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邏輯思維訓(xùn)練500題(41)

學(xué)習(xí)啦【邏輯思維】 編輯:若木 發(fā)布時(shí)間:2015-04-05

  一個(gè)人的思維能力在發(fā)展的過(guò)程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象,會(huì)發(fā)生一些轉(zhuǎn)折,這就是思維的障礙點(diǎn)。思維在遇到障礙點(diǎn)時(shí),就意味著你應(yīng)學(xué)會(huì)適時(shí)地加以疏導(dǎo)、點(diǎn)撥,促使思維轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),并以此為契機(jī)促進(jìn)思維發(fā)展。比如,在解決問(wèn)題時(shí),我們常常需要把面對(duì)的問(wèn)題通過(guò)轉(zhuǎn)化、分析、綜合、假設(shè)等變化成已解決過(guò)的問(wèn)題。那么在這個(gè)思維的過(guò)程中,我們就需要依據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用分析與綜合、具體與抽象、求同與求異、一般與特殊等思維方法。通過(guò)這些思維方法的運(yùn)用,我們邏輯思維能力通常都會(huì)有較大的突破。

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