讀竊讀記有感100字

　　竊讀記讀后感100字(六)

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩!

　　我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書(shū)，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力!

　　竊讀記讀后感100字(七)

　　古代的大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　文中的小主人公為了讀一本書(shū)可以跑幾家店把他讀完，可以腿酸、肚子餓。無(wú)論如何都要把它讀完。有時(shí)她怕書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)她，便會(huì)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天，這樣她便有著充足的理由在書(shū)店待下去。

　　文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著。”是呀!糧食是我們物質(zhì)上的食糧，但書(shū)本是我們精神上的食糧。只有讀書(shū)，你才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí);只有讀書(shū)你才會(huì)知道里面的“小世間”;讀書(shū)吧!讓我們的明天更加美好;讀書(shū)吧!讓你的知識(shí)突飛猛進(jìn);讀書(shū)吧。

　　竊讀記讀后感100字(八)

　　《竊讀記》這篇文章，相信現(xiàn)在五年級(jí)的同學(xué)都很熟悉吧!剛剛發(fā)下書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，一篇新的課文出現(xiàn)在我的視線。太高興了!我慢慢得默讀了一遍課文，可精彩了。我好佩服這位作者，能寫(xiě)得如此動(dòng)人。還運(yùn)用了比喻，排比等多種修辭手法。描寫(xiě)了小姑娘愛(ài)讀書(shū)的事情，我也像惡狼般愛(ài)讀書(shū)啊!我和這位小姑娘說(shuō)得上是：“英雄所見(jiàn)略同”呀!

　　我看了看作者的性名，原來(lái)是大作家林海音。哦，我早想讀讀她的作品了，沒(méi)想到會(huì)在這本書(shū)中讀到她的東西，她寫(xiě)得可真好!

　　我不但從竊讀記中得到了知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了不少生字。

　　竊讀記讀后感100字(九)

　　今天，老師教我們學(xué)習(xí)了“竊讀記”這篇課文。

　　當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。”時(shí)，我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出小作者急切看書(shū)的樣子，我心里想：那時(shí)候讀書(shū)真難啊，讀得那么快，如果我在那時(shí)，我一定讓小作者吃得飽飽的，讓他讀個(gè)夠，小作者真是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。

　　我真敬佩小作者的精神。

　　竊讀記讀后感100字(十)

　　作者最喜歡的就是在顧客多的書(shū)店，這樣不會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)，可以好好讀書(shū)了。

　　做著這讀書(shū)的精神，深深的打動(dòng)了我，雖然沒(méi)有錢(qián)，也愿意懼怕，竊讀別人的書(shū)，真是讓我打心底兒的佩服啊——!以后我也要向作者，好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)1分1秒