初三物理上冊(cè)期中測(cè)試題

　　放下包袱開動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，祝你九年級(jí)物理期中考試取得好成績，期待你的成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的初三物理上冊(cè)期中測(cè)試題，大家快來看看吧。

　　初三物理上冊(cè)期中試題及參考答案

　　一、選擇題：(每小題2分，共24分)

　　1.如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是(　　)

　　A.

　　筷子 B.

　　核桃夾 C.

　　鑷子 D.

　　面包夾

　　考點(diǎn)： 杠桿的分類..

　　專題： 簡單機(jī)械.

　　分析： 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

　　解答： 解：A、筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤;

　　B、核桃夾的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確;

　　C、鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤;

　　D、面包夾的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤;

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：

　?、偈×Ω軛U，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離;

　　②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離;

　?、鄣缺鄹軛U，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力.

　　2.(2分)甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，這表示(　　)

　　A. 甲做的功比乙多 B. 甲做功的時(shí)間比乙短

　　C. 甲的力比乙大 D. 甲做功比乙快

　　考點(diǎn)： 功率的概念..

　　專題： 應(yīng)用題;功、功率、機(jī)械效率.

　　分析： 功率表示物體做功快慢的物理量，根據(jù)P= ，做功時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快，功率越大.

　　解答： 解：功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，說明甲做功快，或在相同時(shí)間內(nèi)，甲做功多，或完成相同的功，甲用時(shí)少.

　　故選：D.

　　點(diǎn)評(píng)： 功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，只談功率和做功多少的關(guān)系或功率和做功時(shí)間的關(guān)系是沒有意義的.

　　3.(2分)家庭里照明用的電燈是并聯(lián)的，下列情況可作判斷依據(jù)的是(　　)

　　A. 閉合開關(guān)，電燈會(huì)發(fā)光

　　B. 熄滅任何一只電燈，都不會(huì)影響其它電燈亮與滅

　　C. 斷開開關(guān)，電燈會(huì)熄滅

　　D. 只有把接線情況整理清楚，才能進(jìn)行判斷

　　考點(diǎn)： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別..

　　專題： 應(yīng)用題.

　　分析： 判斷各個(gè)用電器是否是并聯(lián)，可以有如下的方法：

　　其一是看電流的路徑有幾條，有一條的是串聯(lián)，有兩條或多條的是并聯(lián);

　　其二是看各個(gè)用電器能否相互影響，若能相互影響，即為串聯(lián)電路;反之是并聯(lián)電路.

　　在家庭電路中，我們一般用第二個(gè)方法進(jìn)行判斷.

　　解答： 解：A、若閉合開關(guān)，電燈會(huì)發(fā)光，這只能說明開關(guān)能控制這盞電燈，不能體現(xiàn)出該電燈與其它用電器的連接情況，故A錯(cuò);

　　B、熄滅任何一只電燈，其它的燈都不會(huì)受到影響，即各個(gè)用電器間是互不影響的，故這些燈是并聯(lián)的，即B正確;

　　C、斷開開關(guān)，電燈會(huì)熄滅，這也只能說明開關(guān)能控制這盞電燈，不能體現(xiàn)出該電燈與其它用電器的連接情況，故C錯(cuò);

　　D、即使不把接線情況弄清，即通過看各個(gè)用電器的相互影響，也可以判斷電路的串并聯(lián)，故D也是錯(cuò)誤的.

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 在處理該題中，同學(xué)們應(yīng)注意據(jù)用電器的相互影響情況來判斷用電器的串并聯(lián)關(guān)系;同時(shí)還應(yīng)知道，在家庭電路中，為了使用方便，各個(gè)用電器之間一般都是并聯(lián)的.

　　4.(2分)在“比較質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時(shí)放出的熱量”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)分別使5g的酒精和5g的碎紙片充分燃燒后，被它們加熱的各100g、25℃的水的溫度分別上升到80℃和45℃.這說明(　　)

　　A. 燃燒酒精總比燃燒碎紙片放出的熱量多

　　B. 酒精含有的熱量比碎紙片大得多

　　C. 酒精的內(nèi)能比碎紙片內(nèi)能大得多

　　D. 酒精的熱值比碎紙片的熱值大

　　考點(diǎn)： 燃料的熱值..

　　專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值.

　　分析： 燃料的熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的燃料;熱值是燃料的一種特性，反映了燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量方面的不同.

　　解答： 解：熱值是燃料的一種特性;5g的酒精和5g的碎紙片充分燃燒后，產(chǎn)生的熱量被水吸收，水升溫不同，反映了酒精產(chǎn)生的熱較多;說明酒精的熱值比碎紙片的熱值大;

　　故ABC錯(cuò)誤;D正確;

　　故選D.

　　點(diǎn)評(píng)： 深入理解熱值的概念(燃料的一種性質(zhì))是解答此題的關(guān)鍵.

　　5.(2分)如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

　　A. 電池被燒杯 B. L1被燒壞 C. L2被燒杯 D. L1發(fā)光、L2不發(fā)光

　　考點(diǎn)： 電路的三種狀態(tài)..

　　專題： 電流和電路.

　　分析： 開關(guān)斷開時(shí)，是并聯(lián)電路;開關(guān)閉合后，形成電源短路.

　　解答： 解：開關(guān)斷開時(shí)，電路為并聯(lián)電路;當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，會(huì)形成電源短路，即兩燈泡均不發(fā)光，并且完好無損，但電池會(huì)被燒壞.

　　故選A.

　　點(diǎn)評(píng)： 正確識(shí)別電路是解答本類題的關(guān)鍵，注意電源短路是絕對(duì)不允許的.

　　6.(2分)一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)重力為4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處，對(duì)他踢球時(shí)對(duì)球做功的情況，下列說法正確的是(　　)

　　A. 做功300J B. 做功100J

　　C. 0J D. 條件不足，無法計(jì)算

　　考點(diǎn)： 功的計(jì)算..

　　專題： 功、功率、機(jī)械效率.

　　分析： 根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件分析：用120N的力作用在足球上，只是瞬間，足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)25m的過程中，該同學(xué)并沒有對(duì)物體有力的作用.

　　解答： 解：作用在足球上的力只是瞬間，雖然是瞬間，但也會(huì)讓物體移動(dòng)，即對(duì)物體做了功，但這時(shí)間內(nèi)足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，所以無法準(zhǔn)確計(jì)算.

　　故選D.

　　點(diǎn)評(píng)： 注意踢出去的物體和扔出去的物體，對(duì)物體都是瞬間做了功，都無法精確計(jì)算做功的多少.

　　7.(2分)探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖，下列說法正確的是(　　)

　　A. 實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)

　　B. 實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

　　C. 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

　　D. 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

　　考點(diǎn)： 比熱容的概念..

　　專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值.

　　分析： (1)比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系;比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量.

　　(2)水和干沙子，誰溫度升高的快，需要利用Q=cm△t來判斷.

　　解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯(cuò)誤.

　　B、實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由加熱時(shí)間決定的.故B錯(cuò)誤.

　　C、加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相等，據(jù)Q=cm△t，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強(qiáng).故C正確.D、將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，據(jù)Q=cm△t，水吸收的熱量多.故D錯(cuò)誤.

　　故選C.

　　點(diǎn)評(píng)： 考查了比熱容的概念，學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論.考查了利用吸收熱量公式Q=cm△t的熟練應(yīng)用，對(duì)實(shí)驗(yàn)說明的問題，學(xué)生要記住這個(gè)結(jié)論.

　　8.如圖所示，閉合開關(guān)后能測(cè)出小燈泡L1兩端的電壓的電路是(　　)

　　A. B. C. D.

　　考點(diǎn)： 電壓表的使用..

　　分析： 根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)，并且流入電壓表的電流必須從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析，即可找出正確選項(xiàng).

　　解答： 解：A、電壓表與燈泡L2并聯(lián)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　B、電壓表與燈L1兩聯(lián)，但是正負(fù)接線柱接反了，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　C、電壓表并聯(lián)在電源兩端，并且正負(fù)接線柱接反了，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　D、電壓表符合電壓表的正確使用方法，并且與L1并聯(lián)，故D選項(xiàng)正確.

　　故選 D.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查電壓表的正確使用方法的記憶情況，本題的關(guān)鍵是觀察電壓表的連接方式和正負(fù)接線柱的接法.

　　9.某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種搬運(yùn)方式，關(guān)于F1和F2做功及相關(guān)情況，以下判斷正確的是(　　)

　　A. 兩種方式所做的有用功一定相等 B. 兩種方式功率一定相等

　　C. 兩種方式機(jī)械效率一定相等 D. 兩種方式所做的總功一定相等

　　考點(diǎn)： 功的計(jì)算;有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算..

　　專題： 壓軸題.

　　分析： 同一個(gè)箱子升高相同的高度，根據(jù)公式W=Gh可知，不管用什么樣的方式，做的有用功是相同的;

　　搬運(yùn)方式不同，做的額外功不同，總功不同，根據(jù)效率公式知道機(jī)械效率不同;

　　搬運(yùn)時(shí)間不知道，無法比較功率的大小.

　　解答： 解：同一個(gè)箱子升高相同的高度，由W=Gh可知兩只搬運(yùn)方式所做的有用功是相同的，故A正確;

　　乙圖要提升動(dòng)滑輪做額外功，所以額外功不同，總功等于額外功與有用功之和，所以總功不同，由效率公式η= 可知兩種搬運(yùn)方式機(jī)械效率不同，故CD錯(cuò);

　　搬運(yùn)時(shí)間不知道，無法比較功率的大小，故B錯(cuò).

　　故選A.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查有用功、總功、額外功、功率、機(jī)械效率的比較，明確兩種搬運(yùn)方式額外功不同是本題的關(guān)鍵.

　　10.(2分)在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(　　)

　　A. 刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙

　　B. 水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)

　　C. 燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻

　　D. 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化

　　考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能..

　　專題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.

　　分析： 分析能量轉(zhuǎn)化時(shí)，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量.

　　解答： 解：A、刀在磨刀口時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，刀片的內(nèi)能增加，溫度升高;不符合題意;

　　B、水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋跳動(dòng)，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，符合題意;

　　C、燒紅的鐵塊，慢慢地冷卻，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到空氣中，不符合題意;

　　D、內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，不符合題意.

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 對(duì)物體做功時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體對(duì)外做功時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

　　11.如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷(　　)

　　A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路

　　考點(diǎn)： 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用;電路的三種狀態(tài)..

　　專題： 逆推法.

　　分析： 閉合開關(guān)燈泡不亮，原因有兩個(gè)：斷路或短路.已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路.

　　解答： 解：

　　A 如果L1短路，L2發(fā)光.此選項(xiàng)不符合題意;

　　B 如果L2短路，L1發(fā)光.此選項(xiàng)不符合題意;

　　C 如果L1斷路，L2不發(fā)光，將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，L2是通路會(huì)發(fā)光.此選項(xiàng)不符合題意;

　　D 如果L2斷路，L1不發(fā)光;將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，兩燈仍是斷路不發(fā)光.此選項(xiàng)符合題意.

　　故選D.

　　點(diǎn)評(píng)： 電路故障問題是電學(xué)考查的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，解決的一般方法是將各選項(xiàng)代入題目，根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是否與題目敘述的現(xiàn)象一致，最終確定正確答案.

　　12.(2分)如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是(　　)

　　A. 小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)

　　B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的減小量等于動(dòng)能的增加量

　　C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的減小量與動(dòng)能的增加量之差等于克服摩擦力做的功W

　　D. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量

　　考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒..

　　專題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.

　　分析： 機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能;動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的;在不計(jì)摩擦阻力的情況下，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過程中，機(jī)械能的總量保持不變.

　　解答： 解：A、因?yàn)橛心Σ亮Υ嬖?，少部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使機(jī)械能總量減少.因此，小球不能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，故A錯(cuò)誤;

　　B、從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能大部分轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，因?yàn)橛心Σ链嬖冢俨糠洲D(zhuǎn)化成內(nèi)能，因此，勢(shì)能的減少量不等于動(dòng)能的增加量.故B錯(cuò)誤;

　　C、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量和克服摩擦做的功.故C正確;

　　D、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量和克服摩擦做的功.故D錯(cuò)誤.

　　故選C.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查能量的轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵要知道物體機(jī)械能守恒的條件是只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，沒有摩擦.

　　二、填空題：(每空1分，共26分)

　　13.(4分)家里的日光燈正常工作電壓是　220　V.一些家用電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中常常裝有控制開關(guān)，這些開關(guān)一般與相應(yīng)的用電器　串　聯(lián).還有一些家用電器內(nèi)部又分成好幾個(gè)不同的工作部分，如雙桶洗衣機(jī)分洗滌側(cè)和脫水側(cè)，分別由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)來工作，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，這兩個(gè)電動(dòng)機(jī)應(yīng)該是　并　聯(lián)的.再如電冰箱內(nèi)有壓縮機(jī)(不連續(xù)工作)，冰箱內(nèi)還常裝有電燈，那么如果你要想探究它們是什么連接關(guān)系，應(yīng)該是在壓縮機(jī)　不正作　時(shí)(填“工作”或“不工作”)打開冰箱門看燈是不是亮.

　　考點(diǎn)： 家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法;家庭電路的連接..

　　專題： 電與熱、生活用電.

　　分析： 知道家庭電路的電壓為220V;開關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)關(guān)系;洗衣機(jī)的兩個(gè)電動(dòng)機(jī)可以單獨(dú)工作又可以同時(shí)工作，互不影響，所以兩個(gè)電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)連接;冰箱中的電燈與壓縮機(jī)是否并聯(lián)，在壓縮機(jī)不工作時(shí)，看電燈能否工作來確定它們的連接方式.

　　解答： 解：(1)我國家庭電路中的電壓為220V，故家里的日光燈正常工作電壓是220V.

　　(2)在電路中，開關(guān)一般與相應(yīng)的用電器串聯(lián)連接;

　　(3)洗衣機(jī)的兩個(gè)電動(dòng)機(jī)可以單獨(dú)工作，所以是并聯(lián)連接;

　　(4)判斷冰箱中的壓縮機(jī)與電燈的連接關(guān)系，應(yīng)該在壓縮機(jī)不工作時(shí)，觀察電燈是否可以單獨(dú)工作.

　　故答案為：220;串;并;不工作.

　　點(diǎn)評(píng)： 知道家庭電路的電壓，會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，會(huì)根據(jù)要求判斷用電器之間的連接方式.

　　14.(2分)“多米諾骨牌效應(yīng)”是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，按一定距離排列的骨牌，碰到第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下.其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)，　重力勢(shì)能　轉(zhuǎn)化為　動(dòng)能　，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被撿到的速度越來越快.(選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“機(jī)械能”).

　　考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒..

　　專題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.

　　分析： (1)動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大.

　　(2)重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大.

　　解答： 解：骨牌倒下時(shí)，其所處高度減小，重力勢(shì)能減小;從而獲得速度，動(dòng)能增大，正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能.

　　故答案為：重力勢(shì)能;動(dòng)能.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素，對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，可從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向.

　　15.(2分)(2013•棗莊)小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動(dòng)0.5m.所用的水平拉力為1N，則課本重力做功　0　J，水平拉力做功　0.5　J.

　　考點(diǎn)： 功的計(jì)算..

　　專題： 計(jì)算題;功、功率、機(jī)械效率.

　　分析： (1)根據(jù)做功的必要條件可知：重力不做功，因?yàn)樵谥亓Φ姆较蛏蠜]有移動(dòng)距離，做功為0;

　　(2)拉力做功可用公式W=FS計(jì)算得出.

　　解答： 解：①重為3N的物理課本，在水平面上勻速拉動(dòng)0.5m，雖然有力，也有距離，距離不是在重力的方向上通過的距離，所以沒做功.

　?、谡n本水平拉力為1N，并在水平面上勻速前進(jìn)0.5m，具備做功的兩個(gè)條件，所以拉力做了功，

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