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高三作文追尋700字

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追尋,追尋你那獨(dú)有的成長方式,追尋你那迷人的美麗身影,追尋你那奇特的生命歷程。在追尋中成長,追尋最完美的自己。下面給大家分享一些高三作文追尋700字,希望對大家有幫助。

高三作文追尋700字1

葉的離開,是風(fēng)的追求,還是樹不挽留?你的離開,是那些誰的追求,更是我的挽留不及……

你走了,那些陌生的人含著我曾有的驕傲的微笑,挽著你修長的白皙的胳膊,大步流星地走了。你慢慢回過頭,看著呆呆的我愣在我們曾經(jīng)的世界的邊緣。但如今,這里已然黑暗,所有的陽光,鳥語與花香,都隨你遠(yuǎn)去。

可是我還那么清楚的記得,我曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛心恪?/p>

那時(shí)的你萬眾矚目,你有著如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳,但卻有如風(fēng)的速度。你在那路的轉(zhuǎn)彎口,轉(zhuǎn)身、微笑,那如漆的雙眼綴滿了星光。從那一刻起,我便喜歡上了你,因?yàn)槟求@鴻的一瞥。從此我便踩著你淺淺的腳印,加速追尋你。我一路跑過春又走過秋,三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風(fēng)塵一路風(fēng)速便都溶在我的掌心,因?yàn)槲視恐阍诤舆吷⒉?,慢走的速度悠柔得像你的呼吸?/p>

我牽著你柔軟的纖手,以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的,追上你是別人的羨慕我的自豪。當(dāng)幸福還留在眉梢,我卻眼睜睜看見別人從我手里牽走了你的手。原因很簡單,因?yàn)槲以谏⒉剿谂堋?/p>

你走的時(shí)候,我聽見花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。

我瘋狂地喊你追你,卻再也跟不上那曾經(jīng)被我追上的風(fēng)速,我越想追回你卻越發(fā)現(xiàn)你離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我拼命追回遠(yuǎn)處的你,卻再一次重重摔倒。當(dāng)你的倩麗的身影轉(zhuǎn)入那濃密的竹林,眼淚就悄然涌出,瞬間劃下,留下兩條長長的吻痕。我哭了,我捶著大地,紛然揚(yáng)起的塵煙散出淡淡的時(shí)光的味道。目光不小心落倒腳尖,猛然發(fā)現(xiàn)腳上穿的是瘦長的皮靴,而不是輕快的跑鞋。

曾經(jīng)的總總已如過眼煙云。我換上跑鞋,江痛苦折疊起來,上路。因?yàn)槲視δ菨u行漸遠(yuǎn)的你——我驕傲的成績——不離開,不放手,不絕望。

高三作文追尋700字2

帆,從不會因?yàn)楸╋L(fēng)雨而停下自己的腳步,哪怕它會被擊倒,會被大海淹沒這,它依然會繼續(xù)朝著目標(biāo),努力前行。

我們也要揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,為了自己的夢想,不怕困難,不怕挫折,努力地到達(dá)心中的彼岸。雖然這條路上有挫折,有阻礙,你必須想辦法去戰(zhàn)勝它,去克服它。

一個(gè)偶然的機(jī)會,我看到了一位哥哥在打架子鼓,他帥氣、有力的動作,金屬質(zhì)感的聲音,讓我迷戀。當(dāng)時(shí),我就有一個(gè)夢想——當(dāng)一名架子鼓手。

我學(xué)習(xí)架子鼓一年多后,第一次要上臺表演啦!

當(dāng)老師給我提出這件事的時(shí)候,我立馬一口回絕,理由真是千奇百怪:我不行,我慫,我胳膊痛……現(xiàn)在想來,這些理由都太好笑,其實(shí)真實(shí)的原因就是一個(gè)字——怕。

我怕鼓點(diǎn)打錯(cuò),我怕出丑,我更怕場上幾百雙眼睛一起盯著我。

媽媽鼓勵(lì)我:“兒子,你的夢想不是要當(dāng)一個(gè)架子鼓手嗎?有了夢想,就要努力地去追尋它?,F(xiàn)在有機(jī)會上臺表演,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會,它會讓你離你的夢想更近。一名出色的架子鼓手,可不是僅僅陶醉在自我欣賞中的,要面對更多的人,讓你的情緒你的力量感染到更多的人?!?/p>

“好吧,我努力吧!”媽媽這番話鼓勵(lì)了我,讓我士氣大振。我答應(yīng)了老師。

經(jīng)過幾天的練習(xí),終于到了比賽那天,那天我穿著閃閃亮亮的服裝上了臺,我一眼就看到臺下對我投來鼓勵(lì)的目光的母親,我笑了笑,便坐在鼓前。然后全場安靜,當(dāng)樂曲響起,我熟練地甩擺著鼓棒,每個(gè)音都踩得異常的準(zhǔn),平時(shí)練習(xí)的地方也沒有錯(cuò),我自己打得越來越帶勁。這次的表演超常發(fā)揮,臺下的觀眾為我鼓掌歡呼,我也隱約看到母親驕傲的目光。

現(xiàn)在演出時(shí),哪怕是幾千雙眼睛在我前面,我都能發(fā)揮自如。

在追尋夢想的道路上,我克服了一個(gè)大大的障礙之后,我懂得了,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,就會為自己的夢想添上絢麗的一筆。

高三作文追尋700字3

人所存在這個(gè)世界上的意義,便是追尋?!}記

“我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海。”突兀的荊棘會絆倒前進(jìn)的步伐,可我仍不停歇于此,繼續(xù)追尋的腳步。在風(fēng)雨中穿梭,尋找人生在世的意義。

在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,人們的注意總會放在一些主流的事物上面,很少人會去慢慢的體驗(yàn)生活,期待與美景的一次邂逅。但追尋,必是人生道路中必不可少的東西啊。

我們每一個(gè)人,也像是每一顆蒲公英里的每一顆種子,從出生起就開始追尋。也只能是追尋,不是為了目的,而是為了那山一程,水一程,為了在這世間留下自己獨(dú)一無二的印記。有人選擇的一生是瀟灑不羈的,一生都在闖蕩中。有人選擇的一生是平穩(wěn)的,一生溫暖,在平平淡淡的日子里,期待著一個(gè)又一個(gè)的小驚喜的出現(xiàn)。而藏匿在這之間的,是我們追尋的初心。

“黑夜給了我黑色眼睛,我卻用它去追尋光明。”我們總在不停的追尋,追尋所謂的期許,所謂的夢想,所謂的未來。但偶爾也要停下來想想,我們?yōu)橹冻雠Φ牡降资鞘裁?我們渴望明天,渴望光明,卻常常在黎明前的黑暗面前退卻和讓步,選擇妥協(xié)。

追尋著,追尋著。世間的美景其實(shí)在不經(jīng)意的一個(gè)瞬間已經(jīng)映入你的眼簾,腳下泥濘的芳香也已感受到了你的呼吸,又或是一棵老樹,一朵雛菊,或是一株嫩草。詩和遠(yuǎn)方固然美好,但也別忘記腳下的美景。

令我歡喜的,其實(shí)并不是追尋的結(jié)果,而在于追尋的本身。只有堅(jiān)定自己的信念向前奔跑,向未知的明天一步步靠近,也許跑不到終點(diǎn),但也要攥緊機(jī)會不容有失的去追尋,去勇敢前行。

可能是一抹斜陽,照亮了我為了追尋而追尋的追尋。

高三作文追尋700字4

如果說追尋之路是一次漫長的航行,那心中的目標(biāo)便是航燈,努力和堅(jiān)持則是恒久的動力。只有目標(biāo)清晰,并不斷努力堅(jiān)持向目標(biāo)奮進(jìn)的人,才能到達(dá)成功的彼岸。

小的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會,我看見一個(gè)大哥哥彈吉他,他靈動的手指在弦上處由地彈拔,隨之而出的舒緩自由的旋律,我不禁陶醉了,腳邁不開步子:“媽媽,我想學(xué)彈吉他!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

開始學(xué)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)吉他并不好彈,手指像幾個(gè)僵硬的木棍,彈出來的音毫無美感,紙上優(yōu)美的旋律被我撥得支離破碎,猶如一塊玉石摔得七零八落。練了一段時(shí)間之后,還是沒有起色,我想放棄。

媽媽知道了,嚴(yán)肅地對我說:“你既然對它感興趣,為什么要放棄呢?不要怕困難,堅(jiān)持下去。”

“我沒有想到彈吉他這么難,要彈出好聽的曲子,簡直比登天還難!”

“孩子,你知道愛迪生吧?”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“他之所以能夠發(fā)明電燈,是因?yàn)樗心繕?biāo),還因?yàn)樗幸活w百折不撓的心。他做了一千多次的實(shí)驗(yàn),并為此付出了慘重的代價(jià)。倘若是平常人,三次五次就堅(jiān)持不下去了,而他卻堅(jiān)持了那么久,一個(gè)人在黑暗中摸索著,追尋心中的目標(biāo),直到那一盞明燈點(diǎn)亮?!?/p>

我聽了媽媽的話,堅(jiān)持了下來,從一句完整流暢的旋律到整首曲子,手指越來越靈活。在班級活動中,我的演奏得到了同學(xué)們的好評。我感謝當(dāng)初媽媽的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持。

我在收獲開心的同時(shí),也收獲了人生的啟迪:無論做什么事都要先確定目標(biāo),并不斷朝它努力。前進(jìn)的道路中有了目標(biāo),就像旅行中有了方向,沒有目標(biāo),沒有目的,終將一事無成,隨波逐流,瞎忙空耗,沒有明確目標(biāo),就無法避免失敗。當(dāng)然,光有目標(biāo)還不夠,你還需要朝著既定的目標(biāo)持之以恒地走下去。

高三作文追尋700字5

每個(gè)人都有自己追尋的夢想,或當(dāng)醫(yī)生,或當(dāng)軍人,或當(dāng)老師。我也有自己的夢想,就是長大當(dāng)一名拉丁舞老師。

從小學(xué)開始,我就特別喜歡跳舞。媽媽沒辦法,就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。真不巧,我去的時(shí)候,她們正在準(zhǔn)備一場大型的比賽。因?yàn)槲业谝淮稳?,?jié)奏、動作什么都不會。我在教室后面站了兩個(gè)小時(shí)。下課了,我正準(zhǔn)備背包回家,聽見她們壓低聲音說:“真的讓她去嗎?她才來,什么都不會?!蔽已b著什么都沒有聽見,飛快得跑回了家。

第二天,我來到舞蹈班,放下書包也同她們一樣,聽著節(jié)奏跳。可是跳來跳去不僅跟不上別人的節(jié)奏,還破壞了人家的整體效果。休息時(shí),那些老學(xué)員又在那里抱怨了:“你看她什么都不會,干脆咱們跟老師說一下,兩個(gè)月后不讓她比賽了,她去了也只是拖后腿。”我委屈地跑下樓,在第一層臺階上坐下來,心里想:“我今天才第二天來,怎么可能學(xué)得那么快,你們可是都學(xué)了快一年了的?!蔽以谀峭纯蘖似饋?,老師悄悄地走了過來問道:“怎么了?你不上課,在這哭什么呀?”我低著頭沒有說話。老師又問:“是不是她們說你了?。”我咬著下唇,還是沒有說話。老師耐心地安撫道:“你不用理她們,她們也不是故意的,只不過是想比賽效果更好罷了?!彪S后,老師那雙大手把我從臺階上拉了起來。他望著我鄭重地說:“我給你開小灶吧,反正還有兩個(gè)月呢,只要你勤奮,一定會有回報(bào)的。我先從節(jié)奏來說吧,節(jié)奏每五個(gè)為一拍……再來說動作,來,你跟我一起做?!笨粗麑W⒌臉幼?,我心中的不快早已消失不見。我看著他的眼睛,重重地點(diǎn)了下頭,說:“好?!蔽腋蠋煱褎幼鲗W(xué)了一遍,我覺得其實(shí)一切并沒有多么難。兩個(gè)月里,我進(jìn)步飛快。

很快,兩個(gè)月過去了,我也參加了比賽。比賽場上我穿著金閃閃的拉丁舞裙,心中大浪滔天。當(dāng)裁判喊某某某的到必B區(qū)準(zhǔn)備,我聽見了自己的名字,我懷著激動地心情登上舞臺??粗_下媽媽殷切的目光,老師微笑的臉龐,我暗暗下定決心:“我一定要把這兩個(gè)月的成果,盡情地跳出來?!币魳烽_始了,我嘴里默念著動作要領(lǐng),跟著節(jié)奏,將這兩個(gè)月里所掌握的東西全部都展示了出來。音樂結(jié)束時(shí),我已是大汗淋漓。在雷鳴般地掌聲中我走下了舞臺。

回到舞蹈班,老師要發(fā)獎杯了。我想,我不可能得獎的,畢竟才去了兩個(gè)月。誰知老師大聲宣讀:“------同學(xué),由于動作力度恰到好處,音樂處理好,榮獲本次比賽一等獎。請大家為她鼓掌祝賀。”我有點(diǎn)不敢置信。當(dāng)我呆呆地走到老師跟前,看見自己的名字清清楚楚的寫在獎杯上時(shí),我高興地跳了起來。

每個(gè)人都有自己追尋的夢想,我也有。在追尋的過程中,我懂得了:只要努力,夢想就離你很近。

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