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小學(xué)綜合實(shí)踐科組2017年新學(xué)期計(jì)劃(2)

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  小學(xué)綜合實(shí)踐科組2017年新學(xué)期計(jì)劃(三)

  一、教研組基本情況

  涵蓋學(xué)科:信息技術(shù)、品德與生活(社會(huì))、科學(xué)(自然)、生命與健康、科技活動(dòng)。

  本組成員都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)水平較高,歷年來成績(jī)顯著。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校綜合科教學(xué)工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校20XX年工作計(jì)劃的要點(diǎn), 綜觀小學(xué)教育教學(xué)理論,根據(jù)對(duì)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育提出的全面要求,按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容,緊跟教育改革步伐,以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),以信息技術(shù)教育為核心,充分利用我校現(xiàn)有電化教育設(shè)施,運(yùn)用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力,樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)

  1、樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,扎實(shí)有效地上好每一節(jié)課。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)本組教師的培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為全面提升我組教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作的能力,建設(shè)一支適應(yīng)信息化的師資隊(duì)伍,將采用不同的方式對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,做到人人會(huì)做CAI課件并會(huì)使用。

  3、 重視學(xué)生的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”。

 ?、俳處熀徒炭茣皇菍W(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑,針對(duì)書后每一章節(jié)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)生自愿結(jié)合,互幫互學(xué),參與實(shí)施,完成活動(dòng)內(nèi)容;

  ②結(jié)合所學(xué)知識(shí),可與父母建構(gòu)“知識(shí)窗”,以拓寬孩子們的知識(shí)面,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生善于搜集整理知識(shí)的能力。

  4、 有意識(shí)地適當(dāng)、適度培訓(xùn)學(xué)生的參賽能力。

  5、進(jìn)一步樹立科研興校的觀念,切實(shí)開展教育科研活動(dòng)。科研工作要立足學(xué)校教學(xué),讓課題從教學(xué)中來,到教學(xué)中去,產(chǎn)生于教學(xué),又服務(wù)于教學(xué)。

  6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),開展特色教育教學(xué)活動(dòng)。

  四、具體措施

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會(huì)。

  2、以教學(xué)為主,教師把每堂課都作為一個(gè)課題來研究,不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口,同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。

  4、加強(qiáng)競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

  5、搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽課、評(píng)課。

  6、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,認(rèn)真搞好教學(xué)工作,努力完成教導(dǎo)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。

  7、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。

  五、教研活動(dòng)進(jìn)度安排

  九月

  1、開學(xué)準(zhǔn)備工作、備兩周新課。

  2、制定教研組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃。

  3、信息技術(shù)課教研活動(dòng),新教材培訓(xùn)。

  4、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。

  5、組織綜合科教師常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)。

  十月

  1、各組集體備課,相同學(xué)科共同研究,處理好教材中疑難問題。

  2、開展好青年教師教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。

  3、教師信息技能學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)心得一篇,作品一幅)。

  十一月

  1、開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。

  2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討。

  3、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討。

  4、科學(xué)科集體備課。

  5、組織參加小學(xué)科學(xué)教師“教具制作與使用”評(píng)比活動(dòng)。

  十二月

  1、請(qǐng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

  2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,學(xué)月末結(jié)束新課,組織好復(fù)習(xí)。

  4、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測(cè)工作。

  一月

  1、期末總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

  2、做好期末結(jié)束工作。

  3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。

  4、搞好期末考試質(zhì)量分析。

  5、完成期末教學(xué)論文。

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