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高考語文題型全國卷1及語文高考預測卷(2)

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  (二)古代詩歌閱讀

  閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。

  首春逢耕者

  柳宗元

  南楚春候早,余寒已滋榮。土膏釋原野,白蟄競所營。

  綴景未及郊,穡人先偶耕。園林幽鳥囀,渚澤新泉清。

  農(nóng)事誠素務,羈囚阻平生。故池想蕪沒,遺畝當榛荊。

  慕隱既有系,圖功遂無成。聊從田父言,款曲陳此情。

  眷然撫耒耜,回首煙云橫。

  注:唐永貞元年,禮部員外郎柳宗元因參與永貞革新而被貶永州,作此詩。

  14. 下列對這首詩相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當?shù)膬身検?/p>

  A. 首聯(lián)中“春候早”,既點明時間,又緊扣標題中的“首春”;“馀寒”表明淡淡的 喜悅中隱含凄涼之意。

  B. 第二聯(lián)中“百蟄”,即“百蟲”,泛指冬眠的動物。表面上是寫春天的景象實指 陷害自己的小人。

  C. 這首詩前八句描寫永州早春景象,表現(xiàn)出作者擁抱自然的欣慰之情,為后半部分 內(nèi)容作鋪墊。

  D. 第五聯(lián)過渡,由所見所聞轉(zhuǎn)入寫所思所感,由一派宜人的早春景象,引發(fā)出強烈的思鄉(xiāng)之情。

  E. 最后一句“回首煙云橫”,是說作者眼前仍是煙云橫斷,借景抒情,含蓄深沉,引發(fā)讀者無限聯(lián)想。

  15. 詩的后八句既寫出作者的痛苦,又寫出高于-般封建士大夫的情操。請結(jié)合詩句分析這種復雜的內(nèi)心世界。

  【答案】14. CE 15. ①“故池想蕪沒”,說明詩人和其他被貶官員一樣有思鄉(xiāng)之苦。但作者還有一般封建士大夫不具備的高尚品質(zhì);②“聊從田父言,款曲陳此情”,是說作者忘記自己官員的身份與庶民同聊心里話;③“眷然撫耒耜”,可見作者更是放下架子,無限眷戀規(guī)撫摸著農(nóng)夫的犁耙,聊到天色己晚?!?分〕(意思對即可給分)

  【解析】

  14. 試題分析:A項“含有凄涼之意”錯;B項“實指陷害自己的小人錯;D項引發(fā)強烈的思鄉(xiāng)之情”不全面。

  15. 試題分析:結(jié)合詩中的具體的詩句分析“作者的痛苦”和“高于一般封建士大夫的情操”的具體的體現(xiàn)。

  點睛:詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結(jié)合詩中標題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的答案無限接近,還要主語詩歌的抒情方式,根據(jù)抒情方式分析情感。還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。

  (三)名句名篇默寫

  16. 補寫出下列句中空缺的部分。

  (1)在《三峽》中,酈道元用“_________________________”來概括三峽兩岸峰巒緊密相接的特點。

  (2)杜牧《阿房宮賦》中“_________________________”兩句,意在諷喻唐朝統(tǒng)治者,如果不吸取教訓,就會重蹈歷史覆轍。

  (3)“文章憎命達”是杜甫對李白的評價,而他自己又何曾不是這樣呢?《登高》中 “_________”寫出了他身體有病和孤獨的情狀。

  【答案】 (1). 兩岸連山 略無闕處 (2). 后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也 (3). 百年多病獨登臺

  【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“三峽兩岸峰巒緊密相接”“不吸取教訓,就會重蹈歷史覆轍”“身體有病和孤獨”,這樣就能準確的答出題目,注意“闕”“鑒”的寫法。

  第II卷 表達題

  三、語言文字應用

  17. 下列各句中加點成語使用,全都正確的一項是

 ?、倜绹且釋а莅屠?bull;杰金斯自編自導的《月光男孩》,勇奪第89屆奧斯卡最佳影片、最佳男配角、最佳改編劇本三項大獎。這部講述一個黑人男孩成長故事的作品,在近幾年出品的黑人主題電影中可謂獨樹一幟。

 ?、卺槍鞒信c創(chuàng)新動力不足、保護力度不夠、機制體制僵化等問題,有關(guān)部門提出,要弘揚精益求精的工匠精神,實現(xiàn)傳統(tǒng)技藝薪火相傳,大力推動“老字號十互聯(lián)網(wǎng)”工程, 實現(xiàn)線上線下融合發(fā)展。

 ?、圩鳛殚_年首部好萊塢動作大片,《極限特工:終極回歸》如愿收獲了“開年第一冠”的票房佳績,但豆瓣網(wǎng)評分卻差強人意,僅5.8分。

  ④中國彩電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,基本上已經(jīng)形成了顯示技術(shù)派、低價格派、用戶派三大陣營分庭抗禮的格局。短期來看,這種競爭格局將會保持相對穩(wěn)定。

 ?、?ldquo;能力越大,責任越大”,京東也好,天貓也好,這些電商平臺都已經(jīng)是巨人級企業(yè),應該擔負整體提升中國網(wǎng)購商品質(zhì)量的責任,而不是渾水摸魚。

 ?、薮汗?jié)期間,記者走訪發(fā)現(xiàn),與不瘟不火的售樓處相比,在本市一些大型購物中心內(nèi)的樓盤推介活動顯得人氣更足。

  A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ③④⑤

  【答案】A

  【解析】試題分析:①使用正確。“獨樹一幟”的意思是單獨樹立起一面旗幟,指自成一家。②使用正確。“薪火相傳”指前一根柴剛燒完,后一根柴己經(jīng)燒著,火永遠不熄,比喻師生傳授,學問和技藝一代代地繼承下去。 也比喻種族、文化等代代相傳。③望文生義。“差強人意”指大體上還能使人滿意。不能誤解為“很差而不 能使人滿意”。④張冠李戴。“分庭抗禮”原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮?,F(xiàn)在用來指雙方平 起平坐,實力相當,可以抗衡。該成語只用于兩者之間,此句誤用于三者之間。⑤使用正確。“渾水摸魚”比喻趁混亂的時機撈取利益。⑥不合語境。“不瘟不火"指表演既不沉悶也不過火。此處應用“不溫不火”, 指不冷淡也不火爆。

  18. 下列各句中,沒有語病的一句是

  A. “天舟一號”是首艘我國自主研制的貨運飛船,它能獨―立飛行3個月,具與“天宮二號”空間實驗室交會對接、實施推進劑在軌補加、開展空間科學實驗和技術(shù)試驗等功能。

  B. 近日,教育部下發(fā)通知,規(guī)定小學入學年齡截止日不再限于8月31日,具體截止日將由各省統(tǒng)籌確定。由于各省目前沒有明確說法和新政策,學校和家長都表示極為關(guān)注。

  C. 中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會表示,我國雖然禁止食用穿山甲,但是依舊允許合法藥用,仍存在相關(guān)的行政許可信息不透明、穿山甲的經(jīng)營利用管理專用標識管理松散等。

  D. 在新的形勢下,我們應該樹立新的文化發(fā)展觀,推進文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵,著力開發(fā)富有時代精神和中國特色的文化產(chǎn)品。

  【答案】B

  【解析】試題分析:A項,語序不當,“首艘”應放在“貨運飛船”的前面。C項,成分殘缺,應在句末加上‘‘問題”。D項,搭配不當,“推進”與“特色文化內(nèi)涵”不搭配,應將“特色文化內(nèi)涵”前的“和”改為“,挖掘”。

  點睛:語序不當是病句常見的類型,主要有定語語序不當、狀語語序不當、修飾語語序不當、關(guān)聯(lián)詞語語序不當、邏輯語序不當?shù)?。多層定語語序注意和下列例句對照。她是國家隊的(a.表領(lǐng)屬性的――表“誰的”)一位(b表數(shù)量的――表“多少”)有20多年教學經(jīng)驗的(c動詞性短語――表“怎樣的”)優(yōu)秀的(d形容詞性短語)藍球(e名詞)女(f名詞)教練。多層定語語序注意和下列例句對照。許多老師昨天(何時)在休息室里(何地)都(范圍)熱情地(何種情態(tài))同他(何對象,“誰”)交談。多層修飾語,看誰離誰最近,離得最近就應該緊挨著。關(guān)聯(lián)詞語,前后主語是否一致,一致主語在前,不一致關(guān)聯(lián)詞語在前。“和”“或”頓號等注意查找邏輯對應和邏輯上的先后順序。被字句,把字句前面加否定詞或能愿動詞要放在“把”和“被”的前面。此題屬于定語語序不當,注意跟例句對照分析。

  19. 填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

  新事物的超常規(guī)發(fā)展, ① 會暴露基礎(chǔ)薄弱。共享單車頻遭霸占、破壞的事實, ② 印證了這個道理。制度的疏漏 ③ 可以迅速補上,文化的短板 ④ 需要久久為功下恒心、春風化雨做細活。清除陳舊的觀念, 病態(tài)的積習,讓法治理念、誠信意識成為更多的公民特別是孩子的思想基因, ⑤ 為共享經(jīng)濟鋪路, ⑥ 為推進和諧中國奠基。

 ?、?② ③ ④ ⑤ ⑥

  A / 即 雖然 則 不是 而是

  B 通常 / 當然 也 既是 也是

  C 往往 就 / 卻 不僅是 更是

  D 一定 也 固然 / 不但是 而且是

  【答案】C

  【解析】試題分析:①處,填“一定”語意過于絕對,排除D項。③④兩處所在的語句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除B項。⑤⑥兩處所在的語句構(gòu)成遞進關(guān)系,排除A項。故選C。

  20. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。〔5分)

  中國人寫的漢字之所以能夠成為藝術(shù)品,有兩個主要因素:一是由于中國字的起源是象形的,二是① _____________。由于中國字在起始的時候是象形的,這種形象化的意境在后來的“字體”里仍然潛存著、暗示著,在字的筆畫里、結(jié)構(gòu)里、章法里 顯示著形象里面的骨、筋、肉、血以至于動作的關(guān)聯(lián)。所以,寫出的字在表達自己的感情的同時,② _____________。③_____________。它鋪毫抽鋒,極富彈性,所以巨細收縱,變化無窮。這是歐洲人用鵝管毛、 鋼筆、鉛筆以及油畫筆都所不能及的。書法家就是運用這支筆創(chuàng)造了世界上獨一無二的書法藝術(shù),使中國的書法成為表 達民族美感的工具。

  【答案】 (1). 中國人用的是毛筆 (2). 映(或暗示)出各種形象 (3). 毛筆使書法成為世界上獨特的藝術(shù)

  【解析】試題分析:這是一道根據(jù)文意填空的題目,答題時注意前后文的照應,以及語意的提示,如第①空注意后文“運用這支筆”,第②空注意前面的“顯示著形象里面”,第③空注意后文“獨一無二的書法藝術(shù)”。

  21. 下圖是我國“精準扶貧規(guī)劃”的圖示,請按時間順序,把這個圖示寫出一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過170個字。

  【答案】2013年起我國開始實施“精準扶貧”戰(zhàn)略。2013—2014年貧困人口減少1650萬。2014—2015年減少 1232萬人。2015年尚有貧困人口 7000多萬,其中20多萬人用不上電,上千萬人喝不上干凈水,1 千萬人因環(huán)境惡劣待搬遷。預計2015—2016年再減少1000萬人。以后逐年減少,到2020年,完成全面建成小康社會的目標。

  【解析】試題分析:此題是概括圖片的內(nèi)容和分析統(tǒng)計表的題目,概括圖片的內(nèi)容要全面,分析統(tǒng)計表要注意趨勢的分析。

  四、寫作

  22. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  當下“必讀書目”“年度好書”等書單應接不暇,《曉松奇談》《開卷八分鐘》之類的文化節(jié)目頗有市場。文化偶像們一方面憑借影響力主導著受眾的閱讀取向,一方面把閱讀體驗用淺顯的方式傳遞給受眾。只不過,房子可以住二手的、車子可以開二手的、甚至衣服也可以穿二手的,可是在讀書這件事上,“二手閱讀”真的好嗎?

  對于這個問題,你如何看待?

  要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲。

  【答案】為何讀書

  為什么要讀書?第一個具體的回答是從初中語文課本里獲得的,培根的《論讀書》里說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居時;其博彩也,最見于高談論闊時;其長才也,最見于處世判事之際。”我曾經(jīng)一直以為,博彩長才,才是最重要的,那些口頭上略施花拳繡腿就能服倒眾人,那些上知天文,下曉地理,旁征博引,口吐蓮花的人,我是無比崇拜的。

  殊不知,讀了這么多年書,我卻誤解了培根的本意。培根之所以把怡情擺在第一位,是因為它是最重要的,而后面兩種只是附加的功效。我很幸運至少自己,雖醫(yī)錯了醫(yī),卻服對了藥。讀書是重要的,最重要是因為人是要獨處的。就像周國平說的,獨處是一種檢驗,用它可以測出一個人靈魂的深度。一個人若經(jīng)不起獨處,那么靈魂就是淺薄無力的。但如何經(jīng)得起獨處?“獨處幽居時”讀書可怡情。讀書是一種精神層面的滿足,是靈魂與大師的對話,是不斷汲取的沃土。它使貧瘠的靈魂有了實體,自然而然,才能經(jīng)得起獨處的考驗。

  若只重外表的熱鬧而忽略內(nèi)心的空虛,若只打扮表象而無充實靈魂,那就如宮殿只有精雕細琢的紋飾而沒有堅實的柱子般,最終會倒塌的。遇到什么突如其來的災難,是經(jīng)不住考驗的。靈魂無法支撐肉體,人會奔潰的。而讀書恰如建起了扎實可靠的柱子,頂住了災難,肉體就不會垮下。就好像六一居士曰,“吾家藏書一萬卷”,即使遭貶,也能“樂且適”。

  如果畢淑敏建起了三間精神小屋,那么讀書不僅撐起了房梁,更把快樂逗引進來。錢鐘書《論快樂》里道,一切快樂的享受都屬于精神,而精神恰是由讀書而充實的,于是我們得出結(jié)論,讀書使人快樂。這種快樂,是精神對于物質(zhì)的最大勝利。缺乏物資不要緊,最重要是精神的旗幟不能倒。蘇軾在寺廟里寫過這樣幾句話:寧可食無肉,不可居無竹,無肉使人瘦,無竹使人俗。肉是物質(zhì)層面的,竹是精神層面的,要竹棄肉,寧瘦勿俗,可見精神之于物質(zhì)的重要性。我曾見過講讀書最動人的一句話:掩卷深思是一種無與倫比的美麗。

  這就是說,當內(nèi)心的精神小屋已鳥語花香,美麗無比時,這種美,是會從靈魂伸延到肉體的。無須刻意追求博彩長才,待靈魂已充實時,外表的博學,自然而然也就有了。

  直至今天才領(lǐng)悟培根的論讀書,我慶幸還為時未晚。

  【解析】試題分析:這是一道材料作文,材料的內(nèi)容是閱讀“二手書“的問題,材料的觀點很明確,主要討論讀“二手書”的弊端“憑借影響力主導著受眾的閱讀取向”“把閱讀體驗用淺顯的方式傳遞給受眾”,可具體提出自己的觀點,或贊同或反對,然后進行分析。

  點睛:時事新聞類材料,提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情,有應該肯定的正面事例,也有應該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。寫作時注意 1、扎實而評(事實性),新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵,是時評可信性的源泉。 2、應時而作(時效性),應時而作,體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應能力。 3、憑理而斷(評析性),憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對所評之事進行具體深入的分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個問題,講清一個道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。此題注意針對讀“二手書”的弊端“憑借影響力主導著受眾的閱讀取向”“把閱讀體驗用淺顯的方式傳遞給受眾”,提出自己的觀點,然后進行論證即可。

高考語文題型全國卷1及語文高考預測卷(2)

(二)古代詩歌閱讀 閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。 首春逢耕者 柳宗元 南楚春候早,余寒已滋榮。土膏釋原野,白蟄競所營。 綴景未及郊,穡人先偶
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