關(guān)于讀書的文章(2)
關(guān)于讀書的文章
走在讀書路上，懷著最初的信念，未洗盡鉛華已傷痕累累。
忘卻時(shí)間，用有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí)，生命一段段遠(yuǎn)去，錯(cuò)失了最寶貴的時(shí)光。
那曾經(jīng)年少輕狂的日子，伴隨歲月的流逝已被憂愁沖散，懂事了便結(jié)束。
“一心只讀圣賢書”的生活，終究只剩下孤寂，與朋友們隔著一墻文字的距離。
一路走來(lái)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)很多事情早已破碎，然后重拾，拼湊，再已物是人非。
一路走來(lái)，恍若如夢(mèng)。遺失的一切都在無(wú)眠的夜幻化成無(wú)邊際的夜雪，思念如墻。
一路走來(lái)，寂寥成傷。與文字沾邊的孩子都是不快樂(lè)的，略帶淡淡憂傷。
在讀書路上，以堅(jiān)定為弦，憂愁為曲，離合為韻，時(shí)間為手，彈奏出一路哀傷。
現(xiàn)今，是誰(shuí)在歌唱寂寞，又是誰(shuí)在寂寞里唱歌。
關(guān)于讀書的文章：讀書真好
每次當(dāng)我陶醉在書海之中，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我仿佛聽(tīng)到我心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。書使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍又高又大;地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看見(jiàn)埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到我愛(ài)不釋手地合上書，腦中還不斷浮現(xiàn)出各種各樣的畫面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入文學(xué)殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了。我不僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公證逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸著的心才漸漸平靜下來(lái)……是的，讀書真好，讀書一方面開闊了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，成為精神上的富有者。
我的趣味在于讀書。培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”每當(dāng)放學(xué)回到家里，吃過(guò)晚飯，做完作業(yè)，就拿起心愛(ài)的書津津有味地讀起來(lái)。我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅，巴金、普希金、歌德，體味了李白的豪放;在書中遨游蒼穹，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的美人魚流下同情的淚。古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭或笑或嘆。書能增廣人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。一本書，這里指的當(dāng)然是好書，它所賦予的益處，只有愛(ài)書的人才能體會(huì)得出。
這些年來(lái)，我寫下了不少讀書體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁，死而后已”的好周恩來(lái)……從古到今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢?我體會(huì)到讀一本好書如同打開心靈的一扇窗子，如品一道精美的菜，與朋友交談與親人見(jiàn)面，受到心靈的洗禮，得到人生啟迪，感悟做人的真諦。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于對(duì)書的酷愛(ài)，遂使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下伴著沙沙的寫字聲，縱情揮發(fā)心中的感想。在少年作家杯的角逐中，屢獲殊榮，第一次參加全國(guó)青少年冰心文學(xué)作品大賽也取得好成績(jī)，這些都與讀書有關(guān),都是讀書的結(jié)果。我要感謝書，感謝這無(wú)形的老師，教會(huì)我許多許多!
盡管初中生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，書簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書，我的生活會(huì)暗淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又暗又沉。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)個(gè)聲音都會(huì)呼喚“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是人類進(jìn)步的階梯!我愿一生與書為伴，讓書伴隨我度過(guò)有意義的人生!
讀書真好!
關(guān)于讀書的文章：苦讀書
作者:布衣粗食
近來(lái)，看了幾遍名人的讀書心得，有老舍的《談讀書》;賈平凹的《好讀書》，培根的《善讀書》。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，看到末尾處，我覺(jué)得應(yīng)該發(fā)表一下我對(duì)讀書的看法——苦讀書。
凡是讀書之人，都須吃得苦。凡是讀書之人，都是吃過(guò)苦。在我看來(lái)，苦讀書主要可以從三個(gè)方面來(lái)理解。
第一，讀書就得受窮。想想，用心讀書之人，在過(guò)去叫做“窮書生”，“酸秀才”，今天叫做“書呆子”，“書蟲”。不管是哪種叫法都和富裕沾不上邊。用心讀書之人，每天“之乎者也”，哪學(xué)得什么生財(cái)之道。就說(shuō)那些窮書生吧，因?yàn)樽x書荒廢了家業(yè)，甚至連桐油燈都點(diǎn)不起，需要“鑿壁借光”;買書無(wú)錢，故弄玄虛地來(lái)一個(gè)敞開肚皮“曬書”，以一種獨(dú)特的方式乞討書籍。過(guò)去的書生，滿腹經(jīng)綸，歷盡讀書之苦，但可以揚(yáng)名立萬(wàn)，發(fā)家致富之人少之又少。今天的讀書人讀書條件比過(guò)去要好得多，而且讀書后的出路也很多。但書讀到最高境界，就是一名學(xué)者或者院士之類，他們也算是社會(huì)名人，還多少有些官銜，但他們得到的報(bào)酬相比那些達(dá)官貴人還是有些窘迫。假設(shè)一個(gè)賊跑進(jìn)了一個(gè)讀書人的家里，看到四壁圖書，他一定會(huì)很失望的，什么樣子的賊我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但偷書賊我們極少聽(tīng)到?？梢?jiàn)，書多少有些一文不值的意思。
第二，讀書還會(huì)苦了身體。因?yàn)槟X細(xì)胞過(guò)度開發(fā)利用，很多讀書人頭發(fā)稀疏;因?yàn)樽x書用眼過(guò)度，很多讀書人都戴上了眼鏡。讀書人還喜好熬夜，夜里安靜啊，熬夜免不了未老先衰，熬夜最容易引起黑眼圈還滋生皺紋。特別是那些引人入勝的故事，害得人一驚一乍，很是傷神。古人常言“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀書就是臥游，可見(jiàn)書讀得越多，腳越是受累，這書讀得啊，頗受煎熬。
第三，讀書使人精神受苦。陶淵明在《五柳先生傳》里寫道：“好讀書，不求甚解;沒(méi)有會(huì)意，便欣然忘食。”這樣的讀法，很受人推崇，但這樣的讀法，讓人忘食，沒(méi)有了食欲，久而久之腸胃不好，更加沒(méi)有了食欲。讀書影響視神經(jīng)，這是普遍的事情，要不街上也不會(huì)那么多的眼鏡店鋪;讀書影響脊神經(jīng)，書讀久了還腰酸背痛。有人稱贊朱自清厚道，契科夫善良，其實(shí)是他們視金錢如糞土，自命清高，在常人眼里精神失常罷了。一心鉆進(jìn)書堆里的人，對(duì)社會(huì)反應(yīng)就是遲鈍一些，思想還被書籍左右著，人家都被社會(huì)打磨得溜光，有利就圖，有空就鉆，可讀書人就不懂得應(yīng)變，還被崇高的知識(shí)左右著，還和人以理抗?fàn)?，可?jiàn)讀書人是有多迂腐，精神多么與眾不同。
讀書人，還有其它的苦，比如說(shuō)，求好書的苦，拜師的苦，被理論糾纏的苦，后繼無(wú)人的苦，學(xué)識(shí)被人痛罵的苦，久坐的苦……
當(dāng)然，說(shuō)了讀書這么多的苦，你不要被嚇到了，要懂得“吃得苦中苦，方為人上人”;更不要因?yàn)榕驴嗑头艞壸x書，畢竟是“一日無(wú)書，百事荒廢”。讀書有苦也有樂(lè)，有好也有壞。讀書和工作、生活、愛(ài)情一樣，都是苦樂(lè)交錯(cuò)，循環(huán)往復(fù)，比如說(shuō)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”就是苦讀書中的樂(lè);“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”就是苦讀書后的樂(lè)趣;“讀書百遍，其義自見(jiàn)”就是苦讀書的自然效果;“人之才智但有滯礙，無(wú)不可讀適當(dāng)之書使之順暢”就是苦讀書的秒用;“不讀書的人，思想就會(huì)停止”就讓人不得不苦讀書啊。
很自然，寫到這，該有人罵我了，既然讀書那么苦，你為什么還推崇讀書呢?人家王婆還知道“王婆賣瓜，自賣自夸”呢，你咋地就推崇讀書還先叫苦呢?畢竟“書籍是人類進(jìn)步的力量”，可是這股力量日漸被金錢所迫害，這股力量還被人扭曲，甚至產(chǎn)生了一些謬誤。我漫步街頭，看到書店越來(lái)越少，網(wǎng)絡(luò)垃圾越來(lái)越多，我不自量力，打起精神，也阿Q一回，斗膽提下幾個(gè)字：
明知讀書苦，偏向書山行。
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