幼兒園小班5月計(jì)劃表

　　鄉(xiāng)村的五月，是恬淡而又舒緩的，那么幼兒園小班的教師，那么五月的工作計(jì)劃制定了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園小班5月計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　幼兒園小班5月計(jì)劃篇一

　　社會(huì) 主題《我知道我會(huì)說(shuō)》

　　活動(dòng)一 《怎樣稱(chēng)呼好》學(xué)習(xí)對(duì)他人正確稱(chēng)呼，能主動(dòng)運(yùn)用正確、親切的稱(chēng)呼表達(dá)對(duì)他人的尊敬。

　　活動(dòng)二 《花兒送給誰(shuí)》在慶祝“三八節(jié)”的活動(dòng)中，可以送給媽媽或其他婦女長(zhǎng)輩自己制造的小禮物，獲得關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的體驗(yàn)，加深對(duì)情感的理解。

　　活動(dòng)三 《帶給我們方便的人》了解普通勞動(dòng)者的工作及其與人們的生活關(guān)系，并懂得尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。

　　活動(dòng)四 《動(dòng)物世界真精彩》感知?jiǎng)游锏目蓯?ài)，培養(yǎng)喜愛(ài)動(dòng)物的情感，學(xué)習(xí)要怎樣去關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

　　科學(xué) 主題《溫暖的春天》

　　活動(dòng)一 《春姑娘來(lái)了》了解一年四季的不同，感知春天和冬天有什么不同，觀(guān)察春天都有什么植物。

　　活動(dòng)二 《花兒開(kāi)了》觀(guān)察春天都有什么樣的花，知道為什么之前沒(méi)有花，而現(xiàn)在花卻開(kāi)了。

　　活動(dòng)三 《草兒青青》觀(guān)察小草的顏色形狀，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小草，平時(shí)要學(xué)會(huì)照顧小草。

　　活動(dòng)四 《我喜歡的車(chē)》引導(dǎo)幼兒感知各種車(chē)的形狀、大小、顏色的不同，學(xué)會(huì)模仿怎樣駕駛車(chē)。

　　健康 主題《走出去 真有趣》

　　活動(dòng)一 《學(xué)一學(xué) 做一做》能跟隨音樂(lè)完整做操，體驗(yàn)手鈴操的樂(lè)趣，并敢于在大眾面前表演。

　　活動(dòng)二 《聽(tīng)到了什么》引導(dǎo)幼兒初步發(fā)現(xiàn)并享受寧?kù)o之美，培養(yǎng)其專(zhuān)注力和自控力。

　　活動(dòng)三 《小飛機(jī)飛上天》聯(lián)系單手揮臂動(dòng)作，發(fā)展臂部力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒的模仿能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　活動(dòng)四 《快樂(lè)的小雞》培養(yǎng)聽(tīng)信號(hào)撿、蹲和朝指定方向走、跑等動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力及模仿能力。

　　藝術(shù) 主題《我愛(ài)我家》

　　活動(dòng)一 《送給媽媽的禮物》嘗試運(yùn)用多種形式大膽表現(xiàn)，激發(fā)幼兒參與操作的興趣，通過(guò)給媽媽制造禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　活動(dòng)二 《敲門(mén)》通過(guò)游戲激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感，體會(huì)家庭的溫暖。感知二分、四分、八分音符的時(shí)值。

　　活動(dòng)三 《我的家》學(xué)會(huì)使用廢舊材料進(jìn)行有主題的拼畫(huà)。了解、

　　活動(dòng)四 《歌曲—有趣的相反游戲》會(huì)用自然的聲音演唱歌曲。體會(huì)歌曲中所表達(dá)的詼諧意味，鼓勵(lì)幼兒嘗試著把生活中的事情顛倒著編進(jìn)歌曲里。認(rèn)識(shí)自己的家庭感受父母對(duì)自己的愛(ài)，知道愛(ài)自己家庭的每一個(gè)成員。

　　數(shù)學(xué) 主題《小熊妮妮》

　　活動(dòng)一 《自己收拾玩具》引導(dǎo)幼兒感知不同的方位，區(qū)別物品的里外空間。發(fā)展幼兒的方位感、空間感。

　　活動(dòng)二 《漂亮的彩帶》引導(dǎo)幼兒用目測(cè)或?qū)R的方法來(lái)比較來(lái)年各個(gè)物體的長(zhǎng)短，激發(fā)幼兒對(duì)自然測(cè)量的興趣。

　　活動(dòng)三 《漂亮的彩帶2》通過(guò)操作活動(dòng)，能區(qū)分3—4樣同類(lèi)物體的長(zhǎng)短，培養(yǎng)動(dòng)手能力、比較能力。

　　活動(dòng)四 《爸爸送我上幼兒園》能分清白天與黑夜，理解早晨的含義，并能運(yùn)用早晨這個(gè)詞匯。

　　語(yǔ)言 主題《春天，你在說(shuō)什么》

　　活動(dòng)一 《春風(fēng)吹》學(xué)會(huì)欣賞兒歌，理解兒歌里詞語(yǔ)的含義。激發(fā)幼兒對(duì)朗誦兒歌的興引導(dǎo)幼兒仿編兒歌。

　　活動(dòng)二 《春雨》學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)容，感受詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏。

　　活動(dòng)三 《春天真美麗》培養(yǎng)幼兒用完整、連貫的句子講述圖畫(huà)內(nèi)容培養(yǎng)幼兒運(yùn)用同義詞描述事物的能力。

　　幼兒園小班5月計(jì)劃篇二

　　一、生活及主題教學(xué)活動(dòng)

　　第一周 日期：2013.5.2-5.3

　　第二周 日期：2013.5.6-5.10

　　第三周 日期：2013.5.13-5.17

　　周四： 數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)游戲》

　　周五：美術(shù)《電話(huà)叮鈴鈴》

　　Review all we learnt in April

　　Story：Jack & the Beanstalk

　　周一：社會(huì)《愛(ài)惜玩具》、語(yǔ)言《三個(gè)好朋友》

　　周二：健康《乖巧的嘴巴》社會(huì)《大家吃真快樂(lè)》

　　周三：音樂(lè)《豬八戒吃西瓜》、科學(xué)《聲音叮叮當(dāng)》

　　周四：數(shù)學(xué)《一一對(duì)應(yīng)》

　　周五： 美術(shù)繪本《》

　　Our Five Senses – see & hear

　　WORDS：

　　Seeing Hearing Smelling Tasting Touching Glasses Sound Seeing Hearing Smelling Tasting Touching Glasses Sound

　　CONVERSATION：

　　What do you see?

　　I (can) see… / I can’t see…

　　I spy with my little eye…

　　What do you hear?

　　I (can) hear…

　　周一：社會(huì)《悄悄話(huà)》、語(yǔ)言《孤獨(dú)的小熊》

　　周二：健康《靈敏的耳朵》、社會(huì)《 媽媽愛(ài)我我愛(ài)媽媽》

　　周三：音樂(lè)《買(mǎi)菜》、科學(xué)《黃豆寶寶的聲音》

　　周四：數(shù)學(xué)《盲人摸象》

　　周五： 美術(shù)《小蝸?！?/p>

　　Our Five Senses – smell & taste

　　WORDS：

　　Smell Taste Nice Horrible

　　Sweet Sour Smell Taste

　　Nice Horrible Sweet Sour

　　CONVERSATION：

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