在這里演講者通過(guò)外國(guó)游客在長(zhǎng)江三峽的見(jiàn)聞和遭遇，形象地渲染出國(guó)人環(huán)保意識(shí)差的生活圖景，由此抒發(fā)感慨，引發(fā)議論，做到了由境及情，情景交融，情理相生，很好地升華了演講的主題。

　　六、由抑及揚(yáng)的反襯演講中的高潮常常是升華主題的關(guān)鍵之處，而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用由抑及揚(yáng)的反襯技巧，能使集中于高潮的情與理的表現(xiàn)更有效果，從而使演講的主題得到升華。

　　例如，盧國(guó)華的演講《愿君敢為天下先》的高潮部分：也許有人說(shuō)，年輕氣盛，不知天高地厚，改革的潮是那么好弄的嗎?弄得好，該你走運(yùn)，福星高照;弄得不好，該你倒霉，身敗名裂……我們?nèi)绻腔灿^望，如果急流勇退，如果不求有功但求無(wú)過(guò)，如果事不關(guān)己高高掛起，如果害怕槍打出頭鳥(niǎo)，信奉“人言可畏”的法則，那么，就會(huì)被歷史所淘汰，被時(shí)代所拋棄，被生活所嘲弄。我們只有去無(wú)畏拼搏，去大膽開(kāi)拓，去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，去頑強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)!

　　在這里，演講者逆水推舟，以退為進(jìn)，先設(shè)立一個(gè)與結(jié)論相反的前提，極力地“抑”，再用否定性結(jié)論，為結(jié)論的“揚(yáng)”蓄勢(shì)，最后才水到渠成地“揚(yáng)”起來(lái)，這樣由抑及揚(yáng)的反襯，把演講推向了高潮，使主題得到了升華。

　　總之，如何升華主題是演講藝術(shù)的一種重要技巧。用好這種技巧，不僅可以使演講掀起一次次波瀾跌宕的高潮，而且使演講者與聽(tīng)眾之間形成時(shí)起時(shí)伏的和諧呼應(yīng)、感情共振，增強(qiáng)演講的感召力、鼓動(dòng)性和藝術(shù)魅力。