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三年級語文下冊期末訓(xùn)練試題(2)

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三年級語文下冊期末訓(xùn)練試題

  三年級語文下冊期末訓(xùn)練試題二

  一、 看拼音,寫詞語。

  jù jí chèn shān dīing zhǔ wū yā

  ( )

  kuān chǎng zhāo xiá dǎo tā zēng jiā

  ( )

  fǎng fú yú wēng shè jiàn zé mà

  ( )

  二、 比一比,再組成詞語。

  稈( ) 梭( ) 炸( ) 偷( )

  稱( ) 俊( ) 窄( ) 輸( )

  瑞( ) 雁( ) 替( ) 緩( )

  喘( ) 燕( ) 潛( ) 愛( )

  三、 選詞填空。

  銳利 鋒利

  1、翠鳥有一雙( )的眼睛。

  2、這是一把( )的小刀。

  嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格

  1、整個(gè)假期我都( )地按作息制度辦事。

  2、小明破壞綠化,受到大家( )的批評。

  3、爸爸神情( )地說:“粗心可不是小事啊,你必須徹底改正。”

  依然 果然 突然

  1、剛才教室里還十分熱鬧,不知什么原因( )安靜下來。

  2、這面做工精致的五星紅旗,經(jīng)過河水的沖洗,( )是那么鮮艷。

  3、楓葉經(jīng)過秋霜的吹打,( )變成紅色了。

  四、 把下面的成語補(bǔ)充完整。

  專心( )( ) 日( )如( ) ( )彩奪( )

  ( )( )自禁 ( )歷( )目 名不( )( )

  ( )晰( )辨 無( )( )蹤 ( )顏悅( )

  各( )各( ) ( )( )起舞 應(yīng)有( )( )

  五、 在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

  清澈見底的( )鮮花開得( )津津有味地( )

  一( )金光 一層( ) 一( )珍珠

  六、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

  不是……而是…… 雖然……但是……

  既然……就…… 因?yàn)?hellip;…所以……

  1、 這本書( )李明的,( )王紅的。

  2、 這篇文章( )很短,( )寫得非常感人。

  3、 ( )答應(yīng)了別人,( )一定要守信用。

  4、 我們( )不注意用眼衛(wèi)生,( )視力下降。

  七、 要求改寫句子。

  1、他寫的字是多么美麗、漂亮又好看啊!(修改病句)

  __________________________________________________

  2、把膠卷放在家里了。(修改病句)

  __________________________________________________

  3、在老師的幫助下,我很快地克服了錯(cuò)誤。(修改病句)

  __________________________________________________

  4、戰(zhàn)火照亮了漆黑的夜空。(改成“被”字句)

  __________________________________________________

  5、當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雨不止,幾乎所有的昆蟲都被凍死了。(改成“把”字句)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  6、馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?(把句子改成陳述句)

  ___________________________________________________

  八、填空。

  1、七夕今宵看碧霄,_________________________________。

  2、一身______________的羽毛,一對______________的翅膀,加上________________的尾巴,湊成了_______________________的小燕子。

  3、雨里__________________一兩家,__________________村路板橋斜。

  4、西邊天上的_______________,變成了___________的___________________。

  5、地球上的_______和_______,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是__________,到處是___________,沒有_________、___________、__________、___________,沒有____________、_____________、____________、____________,自然也不會(huì)有人。一句話,____________________________________________________。

  九、閱讀文段,完成文后練習(xí)。

  (一)

  一只老鷹借著山勢,俯沖到村西,用秤鉤般的利爪抓住一只失魂落魄的大白母雞,然后使勁拍打著翅膀,像一只老大的風(fēng)箏向白云繚繞的山頂飄去。

  1、 這段話主要寫________________________________。

  2、 文中把老鷹的利爪比作_______,突出利爪鋒利有力的特點(diǎn);還把_____________比作___________,形容老鷹的動(dòng)作_______________。

  (二)

  __________

  魚的尾巴就像是船上的舵。魚兒游動(dòng)的時(shí)候,要靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比是一條長鞭子。夏天,它總是不停地甩來甩去。牛就是用它趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子的。狗的尾巴還能夠表示感情呢。它一見主人,尾巴就會(huì)搖個(gè)不停。假如見到陌生人,它馬上會(huì)把尾巴豎起來,還發(fā)出“汪汪”的叫聲。松鼠的尾巴好像一張棉被。冬天,晚上睡覺的時(shí)候,它會(huì)用尾巴把身體蓋得密密的,真暖和。動(dòng)物的尾巴真是各有各的用處啊!

  1、給短文加上一個(gè)合適的題目寫在“_____”線上。

  2、用“│”線把短文分成兩層。

  3、用“﹏﹏”畫出短文的中心句。

  4、用“______”線畫出短文中的比喻句。

  5、短文寫了()種動(dòng)物的尾巴,它們分別是________ _________ _________ __________。

  6、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

  ( )的尾巴,表示感情。 ( )的尾巴,趕走蒼蠅。

  ( )的尾巴,掌握方向。 ( )的尾巴,可以保暖。


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