銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文5篇
銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文有哪些?戰(zhàn)爭，永遠是殘酷的。銘記歷史迎接挑戰(zhàn)，我們的億萬同胞們，經(jīng)歷了多少困難，才能贏得一點點生存的希望和生命的曙光。一起來看看銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文5篇，歡迎查閱!
銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文1
作為一名小學生,在平凡的學習和生活中該怎么樣熱愛祖國呢?面對電視里香港的一些人的不愛國,侮辱國旗的事情,我義憤填膺,作為一位中國人,怎么能這樣不愛國呢?憤怒之余,我開始思考這個問題。很快我從《時刻聽黨話永遠跟黨走》這本書中找到了答案:愛國不是一句空話,對于我們小學生來說,現(xiàn)在愛國就是要學好本領,為將來做一個為國做貢獻的科學家做好準備,打好基礎。
程京就是這樣的一位科學家,他懷著一份赤誠的愛國之心,為祖國研制出了 “中國芯”。程京是清華大學醫(yī)學院教授、中國工程院院士。程京很崇拜錢學森,希望自己能像錢學森一樣,用自己的學識為祖國服務。
1999年,36歲的程京放棄了美國優(yōu)越的工作條件和機會,回國后選擇在清華大學一間狹小的地下室里造起了“中國芯”。他希望改變在生物、醫(yī)學等行業(yè)中由歐美國家說了算的現(xiàn)狀,為我國爭取話語權。正是憑著敬業(yè)奉獻的科學精神和“立地”科研、服務百姓的宗旨,程京一步步走向成功。
做一個這樣愛國的科學家,心系祖國和人民,立志報國,不正是我們少年兒童應該樹立的人生理想和遠大抱負嗎?要想成為這樣的科學家, 為國做出貢獻,就要求我們從現(xiàn)在開始好好學習,學好本領,打下堅實的基礎。
愛國不是一句空話,沒有本領空喊愛國,那有什么用呢?看看那些為國做出巨大貢獻的人,他們都是刻苦學習,不懈追求,持之以恒的典范。愛國就要用自己的實際行動,維護祖國的尊嚴,維護祖國的利益,為中華民族偉大復興夢貢獻自己最大的力量。科技需要創(chuàng)新,科學精神更需要傳承。讓我們像程京希望的那樣加入科技學好本領加入科技創(chuàng)新的隊伍,用科技改變世界,造福更多人。
銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文2
1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，之后以美國為首的聯(lián)合國軍悍然入侵朝鮮。并且，美國多次派飛機侵入我國領空，轟炸掃射我國東北邊境城市，入侵我國臺灣海峽，嚴重威脅我國的安全。同年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)，拉開了偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭的序幕。
這時的新中國成立剛剛一周年，在政治、經(jīng)濟、軍事和外交等各個方面仍然困難重重，我們偉大的祖國還處在艱難時期。抗美援朝的前線上,廣大志愿軍在糧食和衣服補給相當困難的情況下，仍舊保持高昂的革命熱情和強大的戰(zhàn)斗力，不懼艱險、勇往直前、浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲。在戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)了大批的戰(zhàn)斗英雄，有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的楊根思;有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光;有臥火海忍劇痛維護潛伏紀律的邱少云;有搶修橋梁保暢通英勇獻身的楊連第;有冒嚴寒跳冰窟救少年的國際主義戰(zhàn)士羅盛教;有志愿軍第一人、領袖之子毛岸英……?他們拋頭顱，灑熱血，這種忠于祖國、視死如歸的大無畏精神極大地鼓舞著廣大戰(zhàn)士，也有力地震懾了敵人，同時也重重的震撼了我的心靈。
中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚高度的愛國主義精神、革命英雄主義精神和國際主義精神，他們是“最可愛的人”。是他們用寶貴的生命，頑強的毅力，視死如歸的精神換來我們今天來之不易的幸福生活。我們又有什么理由貪于玩樂，虛度光陰呢?作為新時代的中學生，祖國的未來，我們應該肩負起我們的責任。好好學習，掌握淵博的知識，學習先進的技能，樹立責任感，具有凝聚力，時刻準備著報效祖國，成為最有用的人。我很喜歡林肯說過的一句話“每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
古往今來，有無數(shù)像志愿軍戰(zhàn)士那樣的人，在祖國危難時刻不懼艱險，挺身而出。而今天，在中國抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，有一個名字，每一次聽到都會覺著有了他就有了主心骨，就會滿懷希望，就看到了光明，他就是鐘南山院士，我們敬愛的鐘爺爺，一位84歲高齡的老人。他曾在17年前擊退了肆虐的非典。如今，國難當頭，他肩負著全民族的希望，義無反顧奔赴武漢，與病毒賽跑，與生命賽跑。自己扛住危險，把安全帶給全國人民。他是偉大的“逆行者”;他是全國人民的定心劑;他是我們的超級英雄，堅定而無敵。
可是我們的鐘爺爺也會累，國之危難讓他憂心忡忡，艱巨的工作讓他滿是疲憊。我在網(wǎng)絡上看到了這樣一張圖片：在趕往武漢的列車上我們敬愛的鐘老睡著了，燈光照著他早已花白的頭發(fā)，那飽經(jīng)風霜的臉上眉頭緊鎖。他的眼鏡還架在臉上，電腦屏幕仍然是工作狀態(tài)。這張圖片，讓全國人民心疼這位平凡而又偉大的老人。到底是什么力量支撐年邁的他如此超負荷的工作呢?當然是鐘老的愛國信仰，無私的奉獻精神。這才是我們應該去學習，去敬佩的偶像。我們應該心懷和鐘老一樣的信仰：愛國。
富裕、無憂的生活，讓現(xiàn)代中學生的我們迷失了自己，不知道到底學習是為了什么?今天，我們的偶像用實際行動為我們回答了這個問題——為了國家，為了國家面臨危險時，我們有能力盡自己的一份力，這才是我們學習的信仰，也是我們每個人存在的意義。
目標再遠大，也要從小事做起。我們要認真上好每一節(jié)課，耐心整理好每一條筆記，勤奮背好每一篇課文，嚴謹對待每一道題……前有周總理“為中華之崛起而讀書”，今有我們“為中華之安全而讀書”?？炭鄬W習，終有一日我們也能像我們的偶像那樣報效祖國。
他們是楷模，是榜樣，是真正的英雄，值得我們永遠敬佩和學習。
銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文3
他們，戰(zhàn)無不勝;他們，毫不畏懼。把生命的滴滴鮮血點綴在偉大的祖國母親身上;他們，永遠把祖國放在第一位;他們，戰(zhàn)勝了叫做“紙老虎”的困難。
他們就是抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士們。
戰(zhàn)爭，永遠是殘酷的。我們的億萬同胞們，經(jīng)歷了多少困難，才能贏得一點點生存的希望，和生命的曙光。
食物，對于他們來說，吃到一碗米飯。就是他們的奢望了。聽著曾爺爺在我們講他過去打土匪打日軍打美軍的故事傳說。曾希賢爺爺作為部隊的大當家，想想當時的戰(zhàn)友們吃的是什么?玉米粥。玉米粥聽起來還不錯，但事實上卻是少許的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一個人也吃不到多少。即使這樣艱苦的生活，曾希賢爺爺照樣帶領部隊的幾十名戰(zhàn)友英勇戰(zhàn)斗。來到了土匪的領地，曾希賢爺爺把戰(zhàn)友們分成了三排?！耙慌派?從東北方攻進寨里。二排上!主攻大門。三排上!來掩護所有成員?！彼麄兒敛晃窇?，沖鋒在前。最后把那些燒殺搶掠的土匪們打的落花流水，為人民立了功。
曾希賢爺爺如今85歲了。他還與我們分享了許多偉大的，感人的故事傳說。生命垂危的戰(zhàn)士，在臨死的時候，都還想著任務，想著祖國。最后曾希賢爺爺還告訴我們要好好學習，爭做四有新人。我聯(lián)想到我的期中考試，對于抗美援朝的戰(zhàn)士們所面臨的困難。我是微不足道的，我要繼續(xù)努力。
曾爺爺還說：我們學生是祖國的接班人，現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了，但是我們要努力學習，要把自己學習中的困難當做敵人。你戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了敵人。聽了曾爺爺?shù)脑?，我滿懷信心，也希望自己能百尺竿頭，更進一步。我明白如今我們的幸福生活是曾爺爺他和他的戰(zhàn)友們用生命和鮮血換來的。雖然現(xiàn)在的生活條件得到了改善，但，我們始終不會忘記你們：那些用生命來捍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們!
銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文4
今天天是陰沉的一如我的心情，與同學一起去參觀抗美援朝紀念館。一下車便看到那高高聳立的紀念塔，心中又是一抖，紀念塔的正面鑲嵌著題寫的“抗美援朝紀念塔”七個鎏金大字，下面是由旗幟、鮮花、彩帶組成的漢白玉塔花，代表和平、勝利和友誼。塔的背面是頌揚中國人民志愿軍豐功偉績的塔文。塔體兩側分別刻有抗美援朝紀念章與和平萬歲紀念章。可那四周的游人可想過那聳立的背后是多少鮮血多少的白骨······是那鮮血和白骨給剛剛站起如個孩童般的中國一個穩(wěn)穩(wěn)站立的堅強支點。我不曾經(jīng)歷過那個時代，也無法用語言來說明那到底是段怎樣的時間，那不是史料或是視頻可以傳達出的，我不知道那是的領導人是怎樣的無可奈何卻仍打起精神爭取力挽狂瀾，我不知道那時的戰(zhàn)士是否疲倦，是否厭惡了戰(zhàn)爭，是否想后到家中看看妻兒父母卻不得不為祖國的安寧而奔赴戰(zhàn)場保家衛(wèi)國，我不知道那時的人民是怎樣的期待安寧卻聽到戰(zhàn)事又起時的怔然，我不知道他們送走戰(zhàn)士的時候是否有淚水在眼眶中不能落下······
那些是我無法碰觸的過去而今天在抗美援朝紀念館中我仿佛逆轉時間看到了其中一角。耳邊是輕柔的介紹的聲音：抗美援朝紀念館，始建于1958年，當時隸屬安東市人民委員會文化科。紀念館的前身是1953年創(chuàng)建的“遼東省地志博物館籌備處”。1956中11月2日，經(jīng)遼寧省文化局批準，成立了“安東歷史文物陳列館”，原遼東省地志博物館籌備處撤銷。1957年7月，安東歷史文物陳列館開辟了“原始社會”、“歷史文物”陳列，同時設有“抗美援朝紀念”專室等共十二個陳列室。1958年9月29日經(jīng)遼寧省文化局上報中央文化部批準，將“安東歷史文物陳列館”改為“抗美援朝紀念館”郭沫若同志題寫了館名。
看著那大廳中的雕像和照片我仿佛看到各民主黨派聚集簽下聯(lián)合宣言，仿佛看到那因設備不完善而無比艱難的戰(zhàn)役。一幅幅的照片無聲的訴說著那個血淚的時代，多少人撒血異國他鄉(xiāng)，再也無法歸來永遠埋骨異國。那是怎樣的寂寥悲凄，那漸漸無神的雙眼里有著怎樣的遺憾，那慢慢腐爛的身軀里有著怎樣強烈的愿望，可惜在無人能知。
當參觀到第三次戰(zhàn)役的展廳時進來了許多小學生，他們手拉手的參觀著喧嘩著，他們可知他們頭頂?shù)恼掌馕吨裁矗叩介T口時看到一個白發(fā)蒼蒼的老人正在看那第三次戰(zhàn)役的介紹，看的那樣仔細而專注，這位老人才是真的是想看看紀念館的吧。進來了那么多得旅游團，那么多的人，有幾個如這老者一般是真想回味那是的艱辛悲苦呢，我不知道也不想知道，畢竟我也是為完成作業(yè)而來，我也沒資格說他們。
觀著史詩般的展覽，我的心被深深的震撼著，_年前進行的抗美援朝戰(zhàn)爭是抵御侵略、反對強權的偉大壯舉。當時，新中國剛剛成立，百廢待興、百業(yè)待舉。在朝鮮處于生死存亡、我國安全面臨嚴重威脅的危急關頭，黨中央應朝鮮黨和政府的請求，毅然作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)略決策。中國人民志愿軍奉命開赴朝鮮。歷經(jīng)千難萬險，打敗了不可一世的美國侵略者。志愿軍指戰(zhàn)員在這場戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)，極大地增強了中華民族的凝聚力，進而形成了中國人民偉大的抗美援朝精神。我們偉大的志愿軍戰(zhàn)士不愧是最可愛的人，他們圓滿完成了中國人民賦予的光榮而偉大的使命，建立了不朽的功勛，以寶貴的生命維護和平與安寧，以壯麗的青春譜寫了歷史的光輝篇章。正是因為有了那些先輩的犧牲，才有了我們今天的生活。前事不忘后事之師，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷隨著歲月的流失似乎慢慢地抹平了，但那場戰(zhàn)爭留在中國人民心中的印跡卻永遠不會消失，10余萬為國捐軀的中華好兒女的英名更是永遠銘記不忘。
勿忘過去，珍惜今天。我們今天的一切來之不易，我們要時刻珍惜這一切。帽安全
追憶那場戰(zhàn)爭，我們應該滿懷感激之情向最可愛的人--英雄的中國人民志愿軍致敬!向犧牲在朝鮮土地上的光榮的烈士們和他們的家屬深深致敬!向尚健在的參加那次戰(zhàn)爭的整整一代人深深致敬!
有人說:忘記歷史等于背叛!雖然有些偏激但并不無道理。那些歷史是由先輩們用鮮血白骨潑寫的，用他們的青春換來的，雖是保家衛(wèi)國之戰(zhàn)可誰都不能否定它對世界格局的影響，亞洲的作用，對朝鮮半島的作用。如今無數(shù)的先輩長眠于綿延的長白山腳下，那號角之聲已經(jīng)消散在朝鮮半島的上空但那聲聲號角之聲不該在我們心中消散，那是代表中華人民共和國的對世界發(fā)出的聲音。中國雖未多強大但絕不低頭。
銘記歷史迎接挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文5
周末的時候,我靜靜地讀了一本書《時刻聽黨話永遠跟黨走》。聽黨話,跟黨走,這是新時期我們青少年必須要自覺做到的理想信念和人生追求。這就是要求我們的:“從小學習做人,從小學習立志,從小學習創(chuàng)造?！?/p>
書中的先進人物和他們震撼人心的事跡告訴我們:從小學習做人,就是要做一個好人;從小學習立志,就是要從小立下追求真理,報效祖國的志向;從小學習創(chuàng)造,就是要從小用新知識、新理念、新本領去適應和創(chuàng)造生活。例如:我們應該跟郭小平學習做一個有愛心的人。郭小平創(chuàng)建的紅絲帶學校,所有的學生都是艾滋病患兒,其中還有很多孩子是孤兒。在社會上她們飽受歧視,甚至無法和正常的孩子一樣上學。郭小平不怕艱難,想方設法建立了紅絲帶學校,他親自擔任校長。學生的吃穿住用都由學校無償提供。郭小平說,他最大的愿望就是,隨著社會的發(fā)展和進步,艾滋病患兒最終能夠到正常的學校正常的學習和生活。郭小平為什么能這樣無私的奉獻,不懼艱險,義無反顧呢?其實道理很簡單郭小平正是有理想,有思想,有創(chuàng)想的創(chuàng)業(yè)榜樣。他具有創(chuàng)新者的本色,大膽創(chuàng)新,開拓前進,不斷創(chuàng)輝煌。
向郭小平這樣的英雄模范那樣創(chuàng)新,就是要聽黨話,跟黨走。參與到新時期的萬眾創(chuàng)新之中。黨和政府提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)業(yè)”的號召,要在全國掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)。作為我們青少年兒童,在這闊步奔向小康社會的征程上,我們就應該牢固樹立時刻聽黨話永遠跟黨走的思想意識,應該向對少年兒童希望的那樣:從小學習創(chuàng)造,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。培養(yǎng)我們的科學精神,激發(fā)科學夢、創(chuàng)造夢、報國夢。
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