2017人教版小學六年級下冊第四單元數(shù)學教案

2017人教版小學六年級下冊第四單元數(shù)學教案第三節(jié)： 圓錐的體積(2)

　　【教學內(nèi)容】

　　圓錐的體積(教材第34頁例3)。

　　【教學目標】

　　進一步理解圓錐的體積公式，能運用公式進行計算，能解決簡單的實際問題。

　　【重點難點】

　　圓錐體積公式的實際應用。

　　【教學準備】

　　多媒體課件。

　　【情景導入】

　　前面的課程中我們一起經(jīng)歷了圓錐體積公式的推導過程。有同學能說一說么?

　　指名學生回答。

　　板書：V圓錐=11V圓柱=Sh 33

　　【新課講授】

　　1.教學例3。

　　(1)組織學生閱讀題目，理解題意。

　　(2)組織學生獨立思考，嘗試解答。

　　(3)組織學生交流反饋，結合學生發(fā)言，教師板書：

　　2.教學補充例題。

　　例：在打谷場上，有一個近似于圓錐的小麥堆，測得底面直徑是4m，高是1.5m，每立方米小麥約重735kg，這堆小麥大約有多少千克?

　　教師先引導學生讀題，弄清題意。組織學生在小組中合作完成，并在全班交流。

　　【課堂作業(yè)】

　　完成教材第34頁“做一做”第2題。

　　先組織同學們在練習本上演算，教師集體訂正。

　　【課堂小結】

　　通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?

　　【課后作業(yè)】

　　完成練習冊中本課時的練習。

　　教學反思：