老師您好主題活動(dòng)總結(jié)2篇(2)
老師您好主題活動(dòng)總結(jié)2篇
教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次隊(duì)會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體
活動(dòng)過(guò)程:
一、隊(duì)會(huì)儀式:
出旗、敬禮、唱隊(duì)歌
二、主題活動(dòng):
1、詩(shī)朗誦《老師,您好》
甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?
合:是您,我們敬愛(ài)的老師!
甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇。
甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——
合:老師您好!
甲:無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》。
2、電子琴獨(dú)奏
乙:老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切,默默無(wú)聞但精神高尚!甲:請(qǐng)欣賞喬樂(lè)同學(xué)獻(xiàn)給老師的電子琴獨(dú)奏
3、我把老師比什么
乙:老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。
甲:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
乙:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
合:對(duì)您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從您的教導(dǎo)。
甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
4、短片《程門(mén)立雪》
甲:同學(xué)們說(shuō)得太好了。田淳,你知道古代讀書(shū)人最敬重的是什么嗎?
乙:這我不大清楚。
甲:讓我來(lái)告訴你吧,古代讀書(shū)人把“天,地,君,親,師”寫(xiě)在牌位上,供奉于廳堂。
乙:聽(tīng)你這么一說(shuō),我明白了,古代教育家荀子說(shuō)過(guò)“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。”自古以來(lái),我國(guó)就有著良好的尊師傳統(tǒng)。
甲:是的,老師一直都是受人尊敬的,從古至今,也流傳著很多關(guān)于尊師的故事,在這里,我們一起欣賞一段短片《程門(mén)立雪》。
5、合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
乙:楊時(shí)和游酢為了不打擾老師休息,寧愿在風(fēng)雪中站立著等老師醒來(lái)。這種精神真的很值得我們學(xué)習(xí)和感動(dòng)。
甲:我們的老師都是好老師!千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情,感激之情。
乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
6、教師節(jié)的由來(lái)
乙:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,確實(shí)夠辛苦了!
甲:教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日。那么,你們知道教師節(jié)是哪天嗎?(公歷9月10日)
你們知道教師節(jié)的由來(lái)嗎?那么我們請(qǐng)曹玉琳和李康同學(xué)來(lái)介紹一下。
7、快板:《夸咱老師好》
甲:老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。
乙:愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;春去春回,您的眼里寫(xiě)注了諄諄囑托。老師,讓我們來(lái)夸夸你們吧。
請(qǐng)欣賞快板:《夸咱老師好》
教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)8、回憶教過(guò)我們的老師
乙:幾位同學(xué)記住了老師的好,道出了自己的心聲。
甲:回首過(guò)去,是誰(shuí)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)?
乙:是誰(shuí)用那辛勤的汗水,換取了我們的進(jìn)步?
甲:又是誰(shuí),用那和藹的目光,滋潤(rùn)了我們的心田呢?
乙:不錯(cuò),就是我們敬愛(ài)的老師們。
主持合:那么你們還記得那些老師的名字嗎?
甲:下面我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單而有意思的游戲,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)教過(guò)我們的老師。
9、歌曲《好大一棵樹(shù)》
甲:這只是教過(guò)我們的老師中的幾位代表,為了我們的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)老師付出了辛勞。
乙:是呀,頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。
甲:歡樂(lè)你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符
乙:風(fēng)是你的歌,云是你腳步,無(wú)論白天和黑夜,都為人類造福
甲:請(qǐng)欣賞歌曲《好大一棵樹(shù)》
三、活動(dòng)結(jié)束,輔導(dǎo)員老師講話。
退旗、敬禮
猜你喜歡: