九年級上學期期末語文模擬試題及答案(5)
16.本文的中心論點是什么?(2分)
17.請你用自己的話說出本文的寫作目的來。(2分)
18.本文主要運用了哪些論證方法?試舉例說明。(3分)
19.你是怎樣理解本文第七自然段引用的管理學家陳鴻橋所說的“敬業(yè)是快樂的,敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財富”這句話的深刻含義的?(2分)
20.讀了這篇文章后,你最想說的話是什么?請先選擇一個說話對象,然后將你對他(她)要說的話寫在下面。(3分)
(四)閱讀下面的文言文,完成21-24題。(10分)
[甲]秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不措意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(《戰(zhàn)國策·唐雎不辱使命》)
[乙]信陵君①殺晉鄙②,救邯鄲,破秦人,存趙國,趙王自郊迎。
唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:‘事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。’”信陵君曰:“何謂也?”對曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自郊迎,卒然見趙王,臣愿君之忘之也。”信陵君曰:“無忌謹受教③。” (《戰(zhàn)國策·唐雎說信陵君》)
【注釋】
?、傩帕昃何簢?,名無忌。②晉鄙:魏國大將。③謹受教:真誠地領受教誨。
21.解釋下面句子中加點詞的含義。(2分)
?、徘赝醪徽f。
?、崎L跪而謝之曰。
?、谴孚w國。
?、热酥械掠谖乙?。
22.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
?、虐擦昃艿赜谙韧醵刂?,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
?、平褛w王自郊迎,卒然見趙王,臣愿君之忘之也。
23.[甲][乙]兩文段有哪些相同點和不同點。至少要答出三個要點來(3分)
24.寫一段話,試對唐雎其人進行評價。注意不要超過150字。(3分)
三、寫作(共2小題,計50分)
25.請從下面兩個作文題中任選一個,寫一篇作文。(45分)
要求:①有真情實感,中心明確,語言通順,表達力求有創(chuàng)意。②文體不限,不少與600字。若寫成詩歌則不少于20行。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
⑴命題作文
題目:最好的朋友
?、撇牧献魑?/p>
無知就是力量
鄭淵潔
1984年,寫童話已經(jīng)小有名氣的我為16家不同的報刊同時寫連載童話。一天,一家南方期刊的編輯私下告訴我,該刊在刊登了我的連載童話半年后,發(fā)行量上升了10萬本。于是我不平衡了,既然我的貢獻大,為什么稿費和別的作者一樣呢?我給該刊主編打電話要求多勞多得,主編一句話噎死我:“你有什么證據(jù)證明是你的作品導致敝刊發(fā)行量上升?”是啊,我怎樣才能證明一本刊物的發(fā)行量暴增是我鄭淵潔一個人的功勞呢?答案只有一個:該刊只刊登我一個人的作品。于是我決定辦一本只有我一位作者的月刊。我只上過四年小學,才疏學淺,孤陋寡聞。如果我上過大學中文系,我就會知道,期刊的定義是:由多位作家撰寫的不同體裁的作品構成的定期出版物。無知的我竟然實施了創(chuàng)辦和寫作由我一個人作品支撐的月刊《童話大王》。《童話大王》1985年5月創(chuàng)刊。這一寫就是20年,累計印數(shù)1億冊。《童話大王》是皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔的家。知識就是力量沒錯,但是,有時無知也是力量。
(選自“勃客鄭淵潔”)
讀上面的材料,自選角度,自行立意,自擬題目寫一篇作文。
26.對自己所寫的這篇作文,你最得意的是哪一點呢?請說說理由。100字左右。(5分)