只有堅(jiān)持不懈的去復(fù)習(xí)，不斷地加強(qiáng)做題，才會(huì)對(duì)語(yǔ)文知識(shí)更加了解。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有用!

　　人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題一

　　一、看拼音，寫漢字(10分)

　　hé xù juān xiàn wéi fàn mián yán tuī jiàn

　　cí zhí pò suì tǎn kè jūn yún cuī cù

　　二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在正確讀音上打√。(6分)

　　薄殼(bó báo) 模仿(mó mú) 調(diào)轉(zhuǎn)( diào tiáo )

　　綻開(dÌng zhàn) 堵塞(sè sāi) 給予( jǐ gěi )

　　三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空(10分)

　　尋( )問(wèn)( ) ( )生( )死 ( )木難( )

　　( )( )壯觀 山外( )( ) ( )死( )傷

　　1、 醫(yī)生 ，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。

　　2、夏天，下過(guò)了一場(chǎng)雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是( )。

　　3、這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道? )的道理。。

　　4、清明時(shí)節(jié)，想到那些些為了我們今天幸福生活( )的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。

　　四、讀句子，在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞(4分)

　　1、( )你不去觀賞黃山的風(fēng)光，你( )會(huì)感到非常遺憾。

　　2、( )愛迪生沒有受過(guò)正規(guī)教育，( )他憑著刻苦鉆研的精神成了發(fā)明大王。

　　五、根據(jù)要求改寫句子(4分)

　　1.要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎?(改成不用問(wèn)號(hào)的句子)

　　2、天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。

　　改成擬人句：

　　六、根據(jù)課文填空。(15分)

　　1、二三月間，微風(fēng)輕輕地 著，毛毛細(xì)雨從天上 下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳 了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像__________________聚攏來(lái)，形成了 的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多 。

　　2、南朝四百八十寺， 。(《江南春》)

　　，傍花隨柳過(guò)前川。(《春日偶成》)上面兩句詩(shī)都是描寫春天的，請(qǐng)你再寫一句課后積累的描寫春天的詩(shī)句： ， 。

　　3、諸葛亮分析了 的形勢(shì)，提出了__________________、__________________的策略。劉備聽了 ，像撥開了 見到了 。學(xué)完了這個(gè)故事以后，你覺得諸葛亮是一個(gè)__________________、__________________(請(qǐng)?zhí)钌舷嚓P(guān)的成語(yǔ))的人。。另外，有關(guān)“三國(guó)”的故事還有很多，請(qǐng)你寫出兩個(gè)： 、 。

　　4、通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了 的竺可楨爺爺，迪斯尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)者 ，三顧茅廬的 ，一心為公的 ，__________________的公儀休，白衣戰(zhàn)士 ，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　七、閱讀短文，按要求做題。(16分)

　　(一)(8分)

　　薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的野薔薇上。滂沱大雨已沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。

　　現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧 媽媽 薩沙問(wèn)道

　　(1)“——”在第一自然段中畫出描寫薩沙動(dòng)作的詞。(1分)

　　(2)“滂沱大雨”這個(gè)詞形容 。

　　跟他意思相近的詞還有 、 。(2分)

　　(3) 請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　(4)判斷：(1分)(在括號(hào)里打上√或×)

　　讀薩沙說(shuō)的這句話要讀出親切、和藹的語(yǔ)氣。( )

　　(5)請(qǐng)代表薔薇花說(shuō)幾句感激的話吧。(友情提醒：請(qǐng)正確使用標(biāo)點(diǎn)，將句子寫通順，寫完整)(2分)

　　(二)贏自己一把 (8分)

　　很久以前有一個(gè)很笨的孩子。功課咋樣先不說(shuō)，只知道每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師宣布班上學(xué)生的成績(jī)，他老爸吊著一顆心只想早一點(diǎn)聽到念他孩子的名字，結(jié)果是念出他孩子的名字時(shí)，老師就做了完結(jié)式的停頓，接下去就說(shuō)：完了。

　　他老爸也不生氣，只說(shuō)：兒子，這世界上許多人你沒法比。你只跟你自己比。你只要每天都能贏自己一次，我就高興了。有一次兒子考試得了60分，樂(lè)得老爸摟著兒子啃排骨似的，因?yàn)?。后來(lái)這孩子機(jī)靈了，知道自己功課比不過(guò)別人，就不再想當(dāng)什么牛頓、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天寫文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。結(jié)果，這孩子輕而易舉的撿了個(gè)中文系的保送指標(biāo)，把他的大學(xué)給念完了。

　　有記者問(wèn)奧運(yùn)金牌得主劉易斯 ：“ 你是世界上跑的最快的了，你沒有競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，怎么辦?”劉易斯答：“我下一步該做的是，粉碎自己。”

　　還記得在京城采訪一個(gè)紅歌星時(shí)，他在我的采訪本上寫下留言，他寫的是：愿你的今天勝過(guò)昨天!

　　我覺得這話挺有哲理的。所以我說(shuō)，你且記住了：人生終歸是你自己的。你不妨?xí)r時(shí)給自己提個(gè)醒：贏自己一把!

　　1、發(fā)揮自己的想象力在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的緣由!(2分)

　　2、中國(guó)也有一位像劉易斯一樣的飛人，他是______________(1分)

　　3、文中劉易斯說(shuō)“粉碎自己” ，對(duì)于這句話，你覺得下面哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確( )(2分)

　　A、將自己粉碎、放棄自己。

　　B、現(xiàn)在沒有人是我的對(duì)手。

　　C、讓過(guò)去成為歷史，迎接更新的挑戰(zhàn)。

　　4、“你不防給自己提個(gè)醒：贏自己一把!”同學(xué)們，你是怎樣理解這句話的?(3分)

　　_________________________________________________________________________________________

　　八、作文(30分)

　　今天你覺得快樂(lè)嗎?在你經(jīng)歷過(guò)的事情中，哪件事是最令你感到快樂(lè)的?你認(rèn)為快樂(lè)是什么?請(qǐng)寫一篇有關(guān)于“快樂(lè)”的作文。要表達(dá)出你的真情實(shí)感，并適當(dāng)寫一寫你的心理活動(dòng)。

　　人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題二

　　一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(9分)

　　shǔ yú luò tuó lǚ yóu wú xiá pí bèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　dào dé bǔ zhuō mèng mèi yǐ qiú suí xīn suǒ yù ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞(8分)

　　惑( ) 熒( ) 普( ) 瑕( )

　　感( ) 營(yíng)( ) 晉( ) 暇( )

　　鍵( ) 翼( ) 腕( ) 延( )

　　健( ) 冀( ) 婉( ) 廷( )

　　三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并打 “√”。(4分)

　　拮據(jù)(jū jù) 浙江(zhé zhè) 沉浸(qìn jìn) 不屑一顧(xiè xuè)

　　企圖(qí qǐ) 蝙蝠(biān biǎn) 削皮(xiāo xuē) 氣喘吁吁(yū xū)

　　四、填空，補(bǔ)充詞語(yǔ)。(5分)

　　峰( )雄偉 奇( )羅列 兵( )神速 骨( )如柴 決( )千里

　　響( )云霄 ( )不可及 魚( )而出 聚( )會(huì)神 百戰(zhàn)百( )

　　五、選詞填空。(9分)

　　盼望 渴望 希望 期望 愿望

　　1、你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的( )靠你們。

　　2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

　　3、我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

　　4、在等待與( )中，春天終于來(lái)了。

　　5、我( )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。

　　無(wú)論……都…… 只要……就……

　　即使……也…… 不是……而是……

　　1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。

　　2. ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

　　3. 放學(xué)回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。

　　4. 明天( )不下雨，春游( )會(huì)照計(jì)劃

　　六、按要求改寫下面的句子。(4分)

　　1. 面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(反問(wèn)句改陳述句)

　　2.禮花綻放。(擴(kuò)句)

　　3. 樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。(修改病句)

　　4. 夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)

　　七、按課文內(nèi)容填空。(4分)

　　1.《望洞庭》中，總寫洞庭湖秋色的詩(shī)句是：___________，___________。

　　2.一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠(yuǎn)的河灘盡頭一輪滾圓的落日，這景象可以用王維的詩(shī)句“___________，___________”來(lái)形容。

　　3. “___________，行必果”是與誠(chéng)信有關(guān)的名句，我知道表示誠(chéng)信的名句還有：___________。

　　4我知道的農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)有：清明前后，___________。螞蟻搬家蛇過(guò)道，_________________。

　　八、我會(huì)填。(6分)

　　1、 ，孤云獨(dú)去閑。

　　2、 ，澄江一道月分明。

　　3、幾行紅葉樹， .

　　4、精誠(chéng)所致， 。

　　5、 ;幼吾幼，以及人之幼。

　　6、愛人者,人恒愛之;

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