人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試練習(xí)題(2)

時(shí)間：2017-01-14 17:09:39 素雯896由分享

　　人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試練習(xí)題第二部分

　　十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1、《窮人》講的是和在的情況下,主動(dòng)收養(yǎng)了

　　的故事,表現(xiàn)了和寧可自己也要的美好心靈.這一課真

　　實(shí)地反映了俄國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的和窮人的。

　　2、她的心跳得厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。 “這樣做”是指。“____________”與“____________”看似矛盾,實(shí)際上反映了桑娜____________________的善良品質(zhì)。

　　十三、閱讀小能手。

　　(一)

　　“你知道嗎?”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”

　　“哦?什么時(shí)候?”

　　“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……

　　一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。

　　漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。“，是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說，“，你看怎么辦?得把

　　他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

　　但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。

　　“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦，桑娜?”

　　“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。

　　用“_____”畫出描寫漁夫神情的語句.

　　2、用“～～”畫出描寫漁夫動(dòng)作的語句.

　　3、用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫語言的語句.

　　4、從文中可以看出漁夫是個(gè)怎樣的人?________________________________________________________

　　(二)

　　有一次，我背著馬草四處尋找馬車夫時(shí)，經(jīng)過了書攤。輪椅上的攤主叫住了我：“怎么不來看書了?”我抖抖手中提的一捆馬草，無奈地?fù)u搖頭。

　　他先是一愣，繼而眼睛一亮，對(duì)我笑道：“過來，讓我看看你的馬草。”他認(rèn)真地看過馬草后，沖

　　里屋叫道：“碧云，你出來一下!”聞聲走出一個(gè)十七八歲的姑娘，可能是他的妹妹吧。

　　1、從“四處尋找”中你體會(huì)到什么?_____________________________________________________________

　　2、“他先是一愣,繼而眼睛一亮”,輪椅上的青年為什么“一楞”,又為什么“眼睛一亮”?

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　　3、文中守書攤的人是一個(gè)怎樣的人?____________________________________________________________

　　4、補(bǔ)寫內(nèi)容。他先是一塄,繼而眼睛一亮,心想:___________________________________________________

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