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高中生辯論賽策劃書

時(shí)間: 王燕648 分享

  辯論不僅能拓展學(xué)生的課外知識(shí),還能增強(qiáng)學(xué)生的思維反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了高中生辯論賽策劃書,希望對(duì)你有幫助。

  高中生辯論賽策劃書篇一

  一、 活動(dòng)背景:激情飛揚(yáng),辯出自我

  二、 活動(dòng)目的:

  舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái),同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

  三、 賽制:六隊(duì)六公開賽

  四、 規(guī)則及程序:

  1、開場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

  2、辯論賽的環(huán)節(jié):

  (1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

  (2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

  1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

  (3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

  1 在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

  2 由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

  3 當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

  4 一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

  5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

  6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

  (4)、 總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

  1 正方五辯總結(jié)陳詞。

  2 反方五辯總結(jié)陳詞。

  (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

  五、 抽簽事宜

  第一條. 初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

  第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

  第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

  六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

  1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

  2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

  3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

  4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

  七、(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

  (2 ) 嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

  (3 )比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

  八、比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

  高中生辯論賽策劃書篇二

  活動(dòng)宗旨:給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

  活動(dòng)口號(hào):“ 職院之辯,魅力無限。”

  活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

  活動(dòng)日程:

  一、前期活動(dòng)階段

  為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

  (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長處。

  (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

  (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。

  二、賽前準(zhǔn)備階段

  (1) 在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.

  (2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

  (3) 在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

  三、賽程安排:

  根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

  比賽具體規(guī)則:

  一、比賽形式:

  比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

  1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

  2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。 復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

  3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

  三、 比賽程序及用時(shí)規(guī)定

  1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

  2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每個(gè)提問不超過10秒

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

  3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

  4 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分

  5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

  6 觀眾向反方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  7 觀眾向反方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

  注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

  四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1 、隊(duì)員入場(chǎng)

  2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

  3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

  4 、主持人介紹評(píng)委

  5 、主持人介紹比賽程序

  6 、主持人宣布比賽開始

  7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

  8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

  9 、主持人宣布比賽結(jié)果

  10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  五、辯論賽細(xì)則

  1、時(shí)間提示

  當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳詞

  提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

  3、開篇立論

  立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

  4、攻辯

  (1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

  (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

  (3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

  (4) 每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

  (5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

  5、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  6、觀眾提問

  觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

  7、結(jié)辯

  辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  六、評(píng)判

  1. 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

  2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

  (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

  陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結(jié):20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分

  總結(jié)陳詞:30分 (2)綜合印象分,計(jì)100分 語言風(fēng)度:50分 團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分

  每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

  3.勝負(fù)判斷

  (1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

  (2) 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

  七、辯論賽題目:

  1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

  2 環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

  3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

  4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

  5 學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)

  6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

  7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

  8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

  9 臺(tái)灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

  活動(dòng)預(yù)算:

  1.獎(jiǎng)品300元

  2.打印費(fèi)30元

  3.其他費(fèi)用70元

  合計(jì):400元

  工作分配:

  工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

  1.主持人:劉××

  2.記時(shí)員:張 李

  3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作: 李××

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1. 團(tuán)體前三名

  2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

  高中生辯論賽策劃書篇三

  一、活動(dòng)目的:

  提高學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次大賽通過我校學(xué)生在辯論賽上思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)背景:

  本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  本期半期考試后一周周五(如計(jì)劃有變,另行通知)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

  五、參賽對(duì)象:初高中修業(yè)年級(jí)

  六、參賽題目:

  初中:中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

  高中:人的自我實(shí)現(xiàn)過程更重要vs人的自我實(shí)現(xiàn)結(jié)果更重要

  七、比賽流程安排:比賽分為初高中兩場(chǎng)。每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)四人。

  辯題由各年級(jí)抽簽決定。具體安排如下:

  流程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  2、將高中與初中代表隊(duì)4支隊(duì)為分為兩組,分別為初一對(duì)初二,高一對(duì)高二。

  3、參與學(xué)生:初高中修業(yè)年級(jí)學(xué)生

  4、比賽的評(píng)委7名,不能中途更換:羅娟、萬英、張?jiān)伱?、蘭家勝、吳澤明和兩名學(xué)生

  5、比賽程序:

  (1)隊(duì)員入場(chǎng)

  (2)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

  (3)主持人介紹參賽隊(duì)員

  (4)主持人介紹評(píng)委

  (5)主持人介紹比賽程序

  (6)主持人宣布比賽開始

  (7)辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

  (8)評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

  (9)主持人宣布比賽結(jié)果

  (10)主持人宣布辯論賽結(jié)束

  (二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):(見評(píng)分表)

  (三)、勝負(fù)判定

  1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分

  2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

  3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

  4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票。

  5、點(diǎn)評(píng):每場(chǎng)比賽有一位評(píng)委作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  (一)團(tuán)體獎(jiǎng):分高初中

  1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(一個(gè))

高中生辯論賽策劃書

辯論賽不僅能拓展學(xué)生的課外知識(shí),還能增強(qiáng)學(xué)生的思維反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了高中生辯論賽策劃書,希望對(duì)你有幫助。 高中生辯論賽策劃書篇一 一、 活動(dòng)背景:激情飛揚(yáng),辯出自我 二、 活動(dòng)目的: 舉辦這次活動(dòng)
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