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北京2017高考語文試題及答案及語文期末考試試卷

時(shí)間: 劉惠25 分享

  人生最大的敵人就是自己,高考就是需要考生能超越自我,挑戰(zhàn)極限,從而決勝考場(chǎng)!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的北京2017高考語文試題,僅供大家參考!

  語文期末考試試卷

  一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

  (一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  在孔子所處的時(shí)代,“音樂”是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))之一,是一個(gè)知識(shí)分子的必修科目。但孔子對(duì)音樂的態(tài)度,已經(jīng)超過了對(duì)必修課的重視,而當(dāng)作是生命的喜悅。在各種文獻(xiàn)記載中,我們都能看到孔子彈奏樂器,他會(huì)擊磬、鼓瑟、彈琴、唱歌,還會(huì)作曲、編曲,更能從理論高度把握音樂。而且,孔子在設(shè)壇授徒、講解《詩經(jīng)》《儀禮》等經(jīng)典時(shí),也常用樂器幫助學(xué)生加深對(duì)經(jīng)典文句的理解。在自己觀察社會(huì)、思考問題以及表達(dá)細(xì)致的感受時(shí),孔子更要彈奏樂器。

  孔子為什么如此醉心音樂?因?yàn)樵诳鬃油瞥绲闹艽Y儀中,音樂是禮儀的重要組成部分??鬃酉矚g“樂”,就是喜歡“禮儀”!孔子畢生熱愛音樂并潛心鉆研,“三月不知肉味”的故事最能說明孔子與音樂的深厚淵源。這里的“三月”不是三個(gè)月的意思,而是泛指很長(zhǎng)一段時(shí)間??鬃釉邶R國聽了《韶》樂,如癡如醉,大贊《韶》樂盡美盡善,居然因此幾個(gè)月不知道肉是什么滋味。千古名曲《韶》樂是圣賢君主舜創(chuàng)制的樂曲,孔子喜歡《韶》樂,一是因?yàn)椤渡亍窐访烂顭o比;二是孔子聽《韶》樂,對(duì)古代賢君舜治理天下的仁愛思想有無盡的向往,所以才“三月不知肉味”。 孔子雖然一生坎坷,但他是愛音樂的人,從來不覺得人生辛苦,他的生活也因音樂而充滿情趣,無比精彩?!墩撜Z》中說,孔子聽到別人唱的歌特別好聽,就一定要請(qǐng)對(duì)方再唱一次;他學(xué)會(huì)后,便按人家的旋律創(chuàng)作一首歌來唱和。除了參加葬禮外,孔子幾乎天天都要彈琴唱歌,哪怕置身荒郊野外,在陳國和蔡國之間,斷糧7天時(shí)也不例外。當(dāng)時(shí)弟子們都餓得失去了對(duì)人生的所有樂趣,可孔子還能彈琴,用琴聲鼓舞學(xué)生們,真令當(dāng)今的音樂“發(fā)燒友”汗顏!

  孔子最常唱的歌,就是《詩經(jīng)》中的詩篇,《詩經(jīng)》中的詩,全部都是配樂的唱詞??鬃訉?duì)《詩經(jīng)》的音樂和文辭都非常喜歡,多次在《論語》中高度評(píng)價(jià)。他曾說:“詩三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’”孔子認(rèn)為《詩經(jīng)》各篇的內(nèi)容都是合乎倫理道德的,是道德與藝術(shù)完美合一的最佳文藝表現(xiàn)形式?!对娊?jīng)》305篇,孔子最愛的就是《關(guān)雎》。

  孔子為什么會(huì)喜歡《關(guān)雎》這首情詩呢?因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為這首詩“樂而不淫,哀而不傷”,快樂而不至于毫無節(jié)制,悲哀而不至于傷害身心,在情感的抒發(fā)上有合乎規(guī)范的節(jié)制。

  孔子提倡中庸之道,凡事講究適度,避免過激,在感情表達(dá)上也是如此,所以他特別喜歡《關(guān)雎》。在孔子看來,音樂言說著心聲,好的音樂會(huì)指引人心向善,在寓教于樂中使人獲得心靈的凈化與升華。孔子提倡“興于詩,立于禮,成于樂”,就是希望年輕學(xué)子要用詩歌來激勵(lì)志氣,用禮儀作為做人的立腳點(diǎn),用音樂來完成人生修養(yǎng)。作為劃時(shí)代的音樂教育家,孔子3000弟子中有72人精通六藝,當(dāng)然也就是精通音樂。這極大地影響了他的學(xué)生的從政思想??鬃邮俏覈鴮⒁魳妨杏诿缹W(xué)教育的第一人。

  公元前484年,孔子結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)14年的周游列國后,從衛(wèi)國返回魯國,開始了對(duì)古代文化和音樂典籍的修訂和整理工作,并取得了卓越的成績(jī)。對(duì)于這些“詩”,孔子都要邊彈邊唱,重新編曲,而且曲調(diào)力求符合《韶》《武》《雅》《頌》之類的古代高雅音樂。這樣,多年來混亂不堪的古代樂譜得到了很好的厘正。從此以后,古代規(guī)范的禮樂之道就可以得到正確地傳述了。

  (摘編自《還原孔子社會(huì)生活觀》節(jié)選)

  1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是

  A.春秋時(shí)期,每個(gè)知識(shí)分子都必須學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、數(shù),孔子也不例外,而且他對(duì)其中的“樂”格外重視,以至于到了沉醉的地步。

  B.孔子愛好音樂,他能自己作曲、編曲、唱歌,還會(huì)磬、瑟、琴等樂器,更能從理論高度把握音樂,用樂器來觀察社會(huì)、思考問題、表達(dá)感受。

  C.孔子醉心音樂,鉆研音樂,這與他的思想主張有緊密聯(lián)系。音樂是周代禮儀的重要組成部分,孔子喜歡音樂,實(shí)質(zhì)是喜歡周代的“禮儀”。

  D.孔子把音樂當(dāng)作生命中的喜悅,除特殊情況外,幾乎天天彈琴唱歌,雖然一生坎坷,但從不覺得人生辛苦,即使在斷糧七天時(shí),也是如此。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是

  A.音樂使孔子辛苦的生活充滿了情趣。他聽到別人特別好聽的歌,就讓對(duì)方再唱一次,自己學(xué)會(huì)后,還按別人的旋律自創(chuàng)一首歌來唱和娛樂。

  B.孔子認(rèn)為音樂在情感的抒發(fā)上要適度,有合乎規(guī)范的節(jié)制,避免過激。《關(guān)睢》能做到“樂而不淫,哀而不傷”,因此成了孔子最常唱的歌。

  C.孔子是我國第一個(gè)將音樂列入美育的人,他認(rèn)為好的音樂,能引人向善,因此,在教學(xué)中要重視用音樂來凈化心靈、升華境界、完成人生修養(yǎng)。

  D.孔子晚年在對(duì)我國古代文化和音樂典籍進(jìn)行修訂和整理時(shí),常常邊彈邊唱,重新編曲,使曲調(diào)都達(dá)到了《韶》《武》《雅》等高雅音樂的水準(zhǔn)。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是

  A.作為偉大的教育家,孔子教育手段豐富多樣,在設(shè)壇授徒時(shí),常常以音樂為輔助手段,幫助學(xué)生加深對(duì)《詩經(jīng)》《儀禮》等經(jīng)典的理解。

  B.《韶》樂樂曲美妙無比,能讓人們聽后“三月不食肉味”,又用圣君治理天下的仁愛思想引人向善,因此,孔子大贊《韶》樂盡善盡美。

  C.孔子對(duì)音樂的喜愛深深地影響了他的學(xué)生,他的弟子中有72人精通音樂,這也極大地影響了他學(xué)生的從政思想。

  D.孔子是劃時(shí)代的音樂教育家,對(duì)我國古代的樂譜進(jìn)行了艱苦的修訂和整理,理順了原來混亂不堪的樂譜,為我國古代音樂做出了巨大貢獻(xiàn)。

  (二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)

  閱讀下面的文字,完成4~6題。

  耳 洞

  邱毓賢

  我第一次打耳洞是在15歲時(shí)。

  那時(shí)我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里名列前茅,我好像不必很用功就可以取得比較好的成績(jī)。我有時(shí)喜歡在課堂上跟老師叫板,自己懂了的內(nèi)容就不聽,然后頭埋在抽屜里做其他科目的練習(xí)題。放假回家也跟爸媽吵架,總覺得整個(gè)世界都不理解自己。

  傍晚的時(shí)候,我會(huì)在跑道上一圈又一圈地走,看一些面目模糊的人的身影在夕陽中漸漸隱去。對(duì)未來生活的未知與少女特有的傷春悲秋襲擊了我。據(jù)說人一輩子都在思考的問題就是:我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?

  知道自己并沒有帶著主角光環(huán),卻也希望上天能像眷顧瑪麗蘇小說里面的女主角那樣,因?yàn)榭吹轿倚牡厣屏?、眼神清澈而?zèng)予我一段精彩豐富的人生。

  當(dāng)一個(gè)同樣15歲的少女遇到我,與我一同坐在操場(chǎng)上,時(shí)而默默地看著夕陽,時(shí)而說說我們心里對(duì)其他女生的評(píng)價(jià)、還有那些我們懷著朦朧情感對(duì)待的男生時(shí),我倆的眼睛里不知不覺多了一份惺惺相惜。其實(shí)我們是同班同學(xué),但是之前一直都沒怎么交往。她成績(jī)不好,上課時(shí)乖乖的,下課就跟同學(xué)和老師開玩笑,說一些如“哎呀,我也沒辦法”“我也想好好讀啊”之類的話。很隨意的樣子。

  我們?cè)谝粋€(gè)星期五的夜晚逃了自習(xí)課去打了耳洞。尖銳的物體穿透小小的飽滿的耳垂,我們年輕的手緊握在一起,像是得到了來自摯友的支持。

  當(dāng)路邊那家小店的阿姨向我們極力推銷小巧、精致但實(shí)際上現(xiàn)在看來很俗氣的銀耳釘時(shí),我們毫不猶豫地掏出自己身上的零花錢買下了。

  戴上耳釘?shù)哪且豢?,我心里有一種莊重的儀式感。好像因?yàn)榇蛄硕?、戴上耳釘,所以在某一方面我們正式地長(zhǎng)大了。是少女追求成為大人的愛美意識(shí)的萌生,還是對(duì)迷茫生活的解脫與反叛?總而言之,曾經(jīng)美好時(shí)光里的我們?cè)谌沼洷旧袭嬃擞之?,告訴自己“我要一輩子都記住這一天”的那個(gè)日期,都漸漸讓我們拋在路上。

  那次打完耳洞后,我記得媽媽并沒有說什么,只是給了我一些茶樹油,叮囑我抹在耳朵上。我心里本來有些隱隱的不安,覺得這是一次小小的反叛,還有一種小小的個(gè)性在宣示著自己的特別——每個(gè)人都是自戀的,認(rèn)為自己是特別的。我沒想到媽媽的態(tài)度如此溫和,這讓我感到慶幸又有些遺憾。

  之后,便是和那位女同學(xué)在隔日做操時(shí),兩人有些興奮地扎起馬尾辮,露出光潔的額頭,還有花蕊形狀的耳釘。陽光下,我們四目相遇,我緊張得手心都潮濕了。我們的耳釘在發(fā)亮,目光也在發(fā)亮。

  后來我們上了不同的高中,我和那位同學(xué)也失去了聯(lián)系。在學(xué)業(yè)繁重的高中,我慢慢地就忘記了她,也卸下了那個(gè)俗氣、可笑的耳釘。而且,那也是教務(wù)主任的要求。

  一直到了高三,年級(jí)教務(wù)室的廣播突然播報(bào)保衛(wèi)科的提醒,請(qǐng)同學(xué)們不要在木棉樹下讀書,以免被木棉花砸到。所有的同學(xué)聽了都哄然大笑,一直以來緊張灰暗的學(xué)習(xí)氣氛也慢慢活潑起來。

  我把高考練習(xí)試卷埋在了木棉樹下。

  想到再過幾個(gè)月就要離開這所中學(xué),開啟一段新的旅程,我的鼻子有些發(fā)酸。想到了曾經(jīng)的花蕊樣式的耳釘,我急忙回到宿舍翻箱倒柜地找,結(jié)果它已經(jīng)有些發(fā)黃了。

  我輕輕地把它靠近耳朵,卻發(fā)現(xiàn)耳洞已經(jīng)長(zhǎng)住了。

  就像所有的我們認(rèn)為最隱秘的事情到最后會(huì)外表如初一樣,我們最終還是長(zhǎng)成了大人。 (選自《讀者•校園版》2016年第22期,有刪節(jié))

  4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.小說開頭交待了故事發(fā)生的時(shí)間,這個(gè)交待寓意深長(zhǎng)。十五歲正是一個(gè)女孩子的花季,明朗歡快,陽光燦爛,并以其絢麗的青春光彩受到萬眾矚目。

  B.作者說“戴上耳釘?shù)哪且豢蹋倚睦镉幸环N莊重的儀式感”,這句話與后文“在學(xué)業(yè)繁重的高中,我慢慢地就忘記了她,也卸下了那個(gè)俗氣、可笑的耳釘”構(gòu)成鮮明對(duì)比,從而很好地揭示了這篇小說的主旨。

  C.當(dāng)小說中的主人公重新想起耳釘,想試著把它戴上的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)耳洞已經(jīng)長(zhǎng)住了,這個(gè)細(xì)節(jié)耐人尋味,意在說明當(dāng)初的叛逆之舉毫無意義,人還是順其自然成長(zhǎng)為好。

  D.這篇小說以第一人稱敘事,親切自然,情節(jié)上波瀾起伏,高潮迭起,出色的心理描寫為這篇小說帶來了鮮明的青春色彩和個(gè)性魅力。

  5.本文的情節(jié)設(shè)計(jì)有何妙處?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(5分)

  6.作者打耳洞后回家,心里本來有些隱隱的不安,“沒想到媽媽的態(tài)度如此溫和,這讓我感到慶幸又有些遺憾”,請(qǐng)分別指出作者“慶幸”什么,為什么“又有些遺憾”。文中的“媽媽”給我們什么啟示?(6分)

  (三)實(shí)用類文本閱讀。(本題共3小題,12分)

  閱讀下面的文字,完成7~9題。

  馬化騰 不破不立

  李木魚

  2011年,馬化騰40歲,個(gè)人財(cái)富超過300億元。這一年,他成功地把一只憨態(tài)可掬的“企鵝”塞進(jìn)了中國網(wǎng)民電腦桌面的右下角。

  同一年,微信誕生。這個(gè)日后被馬化騰稱作登上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的船票的通訊應(yīng)用上線之初表現(xiàn)平平,它受到的最大質(zhì)疑來自騰訊內(nèi)部:我們已經(jīng)有了QQ為什么還要做微信?

  如果現(xiàn)在有人問這樣的問題一定會(huì)被斥之愚蠢:從聊天、閱讀到購物、打車,微信儼然已經(jīng)成為了一種不可或缺的生活方式。過去五年,騰訊以前無古人、后也難有來者的勇氣革了自己的命,連馬化騰自己也在公開演講中感嘆:如果沒有微信,騰訊可能就完了。

  馬化騰決定前進(jìn)。他給了微信創(chuàng)始人張小龍1億元人民幣,在資金和人事上都提供足夠的自由空間。馬化騰深知,這個(gè)新產(chǎn)品會(huì)傷及QQ的手機(jī)版本,但倘若騰訊在這迭代的關(guān)卡上不做出改變,就將失去互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)。他在公開場(chǎng)合提“諾基亞從前一年市場(chǎng)份額70%、80%的規(guī)模一下子掉下來”的故事,以提醒自己和團(tuán)隊(duì)不能放松一秒鐘的警惕。“生死關(guān)頭。”如今可以談笑風(fēng)生的馬化騰這樣描述當(dāng)時(shí)的危機(jī),“那時(shí)候我們幾個(gè)核心的高管天天泡在上面,說這個(gè)怎么改,那個(gè)怎么改,在產(chǎn)品里調(diào)整。”

  事實(shí)證明,馬化騰主動(dòng)尋求改變的過程是正確的。上線僅一年,微信就憑借語音、搖一搖等功能從同類創(chuàng)新產(chǎn)品中脫穎而出,收獲了超過一億的用戶。

  為了能夠更接近用戶需求、使騰訊產(chǎn)品不斷更新,馬化騰會(huì)迫使自己像一個(gè)“小白”用戶一樣思考:每天高頻次的使用產(chǎn)品,提出問題,然后直接給普通員工回復(fù)郵件——對(duì)于一個(gè)管理著數(shù)萬員工的CEO來說,這樣的勤勉幾乎不可想象,以至于在問答網(wǎng)站“知乎”上竟然還存在著這樣的熱門問題:“聽說馬化騰經(jīng)常會(huì)直接回復(fù)普通員工的郵件,其中令你印象最深刻的是哪一封?”

  一位程序員曾經(jīng)對(duì)財(cái)經(jīng)作家吳曉波講述過這樣一個(gè)故事:有一次,他做了一個(gè)PPT,后半夜兩點(diǎn)鐘發(fā)給了馬化騰,本以為第二天才會(huì)收到回復(fù),于是打算先休息,可沒料到過了20多分鐘,馬化騰就發(fā)回了修改建議。

  “馬化騰與他的團(tuán)隊(duì)的郵件往來起碼超過2000份。”曾主持QQ空間開發(fā)的一位騰訊高管說。而騰訊的創(chuàng)始人之一張志東則認(rèn)為,“騰訊的產(chǎn)品迭代就是一個(gè)被馬化騰的郵件推著走的過程。”

  “在騰訊,有一個(gè)'10/100/1000法則'——產(chǎn)品經(jīng)理每個(gè)月必須做10個(gè)用戶調(diào)查,關(guān)注100個(gè)用戶博客,收集反饋1000個(gè)用戶體驗(yàn)。這個(gè)方法看似很樸素,但行之極難。”馬化騰說。

  憑借寬廣的視野、果斷的決策力以及勤懇的態(tài)度,馬化騰和他的騰訊在中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中從未退潮。目前,微信月活躍用戶數(shù)超過8億,而據(jù)工信部2015年的數(shù)據(jù),中國使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)為9.05億——這意味著,微信已經(jīng)成為了90%中國手機(jī)用戶的選擇。

  創(chuàng)業(yè)18年,馬化騰見慣了成功與失敗,也習(xí)慣了在快速變化的互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)程中尋求自身的突破和改變。技術(shù)革命永不會(huì)停歇,而所謂不敗之地,就是永遠(yuǎn)站于時(shí)代前端,不斷自我顛覆與重建。

  “會(huì)不會(huì)變成第一?”一次演講中,有人這樣問馬化騰。

  “永遠(yuǎn)不要看這個(gè),永遠(yuǎn)不要看市值變化,最重要看做這個(gè)事情是不是很有意義。”馬化騰四兩撥千斤地回答,意料之外,但又在情理之中。

  (選自《人物周刊》2016年11月7日,有刪節(jié))

  相關(guān)鏈接

 ?、亳R化騰,男,1971年10月29日生于廣東省汕頭市潮南區(qū)。騰訊公司主要?jiǎng)?chuàng)辦人之一,現(xiàn)擔(dān)任騰訊公司控股董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官;全國青聯(lián)副主席。10月27日,2016福布斯中國富豪榜公布,以245億美元財(cái)富,排名第三位。

 ?、谶@個(gè)新時(shí)代,不再信奉傳統(tǒng)的弱肉強(qiáng)食般的“叢林法則”,它更崇尚的是“天空法則”。所謂“天高任鳥飛”,所有的人在同一天空下,但生存的維度并不完全重合,麻雀有麻雀的天空,老鷹也有老鷹的天空。決定能否成功、有多大成功的,是自己發(fā)現(xiàn)需求、主動(dòng)創(chuàng)造分享平臺(tái)的能力。

  (摘編自《馬化騰:互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的晨光》,有刪節(jié))

  7.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.馬化騰在明知微信的研發(fā)會(huì)傷及QQ的手機(jī)版本的前提下,執(zhí)意做微信,顯示出他超強(qiáng)的魄力和可貴的前瞻性。

  B.“騰訊的產(chǎn)品迭代就是一個(gè)被馬化騰的郵件推著走的過程”,這句話說明馬化騰在騰訊產(chǎn)品研發(fā)過程中,始終牽著員工的鼻子走,對(duì)員工的控制欲極強(qiáng)。

  C.馬化騰以諾基亞市場(chǎng)份額的大幅度下降為例,鞭策員工時(shí)刻保持危機(jī)感,正印證了孟子“生于憂患,死于安樂”的思想。

  D.在騰訊,有一個(gè)“10/100/1000法則”,馬化騰明知這個(gè)法則行之極難還要勉力在員工中推行,因?yàn)樗钌疃?,企業(yè)要生存,就必須直面嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。

  8.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(5 分)

  A.2011年,馬化騰先后推出QQ和微信兩款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,這兩款產(chǎn)品被馬化騰喻為登上互聯(lián)網(wǎng)這艘巨輪的船票。

  B.微信的推出,曾遭到公司內(nèi)部的質(zhì)疑,“我們已經(jīng)有了QQ為什么還要做微信?”這說明即使在公司內(nèi)部員工身上,也還存在小富即安、不思進(jìn)取的惰性。

  C.馬化騰自己也強(qiáng)調(diào),如果沒有微信,騰訊可能就完了。這說明馬化騰已經(jīng)不看好QQ的市場(chǎng)前景,相信唯有微信,才是支撐公司生存發(fā)展的基石。

  D.為了改進(jìn)產(chǎn)品,馬化騰會(huì)迫使自己像一個(gè)“小白”用戶一樣思考,這說明在產(chǎn)品開發(fā)中,站在用戶角度,換位思考,是成功的關(guān)鍵所在。

  E.馬化騰用“天空法則”代替“叢林法則”,表明他漠視殘酷的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),企圖在殘酷競(jìng)爭(zhēng)之外,另辟蹊徑,走出真正屬于自己的獨(dú)特道路。

  9.當(dāng)問及“會(huì)不會(huì)變成第一”這個(gè)問題,馬化騰回答:“永遠(yuǎn)不要看這個(gè),永遠(yuǎn)不要看市值變化,最重要看做這個(gè)事情是不是很有意義。”你贊同嗎?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勛约旱目捶ā?4分)

北京2017高考語文試題及答案及語文期末考試試卷

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