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2017天津高考題語(yǔ)文及語(yǔ)文期末考試試卷

時(shí)間: 劉惠0 分享

  太多的可能讓高考承載了數(shù)萬(wàn)高考學(xué)子過(guò)于沉重的負(fù)擔(dān)與夢(mèng)想,其實(shí)面對(duì)高考,或許拋棄那些無(wú)謂的負(fù)擔(dān)和夢(mèng)想,更能輕松應(yīng)考。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017天津高考題語(yǔ)文,僅供大家參考!

  語(yǔ)文期末考試試卷

  第I卷 閱讀題(70分)

  一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

  (一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。

  中國(guó)戲曲的聲腔經(jīng)歷了由單曲體、聯(lián)套體到板腔體的三個(gè)重要發(fā)展階段。如果我們著意關(guān)注一下戲曲聲腔的發(fā)展史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管中國(guó)戲曲的聲腔體系紛繁復(fù)雜、千姿百態(tài),但無(wú)論是古老的戲曲劇種,還是新近形成的戲曲劇種,它們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中都有一個(gè)共同的規(guī)律:即當(dāng)將獨(dú)立的民歌(或曲牌)用于戲曲表演,并形成戲曲聲腔以后,都經(jīng)歷了由單曲體聲腔發(fā)展到聯(lián)套體聲腔,或由單曲體聲腔發(fā)展到板腔體聲腔的發(fā)展道路。這三個(gè)階段就像是三級(jí)臺(tái)階,一步一步由低向高發(fā)展,顯示出了戲曲由幼年、青年逐步走向成熟的歷史軌跡。直到現(xiàn)在中國(guó)戲曲還沒(méi)有什么腔體超過(guò)了板腔體聲腔的表現(xiàn)功能,因此中國(guó)戲曲最高層次的聲腔仍然還是板腔體聲腔在推動(dòng)力就是戲劇性。所居的聲腔仍然還是板腔體聲腔。

  戲曲聲腔的這種發(fā)展是由戲曲內(nèi)在的推動(dòng)力推動(dòng)前進(jìn)的,這一內(nèi)在推動(dòng)力就是戲劇性。所謂戲劇性,就是舞臺(tái)人物出于不同的目的和利益,或不同性格的人物在一起的碰撞所引起的矛盾沖突。戲劇沖突是由塑造的人物的一系列的戲劇動(dòng)作組成的,它發(fā)自人物內(nèi)心的意志和情感,再由內(nèi)在心理動(dòng)作轉(zhuǎn)化為外部行為動(dòng)作。中國(guó)戲曲與外國(guó)戲劇在展示矛盾沖突和塑造人物形象時(shí)所使用的動(dòng)作有著不同的特點(diǎn):西洋戲劇在展示內(nèi)心動(dòng)作時(shí),更多地表現(xiàn)人物在沖突中的行動(dòng)過(guò)程,在外部動(dòng)作完成過(guò)程中展示人物的性格,完成情節(jié)的陳述。在理論上將此歸納為“動(dòng)作是實(shí)現(xiàn)了的意志”,強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)心意志已經(jīng)“實(shí)現(xiàn)”。而中國(guó)戲曲則更多地注目于內(nèi)在意志的展示,強(qiáng)調(diào)外部動(dòng)作的形成過(guò)程,把舞臺(tái)空間騰出來(lái)展示人物靈魂深處情感的流動(dòng)。在理論上直截了當(dāng)?shù)貙⑵錃w納為:“樂(lè)者,心之動(dòng)也”。由此形成了我國(guó)戲曲在戲劇動(dòng)作上的抒情風(fēng)格。而“唱”則是展示人物心理活動(dòng)最好的表現(xiàn)手段。既然唱腔是表現(xiàn)人物內(nèi)在情感的最佳手段,那么戲曲的聲腔就必然按照戲劇性的要求進(jìn)行變化發(fā)展。

  提高戲曲聲腔的戲劇性,就是要求戲曲的聲腔能表現(xiàn)復(fù)雜多變的人物情感,而為適應(yīng)這個(gè)要求,中國(guó)戲曲首先由單曲體走上了曲牌聯(lián)套體聲腔的道路。所謂聯(lián)套體聲腔,即將大量不同節(jié)奏、不同情緒色彩的曲調(diào)吸納為聲腔,以展示人物在矛盾沖突中形成的多變的心理活動(dòng)。在中國(guó)戲曲初、中級(jí)階段形成的元雜劇走的是這條道路。全盛的時(shí)期是昆曲,將曲牌聯(lián)套體聲腔發(fā)展到了無(wú)所不備的頂峰。

  明末清初,地方戲曲劇種蓬勃興起。它們雖然是在大量民歌小調(diào)的基礎(chǔ)上形成的,但大部分閑置不用,只將其中表現(xiàn)力強(qiáng)、旋律擴(kuò)展能力大的個(gè)別曲調(diào),通過(guò)節(jié)奏變化的方法,衍變、派生出一系列不同節(jié)奏的板式,以滿足聲腔的需要。皮黃戲曲、梆子腔、秦腔等劇種都屬于此類聲腔。這種在民歌基礎(chǔ)上形成的板腔體聲腔,使聲腔的風(fēng)格特色保持了高度的一致性,使演員容易掌握,觀眾也易于記憶,因此很快就形成了廣泛的觀眾群體,使板腔體聲腔廣泛流傳,牢實(shí)的扎下根來(lái)。(節(jié)選自《從特殊道路走向板腔體聲腔的黃梅戲》)

  1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.中國(guó)戲曲的聲腔體系是紛繁復(fù)雜的,但其中任何一個(gè)劇種發(fā)展都經(jīng)歷了由單曲體、聯(lián)套體到板腔體逐層發(fā)展的三個(gè)重要發(fā)展階段。

  B.戲曲的戲劇性這種內(nèi)在推動(dòng)力推動(dòng)著戲曲聲腔的發(fā)展并形成規(guī)律,而戲劇性就是舞臺(tái)人物之間因多種矛盾碰撞所引起的矛盾沖突。

  C.中國(guó)戲曲注目于內(nèi)在意志的展示,戲劇動(dòng)作富有抒情性,唱腔是表現(xiàn)人物內(nèi)在情感的最佳手段,這些都影響戲曲聲腔的發(fā)展變化。

  D.為適應(yīng)聲腔能表現(xiàn)復(fù)雜多變的人物情感的要求,中國(guó)戲曲在聲腔發(fā)展上首先開(kāi)始由單曲體走上了曲牌聯(lián)套體聲腔的發(fā)展道路。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分).

  A.單曲體、聯(lián)套體到板腔體的三個(gè)發(fā)展階段依次由低到高,顯示出戲曲由幼年、青年逐步走向成熟的歷史軌跡。

  B.戲劇動(dòng)作中的外部行為動(dòng)作,實(shí)際上是戲劇人物內(nèi)心情感和心理的外化,也是戲劇沖突具體外在的組成部分。

  C.西洋戲劇注重在外部動(dòng)作中講述故事、展示人物的性格?!皠?dòng)作是實(shí)現(xiàn)了的意志”理論可以體現(xiàn)其對(duì)內(nèi)心的忽視。

  D.聯(lián)套體聲腔在吸納各種情感和節(jié)奏的曲調(diào)后形成的新聲腔,以表現(xiàn)在矛盾沖突中形成的多變的心理活動(dòng)。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.時(shí)至今日,中國(guó)戲曲腔體的最高峰仍舊是板腔體聲腔,其表現(xiàn)功能與其它聲腔相比較而言也是最全面的。

  B.中國(guó)戲曲和西洋戲劇在展示戲劇矛盾沖突時(shí)所使用的動(dòng)作有著不同的特點(diǎn),它們各自的理論依據(jù)也不相同。

  C.元雜劇和昆曲在中國(guó)戲劇發(fā)展史中地位都很突出,它們?cè)谇坡?lián)套體發(fā)展的道路上有著自己的貢獻(xiàn)。

  D.地方戲的發(fā)展直接推動(dòng)了在民歌基礎(chǔ)上板腔體聲腔的形成,而板腔體聲腔的流傳又和演員、觀眾關(guān)系密切。

  1.A 2.C 3.D

  (二)實(shí)用類文本閱讀(12分)閱讀下面文字,完成4-6題。

  朱光潛學(xué)術(shù)人生的通達(dá)與執(zhí)著

  朱光潛生于1897年,逝于1986年,九秩人生橫跨晚清、民國(guó)和新中國(guó)三大歷史時(shí)期,其六十多年學(xué)術(shù)旅程也和中國(guó)現(xiàn)代史一樣,跌宕起伏,歲月崢嶸。讀中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史,尤其現(xiàn)代美學(xué)史,不論沙塵蔽日之際,還是云燦星輝之時(shí),朱光潛任憑風(fēng)云變幻,堅(jiān)守美學(xué)領(lǐng)地,開(kāi)疆拓土,深耕細(xì)作,從未流于偏激,卻處學(xué)術(shù)先鋒,其披荊斬棘之作用,中流砥柱之地位,仿佛屹立萬(wàn)里波濤那個(gè)同在腔部生聲容的中的航標(biāo)燈塔,導(dǎo)引中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)巨輪破浪前行。

  朱光潛出生在激蕩清朝文壇兩百余年的“桐城派”的故鄉(xiāng),童年時(shí)期便開(kāi)始從當(dāng)私塾先生的父親那里接受系統(tǒng)的古文學(xué)習(xí)。1919年“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā),朱光潛順應(yīng)時(shí)代要求使用白話文寫(xiě)作,發(fā)表的白話文章不僅以豐富的學(xué)識(shí)和深刻的見(jiàn)解廣受稱譽(yù),而且以優(yōu)美的文字和清新的文風(fēng)打動(dòng)許多人的心靈。

  上世紀(jì)三四十年代,在“廢除文言文,提倡白話文”已成一邊倒的輿論情勢(shì)下,朱光潛以自己的切身體驗(yàn),對(duì)文言和白話兩者的特點(diǎn)及短長(zhǎng)作出獨(dú)到分析,充分肯定文言文的意義和價(jià)值。他認(rèn)為,新文學(xué)倡導(dǎo)者所說(shuō)的“文言是死的,白話是活的”,乃不負(fù)責(zé)任的偏激之詞。因?yàn)椤拔难晕乃苡械拿?,白話文都能?白話文所能有的毛病,文言文也在所難免”。

  朱光潛1918年起前后在西方人主辦的大學(xué)里攻讀13年,是同輩文人學(xué)者中留學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)、浸淫西方文化甚為深廣者。盡管他的許多著作廣泛運(yùn)用了西方的理論和方法,但所闡述的美學(xué)和文藝學(xué)問(wèn)題,絕不只是西方理論的簡(jiǎn)單照搬和介紹,而是處處注意結(jié)合中國(guó)文藝和審美實(shí)際,在兩者相互對(duì)照比較中探尋美學(xué)和文藝學(xué)規(guī)律。

  譬如他在《詩(shī)論》中進(jìn)行中西詩(shī)歌比較時(shí)指出:“西方愛(ài)情詩(shī)大半寫(xiě)于婚媾之前,所以稱贊容貌、訴申愛(ài)慕者多;中國(guó)愛(ài)情詩(shī)大半寫(xiě)于婚媾之后,所以最佳者往往是惜別悼亡。西方愛(ài)情詩(shī)最長(zhǎng)于‘慕’?!睘槭裁粗形鲪?ài)情詩(shī)有這種差異?朱先生認(rèn)為:其一,西方社會(huì)側(cè)重個(gè)人主義,愛(ài)情在個(gè)人生命中最關(guān)痛癢。說(shuō)盡一個(gè)詩(shī)人的戀愛(ài)史,差不多就說(shuō)盡他的生命史。中國(guó)社會(huì)側(cè)重國(guó)家主義,文人大半生光陰在仕宦羈旅,“老妻寄異縣”是常事。他朝夕相處的往往不是婦女,而是同僚與文字友,所以中國(guó)詩(shī)里友朋贈(zèng)答和君臣恩誼是常見(jiàn)的母題,而這在西方詩(shī)中卻幾無(wú)位置。其二,西方受中世紀(jì)騎士風(fēng)氣影響,尊敬女子受社會(huì)稱頌,女子受教育程度比較高,在學(xué)問(wèn)和情趣上往往可以和男子契合。中國(guó)受“男尊女卑”傳統(tǒng)觀念影響,女子最大的任務(wù)是傳嗣,其次是當(dāng)家,恩愛(ài)只是倫理上的義務(wù),情投意合是比較罕見(jiàn)的事。其三,中西戀愛(ài)觀也相距甚遠(yuǎn)。西方人重視戀愛(ài),有“愛(ài)情至上”口號(hào)。中國(guó)人向來(lái)重視婚姻而輕視戀愛(ài),真正的戀愛(ài)往往見(jiàn)于“桑間濮上”。中國(guó)人的人生理想側(cè)重功名事業(yè),至于文人,仿佛只有潦倒無(wú)聊者才肯公然寄情于聲色,而他們向來(lái)為社會(huì)所病詬。

  新中國(guó)成立后,在當(dāng)時(shí)“左霧”彌天的社會(huì)氛圍里,朱光潛的著作一夜間由“香花”變成了“毒草”;北京大學(xué)撤銷了他西語(yǔ)系主任的職務(wù),還在思想改造運(yùn)動(dòng)中將其定為重點(diǎn)批判對(duì)象,使其受到一系列嚴(yán)厲的甚至侮辱人格的批判。生活待遇也由此一落千丈。

  令人驚異的是,朱光潛先生對(duì)來(lái)自各方的嚴(yán)厲批判,政治上似乎完全幡然悔悟,脫胎換骨,低頭認(rèn)罪,成為一只“死老虎”,但學(xué)術(shù)上雖有補(bǔ)苴罅漏,卻決不愿低三下四,忍氣吞聲,大有“困獸猶斗”之氣概。他挺身而出,孤軍奮戰(zhàn),“有來(lái)必往,無(wú)批不辯”,秉筆書(shū)寫(xiě)數(shù)十篇宏論,一面反復(fù)申述和捍衛(wèi)自己認(rèn)為正確的見(jiàn)解,一面對(duì)眾多美學(xué)家普遍存在的極“左”思潮和教條主義進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),為診治當(dāng)時(shí)中國(guó)思想文化界嚴(yán)重感染的庸俗社會(huì)學(xué)弊病,起到難能可貴的作用。

  綜觀朱先生學(xué)術(shù)人生,“以出世精神,做入世事業(yè)”,既轟轟烈烈,又靜穆雋永,既清澈似水,又凝重如山,是一部淺近而深?yuàn)W的大書(shū)。(摘編自錢念孫《朱光潛學(xué)術(shù)人生的通達(dá)與執(zhí)著》)

  相關(guān)鏈接:

 ?、傥沂桥f式教育培養(yǎng)起來(lái)的,腦里被舊式教育所灌輸?shù)哪切┕潭ㄓ^念,全是新文化運(yùn)動(dòng)的攻擊目標(biāo)。好比一個(gè)商人,庫(kù)里藏著多年辛苦積蓄起來(lái)的一大堆鈔票,方自以為富足,一夜唾過(guò)來(lái),滿世界人都宣傳那些鈔票全不能兌現(xiàn),一文不值。你想我心里服不服?(朱光潛《從我怎樣學(xué)國(guó)文說(shuō)起》)

  ②“_”垮臺(tái)以后,天日重明,孟實(shí)先生以古稀之年,重又精神抖,從事科研、教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)。他的生活異常地有規(guī)律。每天早晨,人們總會(huì)看到一個(gè)瘦小的老頭在大圖書(shū)館前漫步。在工作方面,他抓得非常緊,他確實(shí)達(dá)到了壯心不已的程度。(季羨林《悼念朱光潛先生》)

  4.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.朱光潛雖然自幼接觸傳統(tǒng)教育并受舊式教育觀念影響,但他能認(rèn)清文言文和白話文的優(yōu)缺點(diǎn),沒(méi)有全盤否定文言文。

  B.朱光潛是同輩文人學(xué)者中受西方文化影響最深的人,他能夠?qū)⑽鞣剿囆g(shù)理論和中國(guó)文藝、審美相結(jié)合來(lái)研究中國(guó)藝術(shù)。

  C.朱光潛在說(shuō)明中西方詩(shī)歌的差異時(shí),以愛(ài)情詩(shī)為例加以多角度的分析,觀點(diǎn)深刻,著重比較中西方戀愛(ài)觀的不同之處。

  D.自新中國(guó)成立后,朱光潛就一直面臨著來(lái)自各方的嚴(yán)厲批判,政治上的“低頭認(rèn)罪”并沒(méi)有讓他放棄在學(xué)術(shù)上的追求。

  5.文章第一段有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要概括。(4分)

  6.朱光潛學(xué)術(shù)人生的通達(dá)與執(zhí)著主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。(5分)

  4.A

  5.①內(nèi)容上:概括了朱光潛先生的人生經(jīng)歷,高度肯定其學(xué)術(shù)成就及在中國(guó)美學(xué)領(lǐng)域的地位;表達(dá)了對(duì)朱光潛先生的贊美和崇敬之情。②結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)了文章標(biāo)題中的“學(xué)術(shù)人生”“執(zhí)著”“通達(dá)”;引出下文對(duì)朱光潛學(xué)術(shù)生涯的介紹;③表達(dá)上:語(yǔ)言的抒情性奠定了感情基調(diào),比喻的運(yùn)用喚起了讀者的閱讀興趣。

  6.①執(zhí)著堅(jiān)守美學(xué)研究,通達(dá)地面對(duì)一切學(xué)術(shù)和人生的變化,從不偏激。②在“廢除文言文、提倡白話文”已成一邊倒的輿論情勢(shì)下,執(zhí)著認(rèn)可文言文的價(jià)值和意義;能通達(dá)地順應(yīng)歷史發(fā)展,辯證看待文言文和白話文。③在美學(xué)研究中執(zhí)著探尋美學(xué)和文藝學(xué)規(guī)律,通達(dá)地面對(duì)中西方文藝和審美。④在運(yùn)動(dòng)之仍執(zhí)著追求美學(xué)研究,豁達(dá)對(duì)待不公待遇,不偏執(zhí)。

  (三)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面文字,完成7-9題。(14分)

  鴛鴦石

  牟喜文

  只看了一眼,于祚庥就驚呆了。

  像,實(shí)在是太像了!簡(jiǎn)直一模一樣。坐吧,于總。市長(zhǎng)的聲音縹縹緲緲地傳過(guò)來(lái)。于祚麻如夢(mèng)初醒,他為自己剛才的失態(tài)向市長(zhǎng)歉意地微微一笑。

  市長(zhǎng)的嘴角彎了彎,接著滔滔不絕地講述自己對(duì)江城的規(guī)劃設(shè)想。

  于祚麻一個(gè)字兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,他滿腦子都在想著那塊石頭,眼睛不自覺(jué)地向石頭的方向瞥去。市長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)了于祚麻的異樣,跟著向那塊石頭看去。

  看著看著,于祚庥不禁有了自己的想法,再看市長(zhǎng),眼里就有了暖意,就像一個(gè)獵人終于抓到了獵物的弱點(diǎn)一樣。

  于祚麻是江城數(shù)一數(shù)二的地產(chǎn)商,蓋了無(wú)數(shù)高樓。他自信,在江城這塊土地上,沒(méi)有比自己的腳更高的樓,也沒(méi)有比自己的手更大的巴掌。前年,自己蓋的樓不是脆生生地倒了嗎,可自己不還是像塔一樣立在江城?

  一切從啥時(shí)開(kāi)始變了呢?

  對(duì)了,自從去年新市長(zhǎng)上任,一切都變了

  新市長(zhǎng)也姓于,按理說(shuō)和于祚麻五百年前是一家??删褪沁@個(gè)于正市長(zhǎng)不解風(fēng)情,油鹽不進(jìn),到嘴的肥肉,一次次吐出來(lái),鬧得于祚庥的日子也不好過(guò)。

  為了新城的項(xiàng)目,于祚麻給市長(zhǎng)封了一個(gè)很厚的紅包,被市長(zhǎng)原封不動(dòng)地退了回來(lái),項(xiàng)目招投標(biāo),一番折騰下來(lái),于祚庥是竹籃打水。

  開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目,于祚庥想送紅包,哪承想連市長(zhǎng)的影兒都沒(méi)見(jiàn)著。

  軟的不行來(lái)硬的,于祚庥找道上的朋友給市長(zhǎng)送了三顆子彈,權(quán)當(dāng)警告,可依然泥牛入海,連累道上的朋友至今不敢回江城……

  這次歐亞新城項(xiàng)目,無(wú)論如何不能再有閃失了!這次,于祚麻決定親自出馬。

  真是柳暗花明,老天爺餓不死瞎家崔兒。第一次踏進(jìn)市長(zhǎng)辦公室的門,于祚麻就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。

  于市長(zhǎng),您喜歡石頭?于祚麻裝作漫不經(jīng)心地踱到那塊石頭前

  是啊,于市長(zhǎng)也起身來(lái)到石頭前,兩人幾乎頭碰頭了。

  湊近一看,于祚麻的心湖里再次泛起了一朵浪花兒,圈圈漣漪漾得每一個(gè)毛孔都熨帖。

  那塊石頭和于祚庥辦公室里的簡(jiǎn)直一模一樣。不同的是,市長(zhǎng)的石頭左邊是圓的,右邊刀削一樣直著,于祚麻的那塊兒右邊是圓的,左邊刀削一樣。

  石頭是青色的,半透明,上面布滿了一圈一圈赭色的印痕,石頭底部有幾條凹陷。

  我有一塊和您這塊一模一樣的石頭。

  真的?

  于祚庥感到,市長(zhǎng)連聲音都顫抖了,抬頭,于祚麻看到市長(zhǎng)眼里一束光倏地一閃。

  哪有不貪腥的貓!于祚麻覺(jué)得,自己離成功只差一步之遙了。

  從市府出來(lái),于祚麻不停地催促司機(jī)加快速度。司機(jī)從于祚麻的臉上讀出了興奮,一種只有于祚庥特別高興時(shí)才有的表情。奔馳車像一條長(zhǎng)了翅膀的黑色魚(yú),在黝黑的河道里三拐兩拐就停在了公司門口。

  于祚麻車門都沒(méi)關(guān),幾步進(jìn)樓,跨進(jìn)了專用電梯。

  其實(shí),對(duì)于石頭,于祚庥可謂一竅不通。他只是為了留個(gè)念想,才從父親眾多遺物中留下來(lái)那塊石頭,放在辦公室。

  于祚麻從辦公室底層柜子里找出那塊石頭,放到水里洗了又洗,又用白毛中擦了幾遍,坐在寬大的老板椅上,額頭不禁冒出汗來(lái)。

  于祚麻嘴里喃喃著,石頭啊石頭,我老于的后半輩子就靠你了!說(shuō)著,在石頭上重重地親了一口。

  再次走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室,于祚麻的腳步輕松了很多。

  看到于祚麻手里的石頭,市長(zhǎng)的臉馬上紅了,說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次。

  真……你真有………好……·好……太好了!老天有眼呀。

  于祚麻心里說(shuō),于祚庥啊于祚庥,你道行還是淺哪,咋不知道投其所好呢?!

  市長(zhǎng)把兩塊石頭并排放在一起,嚴(yán)絲合縫!

  鴛鴦石終于找到了!

  鴛鴦石?于祚庥云里霧里。

  市長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)臉盆,把兩塊石頭并排放在里面,打來(lái)一壺開(kāi)水,小心翼翼地澆在石頭上。

  奇跡出現(xiàn)了。只見(jiàn)兩塊石頭瞬間晶瑩剔透,像一湖秋水,中間赭色花紋慢慢褪去,變成了潔白的蓮花,底下凹陷處水波蕩漾……

  好一幅蓮花出水圖!

  于祚麻看得呆了。

  市長(zhǎng)的聲音緩緩傳來(lái),知道嗎,我們都是明代于謙的后代,于謙一生“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。他就是得到了奇石的啟發(fā)呀。他把石頭分開(kāi)傳給后人,就是希望后人也能像蓮花一樣,出污泥而不染,潔身自好,留下清名哩……

  于祚庥汗流浹背。

  三年后,歐亞新城竣工,于祚庥用手啪啪拍兩下墻壁,雖然工程比預(yù)計(jì)的多花了兩千多萬(wàn),可于祚麻從沒(méi)像今天這樣底氣十足。

  至于鴛鴦石,被于正和于祚庥分別捐獻(xiàn)給了江城廉政博物館。石前,游人如織。據(jù)說(shuō)教育了很多深陷迷途的人。

  (有刪節(jié))

  7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.小說(shuō)開(kāi)篇運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫(xiě),形象地刻畫(huà)了于祚庥初見(jiàn)市長(zhǎng)辦公室里石頭時(shí)的驚訝神態(tài),也從側(cè)面體現(xiàn)了市長(zhǎng)廉潔的特點(diǎn)。

  B.于祚麻是江城的一個(gè)地產(chǎn)商,因?yàn)橥ㄟ^(guò)不正當(dāng)手段節(jié)約成本,導(dǎo)致樓房質(zhì)量低劣。這是小說(shuō)為人物提供的社會(huì)背景。

  C.小說(shuō)構(gòu)思巧妙,不僅體現(xiàn)在小說(shuō)的情節(jié)安排上,還體現(xiàn)在人物的姓名上,如于正的姓名意味著為人正派,一身正氣。

  D.市長(zhǎng)知道有一模一樣的石頭時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)和見(jiàn)到石頭時(shí)的語(yǔ)言,都可以說(shuō)明于祚麻對(duì)市長(zhǎng)的猜想是正確的。

  8.小說(shuō)中于祚庥的形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

  9.小說(shuō)的結(jié)尾既出人意料,又在情理之中。作者這樣安排結(jié)尾有什么意圖?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?6分)

  7.C

  8.①工于心計(jì),老于世故。他看到市長(zhǎng)辦公室的石頭馬上想到投其所好,習(xí)慣送禮來(lái)辦事。②唯利是圖,不擇手段。他蓋的樓房會(huì)“脆生生”倒了,為達(dá)目的他甚至讓人給市長(zhǎng)送三顆子彈。③知錯(cuò)就改,悔過(guò)自新。他接受市長(zhǎng)教育后建設(shè)出優(yōu)良工程并捐獻(xiàn)鴛鴦石以教育后人。

  9.①?gòu)娜宋镄蜗笊峡矗杂谡陀陟疋臃謩e把石頭捐獻(xiàn)給了江城廉政博物館來(lái)結(jié)尾,強(qiáng)化了于正公正廉潔的形象,也凸顯了于祚庥迷途知返的特點(diǎn),豐富了人物形象。

  ②從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看,小說(shuō)前半部分寫(xiě)于祚庥一直想通過(guò)各種非正常途徑來(lái)獲得工程,而結(jié)尾部分他建造了比預(yù)計(jì)還要好的建筑,形成情節(jié)的突轉(zhuǎn),更能震撼人心。

 ?、蹚闹黝}表達(dá)上看,小說(shuō)結(jié)尾交代鴛鴦石教育了很多深陷迷途的人,這也體現(xiàn)了小說(shuō)通過(guò)鴛鴦石來(lái)教育人們正直廉潔的主題,強(qiáng)化了主題的表達(dá)。

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