學(xué)生代表大會(huì)校長(zhǎng)講話稿(2)
學(xué)生代表大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇5
各位代表、老師們、同學(xué)們：
在全國上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、全面構(gòu)建和諧社會(huì)，喜迎黨的即將召開的時(shí)刻，學(xué)院第十四次學(xué)生代表大會(huì)在這里隆重召開了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!向出席大會(huì)的各位代表，并通過你們向全院同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!同時(shí)，向新一屆學(xué)生會(huì)寄寓深切的期望!
長(zhǎng)期以來，學(xué)院高度重視學(xué)生工作，始終把學(xué)生工作作為學(xué)院的中心工作之一認(rèn)真做好。始終希望同學(xué)們具有“ 遠(yuǎn)大的理想、精深的專業(yè)、強(qiáng)健的體魄和恬美的心境” ，將來成為祖國的建設(shè)者和可靠接班人。
借此機(jī)會(huì)，同大家談?wù)勈裁词恰斑h(yuǎn)大的理想、精深的專業(yè)、強(qiáng)健的體魄和恬美的心境” ，供你們參考。
第一，為什么要有遠(yuǎn)大的理想?
理想是引導(dǎo)一個(gè)人鍥而不舍，不斷追求，不斷攀登的引擎，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人最后能達(dá)到什么樣的境界，他在事業(yè)上能走多遠(yuǎn)，很大程度上同他的理想和志向是相關(guān)的。一個(gè)人從青年時(shí)代起，就要志存高遠(yuǎn)，有理想，有信念，有追求，有人生大目標(biāo)，這樣才能登得高，走得遠(yuǎn)，才能提升人生的品質(zhì)、品味，才能活得豁達(dá)、樂觀、積極、有意義。遇到坎坷，邁得過去，不會(huì)因?yàn)槔щy和挫折而失去或改變自己人生的大方向。這些聽起來好像很虛，其實(shí)是實(shí)在的，是根子上的東西。
遠(yuǎn)大的理想，可以使人生正直、高潔，而非消極、世故;可以使人具有靈魂，而不是行尸走肉;可以使人學(xué)習(xí)、生活更有激情、有動(dòng)力，而不懈怠;可以使人面對(duì)困難不牢騷滿腹，不怨天尤人，養(yǎng)成一種積極、健康、向上的人生取向。遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有的人生態(tài)度。
理想和志向有虛實(shí)之分，高遠(yuǎn)的理想和志向與空洞的理想和志向之間本質(zhì)的差別在于立志之人是否能夠腳踏實(shí)地去落實(shí)。千里之行，始于足下” ，有了高遠(yuǎn)的志向和目標(biāo)，如果我們只是每天沉浸在夢(mèng)想中而不去付諸實(shí)際行動(dòng)，不去腳踏實(shí)地為之奮斗，或者是眼高手低，那么我們的理想就會(huì)成為空中樓閣。
今年省教育廳下達(dá)給我院1 個(gè)名額的國家獎(jiǎng)學(xué)金，31 個(gè)名額的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，120 個(gè)名額的國家助學(xué)金。講學(xué)金和助學(xué)金總數(shù)共523000 元，獲獎(jiǎng)人數(shù)占我院學(xué)生總數(shù)近8% 。學(xué)院要求這152 個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)弑仨氉龅剑旱谝粚W(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)秀，在班級(jí)或系部同年級(jí)中名列前茅;第二要遵章守紀(jì)律，無任何違紀(jì)現(xiàn)象;第三要積極參加學(xué)院、系部、班級(jí)的各類活動(dòng)，做同學(xué)們的表率;第四在校期間取得的所有成績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)要?jiǎng)儆谒?。我希望這152 個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咧杏心銈兊纳碛啊?/p>
第二，怎樣才能有精深的專業(yè)?
首先，要掌握好學(xué)院和系里給我們安排的各門課程的內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及必須要達(dá)到的目標(biāo)。只有心中有數(shù)，才好謀劃。
其次，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要提高自己學(xué)習(xí)的能力。
很多成功人士，在談到自己成功的心得時(shí)，大都把在大學(xué)期間學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的能力或者掌握了學(xué)習(xí)的方法作為一個(gè)很重要的因素。一提到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，可能有同學(xué)不禁要問，難道我們學(xué)了這么多年，成績(jī)這么好，還不算會(huì)學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)成績(jī)的好壞并不能說明學(xué)習(xí)能力的高低，善于學(xué)習(xí)的人，不在于掌握知識(shí)的量，而是在于掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。所謂“ 舉一反三，就是指的這種能力。有這種能力的人，我們通常稱為有學(xué)問，有本領(lǐng)，有水平。
再次，要養(yǎng)成良好的閱讀和思考習(xí)慣。
互聯(lián)網(wǎng)的普及，極大的改變了我們獲取信息的方式，我相信在座的每位同學(xué)會(huì)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)去獲取信息、獲取知識(shí)，但是，我還是要向大家強(qiáng)調(diào)我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式：閱讀并作業(yè)。因?yàn)榈谝粊碜跃W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)有不完整、不規(guī)范、不系統(tǒng)的特征，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，讀書才是最重要的渠道。第二，只讀不做作業(yè)，不實(shí)踐，就不能真正的掌握技能，也會(huì)很快地遺忘。此外閱讀和作業(yè)也是一種非常高雅的休閑方式，非寧靜無以致遠(yuǎn)，在喧鬧的都市中，讀書是讓我們從浮躁的生活中沉靜下來的最好方式之一。
另外，在學(xué)習(xí)、讀書、作業(yè)的過程中，也要思考，孟子就曾說過：盡信書則不如無書，說的是不反對(duì)讀書，但不要讀死書、死讀書?？鬃诱f學(xué)而不思則惘。意思是只讀書不思靠的話，所學(xué)的知識(shí)就會(huì)發(fā)酸發(fā)霉，變成一灘漿糊。只有勤于思考、善于思考、勇于思考才能將所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為自身的能力，才能由一個(gè)有知識(shí)的人變成一個(gè)有學(xué)問、有能力的人。
第三，強(qiáng)健的體魄應(yīng)該怎樣鍛煉?
強(qiáng)健的體魄是我們完成學(xué)業(yè)，為祖國、為社會(huì)服務(wù)的重要基礎(chǔ)。
在學(xué)院三年學(xué)習(xí)的時(shí)間，是你們從青少年步入成年的重要時(shí)期，同學(xué)們應(yīng)該在這樣的黃金時(shí)期打造出一副好體魄，在以后的生活中你們將會(huì)獲益無窮。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，強(qiáng)健的體魄和良好的身體素質(zhì)是你發(fā)揮能力、展現(xiàn)才華的保障。
現(xiàn)在有很多同學(xué)把大量的業(yè)余時(shí)間，特別是夜里的時(shí)間花在上網(wǎng)、電腦游戲和吃喝上，有的同學(xué)甚至作息時(shí)間黑白顛倒，晚上不睡覺，早晨不起床，上課遲到早退甚至?xí)缯n。久而久之，睡眠質(zhì)量越來越差，身體條件越來越差。這種沒有規(guī)律的生活和放縱自己的心態(tài)，不僅不利于自己甚至荒廢了自己的學(xué)業(yè)，還為將來埋下了健康隱患。
從小學(xué)到大學(xué)，同學(xué)們經(jīng)歷的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變就是從父母的庇護(hù)下漸漸獨(dú)立。在沒有了父母的約束后，很多人在叛逆心理的慫恿下，開始嘗試各種無拘無束、自由自在的生活方式。我不反對(duì)同學(xué)們按照自己喜歡的方式去生活，但是卻希望大家認(rèn)真的審視一下自己的生活習(xí)慣是否科學(xué)，習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，生活中的壞習(xí)慣并非小事，它們甚至?xí)绊懙揭粋€(gè)人的前途和命運(yùn)。
我希望同學(xué)們能夠自覺地參加一些體育鍛煉，能自覺地磨練自己的意志。我相信在座的有些同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上都比較節(jié)儉，但是大家對(duì)于自己體力和精力的使用是否依然“ 節(jié)儉” 呢?許多人都認(rèn)為年輕的時(shí)候身體結(jié)實(shí)，怎么折騰都不要緊，但是殊不知，在多的財(cái)富也經(jīng)不起揮霍，一個(gè)揮金如土的富人終究會(huì)淪為窮光蛋。美國的大學(xué)生每周要進(jìn)行12 個(gè)小時(shí)以上的課外體育鍛煉，80% 的人參加了各類體育俱樂部。
第四，什么是恬美的心境?
恬美的心境是茁壯成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)、努力工作和幸福生活的基礎(chǔ)。我國古代《道德經(jīng)》中寫到“ 上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)” ， 意思是說，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤惠萬物而不爭(zhēng)名利。一個(gè)人如果能胸懷寬廣，容忍別人的過錯(cuò)，象水一樣“ 利他卻不爭(zhēng)” ，就能達(dá)到“ 上善” 的心境了。
我希望同學(xué)們能夠與你的同學(xué)、老師、父母多交流，多溝通;與大家一起分享快樂、分擔(dān)憂愁。在集體生活中要有團(tuán)隊(duì)精神，要團(tuán)結(jié)互助，要正確的對(duì)待自己，也要正確對(duì)待他人。在學(xué)習(xí)和生活過程中，你們要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己，要牢記天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨的道理，要在與困難和艱苦作斗爭(zhēng)中不斷提高自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如有一首歌中唱得那樣“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功!
同學(xué)們、青年朋友們，中華民族的偉大復(fù)興要我們?nèi)ゲ恍笂^斗，你們未來美好的生活需要你們自己去打造，人生的歷史篇章要靠自己去書寫。我堅(jiān)信，只要你們認(rèn)定目標(biāo)，不懈努力， 志存高遠(yuǎn)，你們就會(huì)有美好、輝煌的前途。
學(xué)生代表大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇6
同學(xué)們：
今天，中國人民大學(xué)第28 次學(xué)生代表大會(huì)隆重舉行，在這里，我首先代表學(xué)校向大會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀，向各位代表、并通過你們向全校廣大同學(xué)致以親切的問候!
在過去的兩年里，第27 屆學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，積極探索新時(shí)期學(xué)生會(huì)工作的新思路、新方法，在思想政治建設(shè)、校園文化建設(shè)和維護(hù)學(xué)生權(quán)益、活躍學(xué)術(shù)環(huán)境等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我代表學(xué)校向你們表示真摯的感謝!
本次大會(huì)的主題是：“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，為建設(shè)‘人民滿意、世界一流’大學(xué)貢獻(xiàn)力量”?！傲W(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”這八個(gè)字是我們?cè)?0 周年校慶大會(huì)上，總結(jié)學(xué)校70 年辦學(xué)歷程所積累的人文精神時(shí)提出的?！傲W(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”是一種始終保持對(duì)祖國、對(duì)人民無限忠誠的責(zé)任;是一種始終腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的精神;是一種以人為本、團(tuán)結(jié)合作的胸懷;是一種開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的情懷。它既是人民大學(xué)這所從戰(zhàn)火中走來，與黨和人民同呼吸，共命運(yùn)的大學(xué)革命精神在新時(shí)期的概括，又是人大優(yōu)良傳統(tǒng)在改革開放和建設(shè)中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的一種弘揚(yáng)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校高舉中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“特色強(qiáng)校、內(nèi)涵提高、質(zhì)量第一”的發(fā)展道路，在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中取得了令人矚目成就，所有這些正是“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”精神的具體體現(xiàn)。
同學(xué)們，你們身處這樣一個(gè)改革發(fā)展的時(shí)代是幸運(yùn)的。我們的國家正在建設(shè)中國特色的社會(huì)主義道路上闊步前進(jìn)，我們的學(xué)校也正在建設(shè)“人民滿意，世界一流”大學(xué)的進(jìn)程中闊步前進(jìn)。春光明媚的百家園里，玉蘭櫻花爭(zhēng)相斗艷、朝氣蓬勃。胡錦濤于 3 月15 日來到我校參加了“中日青少年友好交流年”的開幕式，并對(duì)人民大學(xué)作出了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，辦出特色，辦出水平”的重要指示，為學(xué)校新時(shí)期的建設(shè)發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。胡錦濤在連任國家主席后出席的第一項(xiàng)活動(dòng)選擇在人民大學(xué)舉行，充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)人民大學(xué)的高度關(guān)懷、充分信任和高度認(rèn)可。這是對(duì)學(xué)校70 年來“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”的光榮傳統(tǒng)的肯定，是對(duì)學(xué)校新世紀(jì)以來“特色強(qiáng)校、內(nèi)涵提高、質(zhì)量第一”的科學(xué)發(fā)展道路的肯定，是對(duì)學(xué)校奮力建設(shè)“人民滿意，世界一流”大學(xué)奮斗目標(biāo)的肯定。
同學(xué)們，你們身處這樣一個(gè)改革發(fā)展的時(shí)代又是責(zé)任重大的。作為學(xué)校的主人，你們是“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”精神的傳承者和實(shí)踐者，你們展現(xiàn)的是學(xué)校的成就和風(fēng)采，代表的是學(xué)校的未來和希望。借此機(jī)會(huì)，我想結(jié)合“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”這八個(gè)字向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一、弘揚(yáng)“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”精神，就要立志高遠(yuǎn)，胸懷人民
中國人民大學(xué)從戰(zhàn)火中走來，得以“中國人民”這一神圣的稱號(hào)命名，既是人民大學(xué)的無尚光榮，又是人民大學(xué)的神圣使命。作為人民大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)對(duì)“人民”這兩個(gè)字有更加深刻的理解，她是我們學(xué)習(xí)的目的和宗旨，也是我們?nèi)苛α康脑慈?。溫家寶去年五?a href='http://www.athomedrugdetox.com/jierizhishi/xiaqingnianjie/' target='_blank'>青年節(jié)來我?？赐嗄陮W(xué)生時(shí)，曾經(jīng)對(duì)廣大同學(xué)提出三點(diǎn)希望，希望大家堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，要有勇于創(chuàng)新、追求真理的勇氣，要樹立對(duì)祖國和人民強(qiáng)烈的責(zé)任感。他深情地指出，“只有對(duì)國家和人民愛得越深，我們的這種責(zé)任感才更為強(qiáng)烈。這是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的動(dòng)力，也是將來工作的動(dòng)力”。的這番話揭示了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才根本的道理。
當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這種變化不僅帶來了一系列新情況，也帶來了一系列新問題。我們國家變得強(qiáng)大了，人民的生活水平大幅提升了，但與此同時(shí)，拜金主義、物欲橫流、奢侈浪費(fèi)、消沉低迷的不良習(xí)氣在我們的青年學(xué)生身上也不同程度地存在：有的同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)人利益，遇到困難就怨天尤人;有的同學(xué)把讀書學(xué)習(xí)的目標(biāo)僅僅理解為考高分、謀高薪、做高官;有的同學(xué)只在意個(gè)人生活的小圈子，只關(guān)注娛樂圈里的八卦新聞，不關(guān)心國家大事，不關(guān)心身邊同學(xué)……這樣一些現(xiàn)象的背后，既有大環(huán)境的原因，也有我們同學(xué)自身缺乏宏圖大志的原因。作為一個(gè)時(shí)代青年，作為一名人大學(xué)子，要牢記“為民”乃立學(xué)、治學(xué)之根本，要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國情、關(guān)注民心，立志高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想，自覺抵制不良風(fēng)氣的影響;要學(xué)會(huì)明辨是非、美丑，自覺地運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系所倡導(dǎo)的積極向上的思想教育和引導(dǎo)自己，樹立正確的價(jià)值觀，要立大志、做大事，腳踏實(shí)地，闊步前進(jìn)。
二、弘揚(yáng)“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”精神，就要腳踏實(shí)地，潛心學(xué)習(xí)
學(xué)生學(xué)生，顧名思義，以學(xué)為生，學(xué)習(xí)是大家的第一要?jiǎng)?wù)。不“立學(xué)”何以“為民”，不“治學(xué)”何以“報(bào)國”?“立學(xué)”是掌握?qǐng)?bào)國本領(lǐng)的基礎(chǔ)和根本。在科技進(jìn)步日新月異、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，學(xué)習(xí)的重要性日益突出。希望同學(xué)們始終牢記“千里之行、始于足下”的古訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)“不唯書、不唯上、不唯洋、只唯實(shí)”的獨(dú)立思想，遵循“學(xué)而知新、厚積薄發(fā)”的治學(xué)之道，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)本位，摒棄浮躁、潛心求學(xué)。
從這一思想出發(fā)，我們的學(xué)生干部、學(xué)生骨干要把學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)生干部本質(zhì)上仍然是學(xué)生，要處理好當(dāng)學(xué)生干部和當(dāng)學(xué)生的關(guān)系，要把學(xué)習(xí)放在首位，帶頭學(xué)習(xí)，以身作則;各級(jí)學(xué)生組織在開展活動(dòng)時(shí)要注重求新、求實(shí)，講求方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。胡錦濤在20xx 年全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)講話的時(shí)候指出，我曾有幸參加這個(gè)座談會(huì)，當(dāng)時(shí)說，希望廣大教師“靜下心來教書，潛下心來育人”，顯然很有針對(duì)性。要培養(yǎng)合格的大學(xué)生，當(dāng)然需要優(yōu)秀的教師，需要良好的辦學(xué)條件和氣正風(fēng)清的和諧校園氛圍，但另一個(gè)重要的方面還在于受教育者本人的努力。對(duì)于學(xué)生來說，這種要求就是希望大家靜下心來讀書，潛下心來鉆研。正因?yàn)榇耍┠陙?，我本人一直?qiáng)調(diào)守護(hù)大學(xué)精神，守護(hù)“寧靜校園”，在《中國人民大學(xué)之歌》里也有“百家廊下的寧靜圣潔，求是園中的自由和諧”，都是希望大家淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)，把刻苦讀書、潛心鉆研、探求真理作為一種崇高的大學(xué)生活方式。當(dāng)然，我們所指的學(xué)習(xí)也不是一味地固守書本，而是要時(shí)刻關(guān)注自身、關(guān)注國家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界，以全面發(fā)展的素質(zhì)和本領(lǐng)承擔(dān)起自身的社會(huì)責(zé)任。
三、弘揚(yáng)“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”精神，就要心胸寬廣，團(tuán)結(jié)合作
孔子說: “勿意、勿必、勿固、勿我”。勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國還必須學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)取得成功的人必然也是一個(gè)心胸寬廣的人，必然也是一個(gè)懂得關(guān)愛他人的人。一個(gè)人的力量相對(duì)于社會(huì)是渺小的，只有將個(gè)人的眼光投向社會(huì)，關(guān)注他人，具備與他人和諧相處、共事合作的能力，不茍蠅于自我，不拘泥于個(gè)人的天地，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)集體的力量，才能成就真正偉大的事業(yè)，才能成就真正對(duì)人民有益的事業(yè)。無論是卓越的領(lǐng)航者還是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，都要求我們擁有寬廣的胸懷，包容的品格，團(tuán)隊(duì)合作的精神，嚴(yán)于律己，寬以待人，對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任，對(duì)理想充滿自信，對(duì)事業(yè)充滿熱情，對(duì)生活充滿活力，永遠(yuǎn)以良好的精神面貌和工作狀態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
作為學(xué)生干部，要處理好“學(xué)生”和“干部”的關(guān)系。學(xué)生干部首先是一名學(xué)生，其次才是一名學(xué)生干部。學(xué)生干部要成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，成為社會(huì)活動(dòng)的骨干，成為學(xué)校與廣大學(xué)生的橋梁，把為學(xué)生服好務(wù)放在第一位，主動(dòng)培養(yǎng)服務(wù)他人、無私奉獻(xiàn)、為他人著想的精神品質(zhì)。要處理好學(xué)生活動(dòng)與廣大學(xué)生的關(guān)系。我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是全體學(xué)生，團(tuán)組織和學(xué)生干部要把各種各樣的活動(dòng)組織好。抓社團(tuán)和活動(dòng)的目的是要通過學(xué)生骨干來帶動(dòng)全體學(xué)生，帶動(dòng)整個(gè)校園，讓整個(gè)人民大學(xué)充滿活力。我希望大家從今天做起，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與樹立遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，始終保持自信樂觀，寬容淡定的態(tài)度，做生活的勇者、求知的智者、事業(yè)的強(qiáng)者。
四、弘揚(yáng)“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”精神，就要繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新
建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要大批創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新理論、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新制度，勇攀科學(xué)高峰的當(dāng)然是創(chuàng)新型人才，但具有創(chuàng)新型思維、在任何工作崗位上都能夠創(chuàng)造性地開展工作、創(chuàng)造性地解決問題、開拓工作新局面的人，都應(yīng)該說是創(chuàng)新型人才，不要把創(chuàng)新看得太神秘。大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要基地，同學(xué)們應(yīng)該在大學(xué)階段為成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才打下良好的基礎(chǔ)。
成為創(chuàng)新型人才，需要繼承傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是創(chuàng)新的根基、土壤、種子和資源。任何形式的創(chuàng)新都不是空中樓閣，而是建立在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上。無論是制度創(chuàng)新、理念創(chuàng)新還是思路創(chuàng)新，都離不開挖掘、繼承、發(fā)揚(yáng)自身的傳統(tǒng)。從某種意義上講，有時(shí)候繼承傳統(tǒng)也是一種創(chuàng)新。人民大學(xué)成立國學(xué)院，這是繼承傳統(tǒng)文化，也是一種時(shí)代的創(chuàng)新。我們不僅要繼承傳統(tǒng)，重視知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要重視創(chuàng)新型思維的培養(yǎng)，重視創(chuàng)新人格的養(yǎng)成。愛因斯坦曾精辟地指出，學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)獨(dú)立工作和獨(dú)立思考的人，這些人把為社會(huì)服務(wù)看作自己最高的人生問題，并且他還強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終應(yīng)當(dāng)把發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把取得專門知識(shí)放在首位。愛因斯坦的教育思想我個(gè)人認(rèn)為是非常獨(dú)到的。要成為創(chuàng)新型人才，就要培養(yǎng)自己高度的社會(huì)責(zé)任感和人文情懷;激發(fā)自身追求科學(xué)、追求真理的激情;養(yǎng)成關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注前沿的學(xué)術(shù)品格;形成勤奮求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)術(shù)態(tài)度;造就持之以恒、堅(jiān)忍不拔的毅力和信心;具備“敢為天下先”的勇氣和理性批判的精神;保持開放的心態(tài)和與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，樹立為人類進(jìn)步作貢獻(xiàn)的崇高理想。
過去有這樣一句話，對(duì)一切事物要抱有懷疑的態(tài)度。我本人不太贊同這種認(rèn)識(shí)，我倒是贊成對(duì)一切知識(shí)一切事物都要持著探究的態(tài)度、思考的態(tài)度。要深思，要慎思，要采取思考的態(tài)度，追問一句：它合理還是不合理?合理的當(dāng)然不懷疑，不合理的那就要懷疑、批判。所以說，要堅(jiān)持理性批判的態(tài)度或者說理性懷疑的態(tài)度看待問題。如果沒有探索的態(tài)度，遇到事情不去思考，一切都認(rèn)為就是這樣，不可能改變，不可能解決，那問題就永遠(yuǎn)不能解決。人民大學(xué)不應(yīng)當(dāng)只培養(yǎng)這樣的人才，人民大學(xué)必須培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，創(chuàng)新人格的培養(yǎng)尤為重要。沒有一種對(duì)人民的赤膽忠心，沒有熱愛祖國、報(bào)效祖國的赤膽忠心，沒有一種追求真實(shí)、追求真理的科學(xué)精神，就不可能創(chuàng)新，絕不可能。
創(chuàng)新意味著拼搏、奉獻(xiàn)，意味著要付出種種代價(jià)，這種代價(jià)不僅僅是付出心血和汗水。創(chuàng)新還有學(xué)術(shù)上的風(fēng)險(xiǎn)，甚至政治上的風(fēng)險(xiǎn)。所謂仁者無敵，仁者無畏。沒有博大的胸懷，沒有勇敢的精神，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)新。學(xué)術(shù)人格、創(chuàng)新人格是非常重要的問題。我希望我們?nèi)舜蟮膶W(xué)子們，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新人格，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，要在繼承的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。
同學(xué)們，一所大學(xué)最重要的歷史作用和社會(huì)價(jià)值就在于，能夠培養(yǎng)輸送適應(yīng)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要的大量?jī)?yōu)秀人才，人民大學(xué)無疑在這方面已經(jīng)做出了杰出的貢獻(xiàn)。新中國創(chuàng)立、建設(shè)、發(fā)展的各個(gè)階段，都有我們的校友在眾多關(guān)鍵崗位和重要領(lǐng)域拼搏奮斗的身影，他們被譽(yù)為高水平的優(yōu)秀建設(shè)者和各行各業(yè)、各個(gè)層面的領(lǐng)袖人才，成為社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人，成為真正的“國民表率，社會(huì)棟梁”，在他們身上最直接地體現(xiàn)了“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”的人大精神。今天，歷史的重任落在了你們的身上，人大的精神需要由你們來傳承、人大的發(fā)展需要由你們來推動(dòng)、人大的輝煌需要由你們來延續(xù)、來開創(chuàng)!因此，我希望同學(xué)們一定在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，做“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”精神的實(shí)踐者和傳承者。
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!謝謝!
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