關(guān)于黨風(fēng)和黨性的區(qū)別
關(guān)于黨風(fēng)和黨性的區(qū)別
你們知道黨性和黨風(fēng)有什么區(qū)別嗎?存在哪方面問題呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的關(guān)于黨風(fēng)和黨性的區(qū)別范例,希望對你有幫助!
關(guān)于黨風(fēng)和黨性的區(qū)別范例篇一
按照中央、省、市、縣“三講”教育領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,在省市督導(dǎo)組、巡視組領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和熱情幫助下,在群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將我1998年開始任職以來在黨性黨風(fēng)方面存在的問題剖析如下:
一、黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題及表現(xiàn)
(一)忽視理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性
沒有在理論學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫;沒有很好地深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;沒有很好地用科學(xué)的理論武裝頭腦;沒有認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)中外歷史知識、現(xiàn)代科技知識和市場經(jīng)濟理論。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正,學(xué)習(xí)方法上比較簡單,學(xué)習(xí)目的上不夠明確。不是聯(lián)系自己的思想實際和工作需要去學(xué),而是為了完成任務(wù),裝個樣子,記個條文;不是為了改造主觀世界,而是為我所用;不是為了武裝大腦,而是為了武裝嘴巴。在對待邪教組織“”的問題上,明知“”在與我們黨爭奪思想陣地,爭奪群眾,也沒有識破其罪惡目的,等中央作出決定取締“”后,才恍然大悟。
(二)共產(chǎn)主義理想、社會主義信念不夠堅定
一度時期受共產(chǎn)主義“渺茫論”的影響,覺得共產(chǎn)主義離我們這代人還甚遠(yuǎn),沒有想到共產(chǎn)主義要靠一代代人的奮斗才能實現(xiàn)。對社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別也有些混淆,沒有深刻領(lǐng)會鄧小平南巡談話中指出的計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟只是手段、不是本質(zhì)和目的的論述。無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀有待強化。表現(xiàn)在市場經(jīng)濟條件下,受其負(fù)面影響,有時不看主流看支流,不看正面看反面。嚴(yán)重時還出現(xiàn)意志消沉,不思進(jìn)取,無所作為的思想。
(三)堅持民主集中制原則不夠
建縣之初,片面強調(diào)人少班子不齊,大小事都是個人說了算,有點家長作風(fēng)。沒有走群眾路線,發(fā)揮大家的聰明才智。班子團結(jié)上有親疏行為,表現(xiàn)在不善于團結(jié)反對過自己并且被實踐證明是反對錯了的人。黨性修養(yǎng)不好,聽不得不適之詞,受不得氣,有時聽到中傷的話就怒從中來。表現(xiàn)在工作中急躁冒進(jìn),憑個性對待事物,有時讓自己的個性大于黨性,大于人民性;有時憑感情干事,出現(xiàn)好惡之分,興趣來時,積極性高,主動性強,受挫時又一落千丈,悲觀失望。工作方法簡單,基層工作經(jīng)驗不足。表現(xiàn)在沒有深入基層做好群眾的思想政治工作,沒認(rèn)真總結(jié)基層的典型經(jīng)驗,認(rèn)識事物只從表面現(xiàn)象去看,在處理問題時不能把原則性與靈活性有機結(jié)合起來,不能運用以理服人、以情感人的工作方法。沒有處理好民主與集中的關(guān)系,沒有不厭其煩地對個別同志進(jìn)行教育幫助。
(四)沒有真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想
沒有把全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心上,沒有把江澤民指出的“三個代表”,即,共產(chǎn)黨人應(yīng)該成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,先進(jìn)文化方向的代表,最廣大人民群眾根本利益的代表真正落到實處。不能急群眾所急,幫群眾所需,沒有長期深入基層為群眾排憂解難的思想;沒有深入各行各業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究,脫離群眾,不去傾聽群眾的呼聲,不關(guān)心群眾的困苦,把握不著群眾的思想脈膊。有時下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也是走馬觀花。對基層工作幫助不夠,分析不透,指導(dǎo)不力。不能很好地掌握各行各業(yè)的運行情況,形成多一事,不如少一事,不求有功,但求無過的錯誤思想。
(五)在廉潔自律方面做得不夠
自覺遵紀(jì)守法的覺悟不夠高,沒有完全做到抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率。有時要求別人做到的,自己還沒有做到,自己總認(rèn)為市場經(jīng)濟條件下,自己沒有與別人值得交換的條件,行賄受賄自然不會出現(xiàn),其實,每年春節(jié)都有幾個親朋好友給家里送點米、肉,給孩子點壓歲錢等。
二、產(chǎn)生以上問題的根源和危害
(一)忽視理論的學(xué)習(xí),就忽視世界觀的改造
不深入學(xué)習(xí)馬克思主義,就形不成理論化、系統(tǒng)化、科學(xué)化了的世界觀,就不會用辯證唯物的觀點去分析、判斷事物的發(fā)展趨勢。其根源就在于自己有盲目驕傲的思想和自滿情緒的滋生,沒有長期樹立學(xué)無止境,學(xué)而不厭的思想。只滿足于一知半解、流于形式,學(xué)得不深不透,從而導(dǎo)致工作中的盲目性、簡單化,辦事不認(rèn)真,得過且過。學(xué)習(xí)理論沒有與實際很好結(jié)合起來,不能完整準(zhǔn)確地掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì),沒有用科學(xué)的理論去指導(dǎo)實踐,又在實踐中升華理論。從而錯誤地感到理論空洞,學(xué)習(xí)上提不起勁。政治敏銳性不強,政治鑒別力不高,沒有及時發(fā)現(xiàn)“”邪教組織的欺騙性和危害性。“”的出現(xiàn),沒有用邪教組織的政治目的去鑒別它,沒有深入群眾中調(diào)查走訪,弄清楚它的政治動向和政治目的。
(二)沒有堅定的社會主義信念,就沒有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想
沒有真正樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,個人的得失沒有正確對待。比如,在社會分配不公的問題上,不能正確理解,感到自己奉獻(xiàn)的多了,得到的少了。對社會的發(fā)展只想著它的前進(jìn)性,沒有看到它的曲折性。在工作中導(dǎo)致的眼病,使精神支柱和精神動力受到不同程度的影響,自己的思想有波動,包袱較重,有時感到無所適從。以致意志不夠堅強,變得順其自然,沒有充分發(fā)揮好主觀能動性。導(dǎo)致工作中缺乏積極進(jìn)取精神和開拓創(chuàng)新精神,總覺得比上不足,比下有余就行了。
(三)民主集中制原則堅持不好,就是黨性不強的表現(xiàn)
這是導(dǎo)致一言堂,班子團結(jié)不夠的重要原因。其危害就在于,只把“加強制度建設(shè),實行民主管理,加強集體領(lǐng)導(dǎo),實行分工負(fù)責(zé),發(fā)揮群體智慧,提高工作效率”寫在紙上,沒有真正落實在行動上。從而形成有制度,也起不到大作用。不能集思廣益,統(tǒng)一思想,充分發(fā)揮集體的聰明才智,沒有形成明確的思路和科學(xué)的決策,傷害了少數(shù)同志的感情,使個別職工思想不安定,工作不安心,嚴(yán)重影響了部門領(lǐng)導(dǎo)班子的形象。由于民主與集中的關(guān)系處理得不好,嚴(yán)重影響了部門班子的團結(jié),我作為班長,規(guī)定、支配和影響著矛盾的加巨或化解,應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。
(四)忘記了黨的宗旨,就忘記了人民的利益
沒有真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,主要是沒有把人民群眾的利益放在首位,受名利思想的影響,總想著干一番事業(yè),為黨和人民做一點貢獻(xiàn)。其實,事與愿違,不從客觀實際出發(fā),犯下了主觀主義的錯誤,在烤煙實行“雙控”的情況下,在農(nóng)民群眾收入明顯下降之時,要求農(nóng)民訂閱報刊,無異于雪上加霜,不同程度地?fù)p害了廣大人民群眾的利益,給鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也增添了不少麻煩,嚴(yán)重地?fù)p害了黨群、干群關(guān)系。
(五)廉潔自律不夠,就難做到防微杜漸
其主要根源是,有私心雜念,有特權(quán)思想,有比較心理。這就影響了領(lǐng)導(dǎo)的形象和魅力,影響了班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。就不能清廉若水、兩袖清風(fēng)、克己奉公,就難做到恪守信念、嚴(yán)于律己、克勤克儉,就不可能自覺遵紀(jì)守法,接受群眾監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、廉潔奉公、勤政為民的表率。
三、今后努力的方向
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的講話精神,用科學(xué)理論武裝頭腦,把講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣作為人生的整個過程來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)中外歷史知識、現(xiàn)代科技知識和市場經(jīng)濟理論。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作,并在實踐中總結(jié)完善理論。把講政治,保持清醒的政治頭腦作為自己搞好宣傳工作的必備條件,在政治上嚴(yán)格要求自己,增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,不斷提高政治素質(zhì),做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。時刻注重觀察分析邪教組織的動向,牢牢把握政治方向、政治立場和政治觀點。
關(guān)于黨風(fēng)和黨性的區(qū)別范例篇二
近幾年來,經(jīng)過 “三個代表”重要思想、黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動,在改進(jìn)黨員干部隊伍黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和加強干部管理方面做了大量的工作,收到了一定的成效,廣大黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和作風(fēng)發(fā)生了明顯變化,人民群眾還是比較滿意的。但對照科學(xué)發(fā)展觀要求,還存在著一些問題亟待研究和解決。
一、存在問題
1、少數(shù)
黨員干部宗旨意識不強,服務(wù)不到位。責(zé)任意識、敬業(yè)意識不強,服務(wù)水平不高。少數(shù)黨員干部擺不正與人民群眾的位置,工作中脫離群眾,對基層群眾的疾苦關(guān)心不夠,很少到基層調(diào)研、解決問題,個別黨員干部宗旨意識、服務(wù)意識淡漠,工作方法簡單。
2、少數(shù)黨員干部重工作輕學(xué)習(xí),工作中墨守成規(guī),爭先開拓精神不夠強。疏于學(xué)習(xí),忽視理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高,對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻地了解,特別是對市場經(jīng)濟知識、wto知識、科技知識、現(xiàn)代管理知識和法律法規(guī)知識知之甚少;有的理論學(xué)習(xí)與實際相脫節(jié),沒有從知與行、學(xué)與用的結(jié)合上加深對理論知識的理解,造成理論學(xué)習(xí)與實踐脫節(jié)。
3、少數(shù)黨員干部先鋒模范作用不夠好,在群眾中的威信不夠高,事業(yè)心、上進(jìn)心不夠強。
4、少數(shù)黨員干部坐在辦公室的時間多,深入基層抓落實的機會少,開展調(diào)查研究不夠,為基層服務(wù)意識不夠強;
5、少數(shù)黨員工作上存在本位主義,團隊精神不夠。主動配合的意識不夠強。
二、對策及建議
(一)加強教育引導(dǎo),增強黨員干部轉(zhuǎn)變黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的自覺性。
一是要健全黨員干部教育培訓(xùn)責(zé)任機制。建立培訓(xùn)責(zé)任體系,有規(guī)劃、有組織、分層次地抓好基層黨員干部的教育培訓(xùn)。要突出教育的針對性,緊密結(jié)合基層黨員干部的特點,重點抓好黨的宗旨教育。通過教育,使廣大干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,使基層黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,牢固確立“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的觀念,真正從思想上親民、從感情上愛民、從行動上幫民,做到“民有所呼,我有所應(yīng)”,“民有所求,我有所為”,用自己的實際行動密切黨和政府同人民群眾的血肉聯(lián)系。
二要加強新知識學(xué)習(xí).廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感,積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動,牢固樹立以學(xué)為本、終身學(xué)習(xí)的思想,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身素質(zhì)。要按照“缺什么補什么、存在什么問題就改什么問題”的原則,有計劃、有步驟地安排好黨員干部的培訓(xùn)和鍛煉,不斷提高干部綜合素質(zhì)和實際工作能力。減少應(yīng)酬,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),廣泛吸納各方面的知識,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。要把勤奮學(xué)習(xí)與投身實踐結(jié)合起來,養(yǎng)成深入基層的好習(xí)慣,養(yǎng)成調(diào)查研究的好習(xí)慣,養(yǎng)成了解社情民意的好習(xí)慣,在實踐中增知識、長才干,不斷增強準(zhǔn)確把握和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線方針政策的能力,依法行政的能力,學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進(jìn)科技知識的能力,科學(xué)決策、民主管理的能力,綜合協(xié)調(diào)、處置突發(fā)事件的能力等,提高干事業(yè)、謀發(fā)展和為人民服務(wù)的本領(lǐng),為實現(xiàn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
三要注重教育實效。對基層黨員干部教育,在內(nèi)容上要抓思想灌輸,做到政治思想教育與法律政策教育有機結(jié)合。對涉及方針政策和廉潔從政方面的問題,要經(jīng)常提醒,常打招呼。如在節(jié)日期間向領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送一條廉潔自律方面的規(guī)定,充分利用手機短信或廉政賀卡加強黨風(fēng)廉政教育。要把反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個方面,堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合,督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng),廉潔自律,反對和防止腐化墮落,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,牢記“兩個務(wù)必”,做到“八個堅持、八個反對”。把反腐倡廉教育面向全社會,把思想教育、紀(jì)律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來,相互促進(jìn),相得益彰。在方式上要抓示范引導(dǎo),求新圖變。要把黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)納入到基層支部的創(chuàng)建活動中去,充分運用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引導(dǎo)、先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)和爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵引導(dǎo),營造為民、務(wù)實、清廉的濃厚氛圍,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。要在時效上抓警示教育,注意教育的超前性、防范性。針對黨性黨風(fēng)黨紀(jì)中帶有普遍性、規(guī)律性的問題,加強事前防范。要注意運用發(fā)生在基層黨員干部身邊的違紀(jì)違法案件,定期召開座談會、觀看警示教育片等方式方法對黨員干部進(jìn)行警示教育,增強教育的實效。
(二)加強制度建設(shè),建立防范機制。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》精神,結(jié)合本單位本部門的實際制定出適應(yīng)本單位本部門特點的規(guī)章制度。當(dāng)前,城鎮(zhèn)、農(nóng)村正發(fā)生著深刻變化,各項法規(guī)制度建設(shè),尤其是黨風(fēng)黨紀(jì)方面的制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強。要從管理機制入手,區(qū)別不同情況,積極疏通干部“能上又有下”的渠道。①實行末位淘汰制。對工作和重大項目以及本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的中心工作,制定出具體的量化標(biāo)準(zhǔn)和考核指標(biāo),確定具體的責(zé)任人,把責(zé)任、任務(wù)、時限、要求細(xì)化、量化到每一個人頭上,在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行考核和評議,依
據(jù)考核結(jié)果,進(jìn)行組織處理。對工作不力或因失職、瀆職,造成工作處于末位,并帶來一定失誤或損失的,予以停職檢查或就地免職。②實行待崗制。對工作實績較差、群眾反映有問題、被紀(jì)檢監(jiān)察部門立案審查或因其它原因不宜繼續(xù)擔(dān)任某一職務(wù)的干部,實行免職待崗,待崗期限為一年。待崗期滿后,再視情況作出妥善處理。③實行競爭上崗制。按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,縣上拿出一些副科級崗位,縣級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可以拿出一些重要職位進(jìn)行公開選拔、競爭上崗,真正體現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。④實行談話誡勉制。對民意測驗基本稱職以上得票率達(dá)不到60%或不稱職票超過30%的干部,由有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)與其談話,明確指出存在的問題,進(jìn)行批評教育,并提出要求,責(zé)令其限期整改。對經(jīng)誡勉教育仍不改者,進(jìn)行降職或免職處理。⑤實行引咎辭職制。對問題比較突出,在群眾中影響較差、或因瀆職、失職造成失誤或損失,但又難以給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分的干部,要求其提交辭職申請,主動引咎辭職。⑥推行交流輪崗制。對掌握人、財、物等重點部門、重點崗位的領(lǐng)導(dǎo)和一般干部,進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮啀徑涣?,可以在部門之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間橫向交流,也可以在部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間縱向交流??傊?,要通過多渠道、多形式,促進(jìn)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的轉(zhuǎn)變。
(三)加強督促檢查,建立懲處機制。
對黨員干部實施有效監(jiān)督,是防止執(zhí)政黨腐化變質(zhì)的重要保證,而這種監(jiān)督必須是“鐵面無私”的。因此,加強監(jiān)督制約,確?;鶎狱h員、干部不犯或少犯錯誤,是加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。要把權(quán)力的科學(xué)配置與對干部的有效監(jiān)督結(jié)合起來,把事前、事中、事后監(jiān)督結(jié)合起來,把黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督結(jié)合起來,形成監(jiān)督合力,對權(quán)力進(jìn)行全方位監(jiān)督。
一是建立科學(xué)有效的監(jiān)督評價制度,完善考核評價體系。①要建立以任期目標(biāo)為主要內(nèi)容的實績考核指標(biāo)體系。以崗位分類為基礎(chǔ),從定性和定量兩方面入手,制定相應(yīng)的崗位職責(zé)規(guī)范,明確領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)或一定階段內(nèi)的工作目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)的要求以及具體的獎懲措施。對能夠量化的,進(jìn)行量化評估;對難以量化的,采取定性民主評議來確定。做到硬化指標(biāo),強化責(zé)任,剛化考核。②要改進(jìn)考核方法。堅持階段考核與年度考核、單項考核與全面考核、重大事項及時考核與定期通報相結(jié)合的辦法,全面考察掌握干部的工作實績。③要強化對考核結(jié)果的運用。對經(jīng)考核政績突出者,該提的提,該升的升,有的甚至可以破格使用。對考核后認(rèn)定的不勝任者,要兌現(xiàn)結(jié)果,該降的降,該調(diào)的調(diào)。
二是建立一支能力強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,敢于同不良風(fēng)氣作斗爭的監(jiān)督員隊伍。監(jiān)督是一門科學(xué),屬于管理科學(xué)之范疇,必須由一支具有浩然正氣、懂業(yè)務(wù)的同志來做這項工作,才能保證監(jiān)督而不至于游離于管理之外。并不斷地通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),改善專兼職紀(jì)檢監(jiān)察干部知識結(jié)構(gòu),提高專兼職紀(jì)檢監(jiān)察干部政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是拓寬群眾監(jiān)督的渠道,加強民主監(jiān)督和管理。要切實加強黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督,支持和保證人大監(jiān)督、政府專門機關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督。要不斷深化黨務(wù)、政務(wù)、廠務(wù)、村務(wù)、校務(wù)公開,以調(diào)動黨員群眾支持和參與反腐倡廉的積極性。通過一定的渠道,采取一定的形式讓廣大群眾參與對黨政機關(guān)及其工作人員的工作作風(fēng)進(jìn)行的各種監(jiān)督,是一種最為科學(xué)有效的黨風(fēng)黨紀(jì)監(jiān)督評價機制,是其他監(jiān)督形式不能取代的。四是在督查的形式上,要實行“五結(jié)合、五為主”的辦法.即:明查與暗訪相結(jié)合,以暗訪為主;抽查與全面檢查相結(jié)合,以抽查為主;聽取匯報與走訪群眾相結(jié)合,以走訪群眾為主;查資料與看現(xiàn)場相結(jié)合,以看現(xiàn)場為主;查先進(jìn)與促后進(jìn)相結(jié)合,以促后進(jìn)為主;多角度、全方位地檢查了解活動取得的效果和存在的薄弱環(huán)節(jié),特別是對一些重大問題,要重點督查,跟蹤查促,直到問題解決、工作改進(jìn)為止。
加強基層黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè),只有通過建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,強化立黨為公、執(zhí)政為民的觀念,樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀,堅定“群眾利益無小事”的政治立場和政治態(tài)度,才能從根本上糾正和解決損害群眾利益的突出問題,實現(xiàn)、維護和發(fā)展好人民群眾的根本利益。
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