平行志愿如何巧設(shè)梯度的方法

　　高考平行志愿是一種志愿設(shè)置模式,更是一種招生錄取機(jī)制。為此，全面解讀平行志愿，多個角度剖析志愿填報的細(xì)節(jié)，幫考生熹在“志愿填報”起跑線上，依然是+分必要的。有句話叫“高考考得好.志愿更要填好。”

　　平行志愿巧設(shè)梯度的方法和案例

　　在順序志愿下，由于高校在招收第二志愿及后續(xù)考生時，往往會設(shè)置一定的分?jǐn)?shù)門檻，所以在幾個志愿之間拉開梯度是增大錄取幾率的機(jī)會。當(dāng)下，絕大多數(shù)的省(區(qū)、市)都實行了平行志愿，所填報的幾所院校都是第一志愿。于是，有些考生和家長[微博]想當(dāng)然地認(rèn)為平行志愿下梯度原則不那么重要。事實究竟如何，讓我們以真實的案例來說――

　　忽視梯度，錄取的滋味有點苦

　　一般來說，被自己所填報的院校錄取是一件令人高興的事，可偏偏有這么一位考生，雖然是被自己填報的院校錄取，卻非常不滿意。

　　李玲(化名)，女生，2013年應(yīng)屆畢業(yè)生，高考成績超過所在省一本省控線20分。其所在省一本批次實行平行志愿，可以填報五所院校。李玲的志愿填報情況見表一。

　　表1

　　從該志愿表不難看出，李玲感興趣的專業(yè)集中在歷史、漢語言文學(xué)、法學(xué)等，求學(xué)地域沒有太多要求，既有所在省會城市及周邊城市，也有華東、華中地區(qū)的城市。以超過一本省控線20分的成績，且沒有追求“熱門地域”和“熱門專業(yè)”，按照這樣的填報，應(yīng)該說被錄取的幾率很大，最后李玲被順利錄取也說明了這個問題。

　　李玲是被最后一個志愿――四川外國語大學(xué)錄取的。對于這個錄取結(jié)果，李玲及其家長都不滿意，因為按照他們對所填報院校往年錄取的分析，應(yīng)該有希望被前四所院校之一錄取，這四所也是精挑細(xì)選出來的。因為覺得前四所很有希望，第五所院校只是隨意填報，并不是李玲最想讀的院校，然而最后的錄取卻讓李玲大失所望。為了弄清楚是否如李玲家長所說有希望被前四所院校錄取，筆者專門去查看了這五所院校近三年的調(diào)檔線，并計算出分差(院校調(diào)檔線-當(dāng)年對應(yīng)批次省控線)，見表二。