人力資源管理類論文

　　人力資源管理類論文篇2

　　論現(xiàn)代崗位價值評價在醫(yī)院人力資源管理中的應用

　　近年來我國醫(yī)院為適應社會發(fā)展趨勢，逐步做好相關的體制改革工作，取得的成就較為明顯。但若從人力資源管理角度看，因在傳統(tǒng)計劃經濟體制影響下，依然存在收入待遇不公平、人力資源配置不合理等情況。這就要求引入崗位價值評價，其強調全面量化評價員工崗位價值，對推動醫(yī)療服務水平的進一步提高可取得明顯效果。因此，對本文對醫(yī)院人力資源管理中現(xiàn)代崗位價值評價的應用研究，具有十分重要的意義。

　　一、崗位價值評價的相關概述

　　(一)崗位價值的基本內涵與評價原則

　　關于崗位價值，其實質為崗位貢獻度，是組織中崗位貢獻程度的具體體現(xiàn)。不同崗位在貢獻程度上也極為不同，要求以崗位性質進行貢獻度大小的判斷。與崗位價值評價相關的內容多表現(xiàn)在薪酬設計方面，一般要求以員工能力、崗位價值進行薪酬的支付。但如何對崗位價值進行界定，又成為困擾大多企業(yè)的主要問題。常見的崗位價值評價主要以要素比較法、崗位分類法以及排序法等為主。不同方法應用下都存在一定的優(yōu)勢與不足，如排序法，其強調按照職位等級進行價值判斷，評價過程較為簡單且不會耗費過多的成本，但很難在評價中將崗位價值差距明確。需注意的是無論采取哪種評價方式，都應堅持相關的評價原則，包括一致性、針對性與保密性等原則。這些原則指導下提出崗位價值評價工作的開展應以醫(yī)院實際情況為依據(jù)，保證所選評價因素具有較強針對性。同時，在崗位評價過程中應做到保密，保證薪酬制度最終確定后，公開崗位評價結果，可使員工對自身崗位情況進一步了解[1]。

　　(二)醫(yī)院人力資源管理中崗位價值評價的應用意義

　　人力資源管理活動中，崗位價值評價本身可作為重要工具，僅需保證其評價較為科學合理，便能滿足人力資源管理要求。從崗位價值評價應用意義看，主要表現(xiàn)為：

　　第一，崗位價值評價是薪酬合理分配的重要基礎?，F(xiàn)代醫(yī)院管理工作中，能夠起到留住人才、吸引人才、激勵人才的關鍵在于薪酬分配方面，但以往醫(yī)院管理中，人員對自身的崗位價值、應獲取的報酬極為模糊，這樣在實際工作中也不具備較強的積極性。而通過崗位評價價值的引入，要求醫(yī)院做到一崗一薪、按崗定薪，這樣可使薪酬分配更為合理，有利于調動員工的積極性。

　　第二，績效管理制度在崗位價值評價應用下得以優(yōu)化?？冃Э己耸轻t(yī)院對各職能科室管理的重要手段，通過崗位價值評價，其對于職位分級分類等都進一步明確，這樣在績效管理中便可將崗位價值評價結果作為參考。

　　第三，崗位價值評價的開展與現(xiàn)行事業(yè)單位改革要求相吻合。我國近年來發(fā)展中，強調醫(yī)療衛(wèi)生單位做好改革創(chuàng)新工作，尤其在績效工資方面應更為明確，此時將崗位價值評價引入，可為醫(yī)院創(chuàng)造較為合理的價值標準，對推動醫(yī)院長足發(fā)展起到至關重要的作用[2]。

　　二、醫(yī)院人力資源管理中的問題分析

　　作為人才密集型組織，醫(yī)院本身吸納較多不同素質人才，但如何使這些人才效能得到最大程度發(fā)揮，關鍵在于有效的人力資源管理活動。然而現(xiàn)行醫(yī)院人力資源管理工作中，仍有較多弊病存在，具體表現(xiàn)為：

　　第一，人力資源配置不合理。以國內部分二級以上公立醫(yī)院為例，一般在醫(yī)師人數(shù)確定中要求以床位數(shù)為依據(jù)，保持在1：0.3最為適宜，但這些醫(yī)院中多保持為1：0.6，醫(yī)師所占比重極高。再以醫(yī)師結構發(fā)展為例，低年資醫(yī)師所占比重極低，而高年資醫(yī)師比重卻呈現(xiàn)明顯上升趨勢[。

　　第二，薪酬管理不合理。以醫(yī)院內部薪酬設計為例，一般要求以公平性作為原則，保證不同員工勞動差別表現(xiàn)出來。但當前醫(yī)院在薪酬分配中，多帶有平均主義色彩。而且在管理中忽視與績效掛鉤，更傾向于以工作年限、學歷、職稱等為依據(jù)進行工資分配，由此造成醫(yī)務人員不具備較高的工作積極性。

　　第三，人力資源管理方法就較為滯后。目前醫(yī)院在管理中大多仍以行政式管理為主，部分管理人員保持較為濃厚的“官本位”意識，這樣在管理中忽視方法的創(chuàng)新，管理效率較差。即使部分醫(yī)院引入崗位價值評價，也有較多弊病存在，如崗位系數(shù)、崗位價值二者不對等，或將崗位價值集中于醫(yī)療專業(yè)技術層面等。這些人力資源管理中的問題，極大影響醫(yī)院

　　的持續(xù)發(fā)展[4]。

　　三、醫(yī)院人力資源管理中崗位價值評價的具體策略

　　(一)崗位價值評價要素明確

　　針對現(xiàn)行醫(yī)院人力資源管理中的弊病，在引入崗位價值評價中首先需明確評價中涉及的基本要素。具體包括：

　　第一，風險與責任因素。醫(yī)療過程的開展本身存在較多風險因素，醫(yī)務人員實際工作中承擔較多責任，如醫(yī)療責任風險，但該風險并非在所有崗位中都存在，所以在崗位價值評價中應對這種風險與責任因素進行明確，如患者安全控制責任、會診結果責任以及醫(yī)療法律責任等。

　　第二，知識技能因素。崗位價值評價本身強調將人員業(yè)績、能力體現(xiàn)出來，而這些內容的表現(xiàn)便需考慮到知識技能因素內容，如專業(yè)技能、工作經驗、技術職稱以及上崗資格等[5]。所以，知識技能要素應作為崗位價值評價的重要內容。

　　第三，環(huán)境要素。由于醫(yī)院工作中，涉及較多工作輪班與復雜環(huán)境問題，如部分崗位往往對有害材料、放射物質進行接觸。對此可考慮在崗位價值評價中，考慮到這些環(huán)境因素問題，通過經濟補償或其他福利方式，以此滿足人本管理要求，且適應崗位工作特征。

　　第四，創(chuàng)新因素。醫(yī)務水平的提高極大程度依托于創(chuàng)新，要求工作人員在創(chuàng)新意識上不斷強化。崗位價值評價中融入創(chuàng)新因素中，由于很難對創(chuàng)新工作價值具體量化，需經歷一定時間判斷創(chuàng)新結果。因此，創(chuàng)新因素地融入應做好長期觀察考核工作。

　　(二)崗位級別與薪酬分配的確定

　　醫(yī)院人力資源管理活動開展中，崗位價值評價的引入需保證崗位級別、薪酬分配都較為合理。其中在崗位級別確定中，以往醫(yī)院管理中側重于以崗位頭銜成為標準，完成崗位等級劃分過程，難以保證公平性的實現(xiàn)。以醫(yī)院中中層主管為例，一般外科主任、財務科長本身在崗位價值上不同，這也要求崗位等級做好相應的改變。因此，在崗位級別確定中，應保證各方面如行政權限、出差待遇、福利標準以及工資級別等，都能以崗位評價作為依據(jù)。另外，在薪酬分配確定中，需在崗位價值評價下對崗位等級進行確定。以當前較多發(fā)達國家引用的崗位評價體系為例，強調通過CRG系統(tǒng)、HAY系統(tǒng)，使不同崗位等級確定更為合理。我國醫(yī)院在引入崗位價值評價中，可借鑒發(fā)達國家的成功經驗，但需注意這些方法運用下，應以醫(yī)院自身實際情況為依據(jù)，避免出現(xiàn)直接套用情況，其容易影響崗位價值評價作用的發(fā)揮。這樣，在崗位級別、薪酬分配確定合理的情況下，才可推動人力資源管理水平的進一步提高[7]。

　　(三)崗位評價指標體系的構建

　　在評價指標體系構建中，主要考慮明確相應的評價指標，可具體細化為一級、二級與三級指標。如一級指標中涉及的內容表現(xiàn)在開拓與創(chuàng)新、知識技能、環(huán)境因素、風險與責任因素等方面。在指標體系內容中，對于各一級指標的概念應進一步明確，如風險與責任因素，其主要指在不確定情況下，檢測、護理以及診療等涉及的責任。若將該指標細化到二級指標層面，涉及的內容包括法律責任與風險、工作結果責任、指導監(jiān)督責任、質量控制責任以及組織人事責任等。

　　再如環(huán)境因素，其主要指工作崗位為人員帶來的精神或身體損害等，若在崗位價值評價中將環(huán)境因素細化為二級指標，將包括工作輪班程度、工作緊張程度、腦力勞動強度以及體能消耗等。另外，在知識技能因素方面，其主要指人員崗位工作中的基本能力如工作經驗或操作技能，其對應的二級指標主要以儀器操作技能、專業(yè)知識技能等為主。這樣在評價指標體系構建的基礎上，可為崗位價值評價提供可靠指導。醫(yī)院在開展人力資源管理活動中，應結合其實際情況，逐步構建崗位價值評價體系，這樣才能使其成為人力資源管理的重要保障。

　　崗位價值評價的應用是提升醫(yī)院人力資源管理水平的關鍵所在。實際引入崗位價值評價中，應正確認識崗位價值的基本內涵及其在人力資源管理中的意義，立足于現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理工作中的弊病，采取相應的完善策略，通過崗位價值評價要素的明確、崗位級別與薪酬分配的確定以及崗位價值評價指標體系的構建，以此推動人力資源管理水平進一步提高。