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2018年高考改革最新消息最新方案正式版(6)

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  2018年高考改革有哪些變化? 高考修訂內(nèi)容全解讀

  2018年高考改革包括哪些地區(qū)? 各科重點(diǎn)剖析

  2018年高考改革最新方案正式版全文內(nèi)容

  2018年30個(gè)省份的高考改革新動(dòng)向,必知!

  高考加油 | 2018年高考有哪些不同?一文讀懂!

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  距離2018年高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間。此刻緊張的不只有考生,高考考務(wù)工作同樣進(jìn)入沖刺階段,日前多省市發(fā)布通知要求加大力度,確保高考的考試安全。同時(shí),最新的高考報(bào)名人數(shù)陸續(xù)公布,今年將和多少人同場PK引人關(guān)注;2018高考大綱調(diào)整頗多,最后復(fù)習(xí)需要再次強(qiáng)調(diào);多地也陸續(xù)公布了今年高考的加分政策,不少地區(qū)的高考加分項(xiàng)進(jìn)一步收緊。

  除此之外,今年浙江、上海兩地30多萬名考生將作為高考綜合改革試點(diǎn)的首批高中畢業(yè)生參加“新高考”。根據(jù)兩地公布的方案,無論是上海出臺(tái)的“套餐”還是浙江的“自助餐”,都比現(xiàn)行的高考招錄政策有較大變化。由于試點(diǎn)的舉措將可能被復(fù)制到全國,因而也備受關(guān)注。

  地區(qū)高考人數(shù)(萬)

  北京6.06

  重慶24.75

  河南86.3

  四川58.28

  江蘇33.01

  河北43.62

  湖北36.2

  甘肅28.48

  廣西36.5

  江西36.49

  增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容

  如在語文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容,在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化等內(nèi)容。據(jù)專家介紹,考試大綱的修訂完全符合國家課程標(biāo)準(zhǔn),只要中學(xué)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊選修課,就不會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容造成額外負(fù)擔(dān)。

  完善考核目標(biāo)補(bǔ)充試題樣例

  在考試說明中,對(duì)各個(gè)考核目標(biāo)進(jìn)行具體解析,并補(bǔ)充試題樣例,進(jìn)一步說明考核目標(biāo)要求,便于考生理解和復(fù)習(xí)備考。

  調(diào)整考試內(nèi)容

  在強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)的前提下,合理設(shè)置選考模塊,滿足高校人才選拔要求。如語文將文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容;數(shù)學(xué)減少選考模塊“幾何證明選講”,物理將模塊3-5列為必考,順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的趨勢(shì)。

  語 文

  具體變化:

  能力目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)科化,注重考查更高層級(jí)的思維能力,如鑒賞評(píng)價(jià)能力;

  適度增加閱讀量,考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力;

  將“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容;

  “古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識(shí)”的考查內(nèi)容。

  備考解讀:

  語文試題的考試或許會(huì)從新聞、學(xué)術(shù)論文、人物傳記和訪談等材料中,選取事例。這對(duì)許多學(xué)生的備考也會(huì)產(chǎn)生影響,因?yàn)橐恍W(xué)生為了節(jié)約時(shí)間,會(huì)主攻實(shí)用類文章閱讀,而放棄文學(xué)類閱讀。“考生要提高閱讀速度和閱讀量,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)古代文化基礎(chǔ)知識(shí)以及古詩文的積累”。

  數(shù) 學(xué)

  具體變化:

  在能力要求內(nèi)涵方面,增加了數(shù)學(xué)文化的要求;

  考生從“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”、“不等式選講”2個(gè)模塊中任選其一。

  備考解讀:

  增加數(shù)學(xué)文化要求,有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。學(xué)生應(yīng)該著重抽象思維能力、直觀想象能力、邏輯分析能力等方面的訓(xùn)練和提高。不要無目的性地選擇大量套題練習(xí),要有意識(shí)地選取包含多知識(shí)點(diǎn)相融合的題來訓(xùn)練。

  地 理

  具體變化:

  修訂后的考試大綱要求考生從“旅游地理”和“環(huán)境保護(hù)”模塊中任選任選其一。

  備考解讀:

  盡管“自然災(zāi)害與防治”在選考模塊中刪去,但依然可以在學(xué)考部分以選擇題或填空題的形式來考,考生需注意。

  歷 史

  具體變化:

  修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”、“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”,其余3個(gè)選考模塊內(nèi)容和范圍都不變,考生從3個(gè)模塊中任選其一。

  備考解讀:

  現(xiàn)行教材關(guān)于改革的內(nèi)容涉及太少,這使學(xué)生理解歷史的發(fā)展變化顯得相對(duì)困難。

  政 治

  具體變化:

  對(duì)“獲取和解讀信息”“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項(xiàng)能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修訂完善,補(bǔ)充試題樣例加以說明。

  備考解讀:

  強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向,明確四項(xiàng)考查。

  文綜:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力

  各科變化相對(duì)較小,考綱雖然刪了一些選考模塊,但對(duì)學(xué)生而言,只是復(fù)習(xí)容量減少,并不表示考試難度會(huì)降低。

  就歷史來說,高考考查的趨勢(shì)是“輕教材,重材料”,學(xué)生需要在扎實(shí)掌握主干知識(shí)的基礎(chǔ)上提升自己的學(xué)科素養(yǎng),而不再是死記硬背書本知識(shí)。同時(shí),高考也將更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科融合,學(xué)生還需要提升跨學(xué)科的知識(shí)運(yùn)用能力,多關(guān)注前沿的學(xué)術(shù)成果,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

 
 

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