蘇教版小學(xué)四年級語文期中考試題
蘇教版小學(xué)四年級語文期中考試題
有些學(xué)生覺得四年級語文期中考試很難,其實(shí)只要勤加練習(xí),多做語文試題,就可以掌握其中的考試規(guī)律,考試就會很簡單。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的蘇教版小學(xué)四年級語文期中考試題,希望對大家有用!
蘇教版小學(xué)四年級語文期中考試題一
一、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友。
黝黑 —— 卓越 —— 寂靜 —— 光榮 ——
二、你能分清下列雙胞胎,并用它們組詞嗎?
弧 ( ) 擾 ( ) 限 ( ) 權(quán) ( )
狐 ( ) 攏 ( ) 懇 ( ) 杈 ( )
三、讀下列詞語,按要求填空。
燦爛 退出 纏繞 暗淡 垂頭喪氣 糾纏 排斥 排擠
闖進(jìn) 興高采烈 灰心喪氣 無精打采
1、寫出三組近義詞。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
( ) —— ( )
2、寫出三組反義詞。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
( ) —— ( )
四、讀一讀,在不是同一類的詞語下面畫上橫線。
1、梨樹 桃樹 果樹 杏樹
2、小米 面條 包子 餃子
3、戰(zhàn)士 農(nóng)民 工人 叔叔
五、用“ ”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音,并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序號填在括號里?/p>
傳:A、傳布 B、傳授 C、傳導(dǎo) D、解釋經(jīng)文的傳記 E、傳記
1、讀了偉大的傳(chuán zhuàn)記,我受益匪淺。 ( )
2、木雕藝術(shù)經(jīng)歷代傳(chuán zhuàn)承,至今已有千年的歷史。 ( )
載:A、記載 B、年 C、又,且 D、裝載 E、充滿
3、中國申奧代表團(tuán)體從莫斯科載(zǎi zài)譽(yù)歸來。 ( )
4、《青年文摘》上刊載(zǎi zài)的《世界杯,我們來了》這篇文章很有可讀性。 ( )
六、把詞語朋友送回家。
鼓舞 鼓勵(lì) 鼓動
1、你別( )人家去干壞事。
2、在老師的( )下,我終于躍過了橫桿。
3、喜訊傳來,給了全校師生極大的( )。
居然 竟然
4、安靜( )攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!
5、小小的花兒( )有如此的氣魄!
七、照樣子,寫句子。
例:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
誰都……誰都……
八、修改病句,用上修改符號。
1、為了革命,多少先烈自己寶貴的生命。
2、我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。
3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點(diǎn)。
九、調(diào)整句子順序,把序號填在括號內(nèi)。
( ) 所以,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條。”
( ) 你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意帶到人間嗎?
( ) 在北方廣大的地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
( ) 你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。
( ) 它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠令人欲滴的細(xì)葉, 不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。
十、快樂閱讀短文,輕松做練習(xí)。
20美金的價(jià)值
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點(diǎn)煩。他五歲的兒子靠在門旁等他。“爸,我可以問你一個(gè)問題嗎?”
什么問題 爸 你一小時(shí)可以賺多少錢 這與你無關(guān) 你為什么問這個(gè)問題 父親生氣地問
我只是想知道 請告訴我 你一小時(shí)賺多少錢 小孩(要求 哀求)道 假如你一定要知道的話 我一小時(shí)賺20美金
“哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床,好好想想為什么你會那么自私。我每天長時(shí)間(辛苦 苦悶)地工作著,沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲。”
小孩(安靜 平靜)地回到自己的房間并關(guān)上門。
父親坐下來還生氣。后來,他(安靜 平靜)下來了,開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時(shí)很少要過錢。
父親走進(jìn)小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒,我還醒著。”小孩回答。
“我剛才可能對你太兇了,”父親說,“我將今天的火氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金。”“爸,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地?cái)?shù)著。
“為什么你已經(jīng)有錢了還要?”父親生氣地問。
“因?yàn)檫@之前不夠,但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答,“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天早一點(diǎn)兒回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、把文中括號里不準(zhǔn)確的詞劃掉。
2、給2、3自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3、給文章?lián)Q一個(gè)標(biāo)題。
4、小孩向爸爸借10美金時(shí),爸爸為什么發(fā)怒?
5、小孩為什么向爸爸借10美金。
6、你想對自己的爸爸說些什么嗎?
十一、交際應(yīng)用。
在公共場所,時(shí)有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象,會怎樣進(jìn)行勸阻?
當(dāng)我看見有人 時(shí),會這樣勸阻:
十二、習(xí)作。
文題:讓我 的一個(gè)人
要求:
A、把題目補(bǔ)充完整。可以寫你喜歡的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個(gè)人,也可以寫你討厭的、不喜歡的一個(gè)人。
B、用一兩件事寫出人物語言、動作、神態(tài)等特點(diǎn)。
蘇教版小學(xué)四年級語文期中考試題二
一、用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。
結(jié)出(jiē jié) 場地(chánɡ chǎnɡ)
牲畜(xiù chù) 應(yīng)和(yìnɡ yīnɡ)
二、比一比,再組詞。
半 ( ) 府 ( ) 票 ( )
伴 ( ) 俯 ( ) 膘 ( )
畔 ( ) 腑 ( ) 鏢 ( )
三、下面每組五個(gè)詞中,有一個(gè)不是同一類,將它找出來,在下面畫橫線。
1、媽媽 姐姐 奶奶 老師 叔叔
2、元旦 元宵節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)
3、哭 睡 笑 愁 怒
四、幫下列詞語找到它們的近義詞朋友。
專注( ) 偶爾 ( ) 安閑 ( ) 猶如 ( )
六、連一連,讀一讀。
別有風(fēng)趣的 風(fēng)景
遼闊無垠的 滋味
獨(dú)特迷人的 裝飾
甘甜清涼的 原野
五、給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。
1、出其不意 ( )
A、意思 B、意見 C、意料
2、聲東擊西 ( )
A、聲音 B、發(fā)出聲音 C、聲明
3、風(fēng)聲鶴唳 ( )
A、鶴叫 B、哭泣 C、憎恨
4、攻其不備 ( )
A、準(zhǔn)備 B、防備 C、設(shè)備
六、把詞語朋友送回家。
盼望 祈盼
1、我日夜( )的“六一”兒童節(jié)來到了。
2、我們希望,我們( )——讓戰(zhàn)火中的孩子都能上學(xué)。
沉寂 寂靜
3、夜鶯的歌聲打破了夏日的( )。
4、清晨,森林里十分( )。
七、修改病句。
1、今天是開學(xué)第一天,他穿戴的都是新衣服。
2、不一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。
3、我的作業(yè)都做完了,只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。
八、照樣子寫句子。
例:您不要隨地扔紙。
請您不要隨地扔紙。
您不要隨地扔紙,好嗎?
你陪我去公園。
九、給下面的一段話加標(biāo)點(diǎn)。
這學(xué)期 我們班的同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有 小學(xué)生語文學(xué)習(xí) 少年文藝 和 故事大王 大量的課外閱讀 使我們增長了知識 提高了寫作水平 因?yàn)檫@ 我們班還被評為課外閱讀先進(jìn)班集體 呢
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