藍草，能染出各種不同的青藍色，種茜草和紫草專染紅、紫諸色。

　　(選自沈從文《古人的文化》，中華書局2013年版，有刪改)

　　【材料三】

　　苗族，是世界上最美麗的民族，因為苗族服飾最美麗。苗族服飾所凝聚的，是歷史的記憶。苗族的歷史，實際上就是一部遷徙史。

　　古籍記載，苗族起源于5000多年前的九黎部落，首領(lǐng)蚩尤便被視為苗族的先祖。涿鹿大戰(zhàn)，蚩尤兵敗，戰(zhàn)死冀州，九黎部落群龍無首，不得不向黃河以南遷徙。

　　不久，一個新的政權(quán)——三苗國，建立在江淮河湖地區(qū)。然而，歷史賦予這個民族的命運是悲慘的。當苗族的先民們總算在相對理想的環(huán)境中有了一個休養(yǎng)生息、繼續(xù)發(fā)展的機會，又相繼遭到堯、舜、禹的長期征伐，三苗被迫遷徙到江西、湖南的崇山峻嶺中。大約從公元3世紀起，苗族先民又開始了較大規(guī)模的遷徙。他們大部分沿烏江西行，進入貴州、云南、四川等地。

　　即使是最悲傷的時刻，苗族先民們也沒有放棄對生活的眷戀、熱愛和對美的歌頌、追求，沒有放棄為昨天、為歷史留下永恒的見證：

　　讓我們摘下路邊的野花

　　插在姑娘的頭上

　　讓我們割下樹漿

　　染在阿嫂的衣上

　　讓我們把涉過的江河

　　畫在阿媽的裙上

　　不要忘記這里有過我們的胎盤

　　時刻記住祖先用汗水澆過的地方

　　在林林總總的苗族服飾中，有一種叫做 “蘭娟衣”的女裝。其來歷，有這樣的傳說，說蘭娟是古代的一位苗族女首領(lǐng)，在帶領(lǐng)苗族同胞南遷時，為了記住南遷的歷程，想出了用彩線記事的辦法。離開黃河時，她在自己的左袖子上用黃絲線縫上一根黃線;渡過長江時，她在右袖子上繡上一根藍線;渡過洞庭湖時，她在胸口處繡上一個湖泊狀圖案。以后，每渡一條河，每翻一座山，她都要在衣服上縫下記號。記號越來越多，竟然從領(lǐng)口一直縫到褲腳，密密麻麻，陸離斑駁。后來，她的女兒要出嫁了，她按照所記的符號，重新用各種不同的彩線，精心繡制出一套特別精巧漂亮的女裝，作為女兒的嫁衣。“蘭娟衣”從此流傳開來。

　　就這樣，在沒有文字的情況下，苗族同胞“以針為筆、以線為墨、以布為紙”，讓自己的服飾承擔了其他任何服飾都不能夠承擔的沉重使命，并最終讓它變成了一部穿在身上的史書。

　　苗族有一種風俗，就是老人去世后，必須要穿上繡有傳統(tǒng)圖案的壽服。

　　在苗族的觀念里，人死后，只有穿上這種衣服，才能被祖先所承認，靈魂也才能回到祖先居住的地方。

　　那是壯麗而神圣的“還鄉(xiāng)”!

　　(選自韋榮慧《云想衣裳》，北京大學出版社2015年版，有刪改)

　　14. 請簡要描繪詩人在黎峨道中看到的場景。(3分)

　　15. 結(jié)合三則材料，談?wù)劽缱宸椨心男┨攸c。(4分)

　　16. 順順在博物館看到一件繡有牡丹花的古代苗族衣裳。牡丹產(chǎn)于北方，西南并不生長。順順很奇怪。你閱讀上述材料后，向順順談了自己的理解。(請寫出五點，5分)

　　三 (54分)

　　17. 按要求修改下面習作。(4分)

　　留點時間來“浪費”

　　學業(yè)重要，分秒必爭。然而，我想說：何不留點時間來“浪費”?(甲)因為“浪費”，你會發(fā)現(xiàn)生活原來那么美好。

　　就拿我來講吧，只要一有空，我就一定會去打籃球① ，我有心模仿姚明的動作，讓球在眾人矚目中②跳出漂亮的弧線。盡管姿勢很酷, 進球卻總與我無緣。(乙)③因為打籃球，使我身心愉悅。把時間留一點“浪費”在自己喜歡的事情上，真好!

　　留點時間來“浪費”。④但是,這又有什么關(guān)系呢?有張有弛，生活才能更快樂。

　　(1)第①處標點有誤，應(yīng)改為：

　　(2)第②處動詞使用不當，應(yīng)改為：

　　(3)第③句有語病，應(yīng)改為：

　　(4)第④句位置不當，應(yīng)放在 (甲、乙)處。

　　18.請以“讓我想一想”為題，寫一篇作文。文體自選，不少于600字。不得出現(xiàn)真實的校名、人名。(50分)

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