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幼兒科學教案

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幼兒科學教案

  教育生活內(nèi)容要貼近生活,選擇幼兒感興趣的 事物和問題,有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。以下是學習啦小編精心整理的幼兒科學教案的相關資料,希望對你有幫助!

  幼兒科學教案篇一

  幼兒園大班科學教案:蔬菜品種多

  活動目標

  1、知道蔬菜營養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜。

  2、認識常見蔬菜的外形特征,按食用部分進行歸類。

  3、發(fā)展幼兒的觀察力,邏輯思維的能力。

  活動準備

  1、Ppt課件—蔬菜分類

  2、Ppt課件—奇妙的蔬菜造型

  活動過程

  一、導入

  教師:有一個蔬菜大棚里種了好多好多的菜,你們想不想去看看都種了些什么菜呀?

  二、展開

  Ppt課件—蔬菜分類 ,圖片演示:

  1、提問:你看到了什么?有那些蔬菜?

  你喜歡吃哪一種蔬菜?

  你知道你是吃它的哪一部分?

  2、我們先來看看蔬菜都是有哪部分組成的 ?

  (根、莖、葉、花、果實、種子)

  3、小朋友知道了蔬菜都是有那幾部分組成,那么你能猜出老師說的謎語嗎?

  4、猜謎語:

  又紅又圓象蘋果,酸酸甜甜營養(yǎng)多,既能做菜吃,又能當水果。

  (西紅柿)

  誰能說一說西紅柿是什么樣子的?

  (顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃)

  那我們應該吃西紅柿的哪一部分?(果實)

  還有什么蔬菜是吃它的果實部分?

  (茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子)。

  5、謎語:

  一個胖娃娃,埋在地底下,頭頂綠巾穿紅褂,夏天播種秋天拔,我們?nèi)巳硕紣鬯?蘿卜)

  說一說蘿卜的樣子?

  (形狀、顏色、可以生吃也可以做菜)老

  師告訴小朋友蘿卜還有“土人參”之說。因為蘿卜中含有淀粉酶,能助消化,

  有利于人的身體健康,民間自古就有“蘿卜是土人參”之說。我們應該吃它的哪一部分?(根)

  還有什么蔬菜我們可以吃它的根?

  6、看圖中有哪些蔬菜?

  (白菜、菠菜、油菜)

  老師可以說說白菜的樣子。我們該吃它的哪一部分?(葉)

  還有什么蔬菜我們吃它的葉。

  7、這是什么 ?

  (土豆也叫地蛋或馬鈴薯)

  土豆發(fā)了芽時有毒,不能吃,如果芽很小,可以把芽和周圍的肉削干凈,才可以吃。我們吃它的莖。

  小朋友告訴老師,我們平時吃的是土豆的哪一部分呢?

  8、我們來玩一個強大游戲好不好,看誰答的又快又對。

  問題:

  (1)哪些蔬菜既能生吃又能熟吃?

  (2)哪些蔬菜既能當水果吃又能當蔬菜吃?

  (3)為什么稱蘿卜為土人參?

  (4)發(fā)芽的土豆為什么不能吃?

  (5)為什么要小朋友們多吃蔬菜?

  三、總結(jié)

  欣賞:奇妙的蔬菜造型

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