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寒假記事六年級(jí)作文

時(shí)間: 張洪0 分享

寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的明天!下面是小編為大家整理的寒假記事六年級(jí)作文,供大家參考!

寒假記事六年級(jí)作文1

一轉(zhuǎn)眼,快樂的寒假就飛逝而過了,但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還是讓我記憶猶新,今年的寒假確實(shí)與以往有不同之處。

寒假第一天,學(xué)校組織我們班到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站和垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我了解到了我們生活中的所有垃圾是怎樣處理的。首先需要壓縮,然后進(jìn)行焚燒或填埋。我被環(huán)衛(wèi)工人惡劣的工作環(huán)境所震驚,我覺得所有的.環(huán)衛(wèi)工人都是偉大的,他們用自己的青春和汗水換來(lái)了我們整座城市的干凈和美好。他們不怕困難,總是每天清晨很早起來(lái),默默地為我們這個(gè)城市奉獻(xiàn)著。我要為他們點(diǎn)贊并學(xué)習(xí)他們這種樸實(shí)、積極的品質(zhì)。

今年的作業(yè)比以往多了好多倍,害我寫得手直發(fā)酸。但是我做作業(yè)的效率卻比以前大大提高了。我會(huì)先把最難的作業(yè)做完,因?yàn)檫@時(shí)的精力是最充沛的,之后再去做簡(jiǎn)單的作業(yè),就會(huì)輕松很多,這也讓我在春節(jié)前就寫完了大部分作業(yè)?;叵肫鹨郧埃詈笠惶爝€在拼命趕作業(yè),我的心中不由得多了幾分甜蜜和快樂。

做作業(yè)這余,我體驗(yàn)了許許多多的戶外活動(dòng),令我最開心的還是釣魚。這是我第一次垂釣,我努力嘗試了許多次,每一次等待魚咬鉤時(shí),我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚,可偏偏事與愿違,魚餌越來(lái)越少,可裝魚的桶里還是空空如也,我真想放棄。但爸爸對(duì)我說(shuō):“別灰心,堅(jiān)持,會(huì)有魚上鉤的?!边@時(shí)我心里又燃起了信心,耐心地繼續(xù)等待,希望能釣到一條大魚。雖然我最后還是失敗了,但是我心中卻是滿滿的,因?yàn)槲蚁硎芰诉@一過程,并收獲許多:釣魚需要耐心和等待,很多時(shí)候,就是因?yàn)槲覀兩倭艘稽c(diǎn)等待,離成功才差那么一步之遙。等待是我們?nèi)松囊粋€(gè)很重要的品質(zhì)。所以,學(xué)會(huì)等待,就離成功近了一步。

這真是一個(gè)不一樣的寒假啊!我感受到了快樂,堆積如山的作業(yè)讓我也有些許疲倦,但是,更重要的是我收獲了滿滿“一桶金”。

寒假記事六年級(jí)作文2

在這個(gè)快樂的寒假中,我也體驗(yàn)了一把當(dāng)家長(zhǎng)的感覺,原來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)是這么辛苦,我終于體會(huì)到了爸媽的不容易。

在寒假里,有一天,媽媽和姐姐都不在家里,家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺,我在房間里做作業(yè),一直做到了9點(diǎn)半,我從房間里出來(lái),心想家里只剩爸爸和我,那么就讓我當(dāng)一天家長(zhǎng)吧,反正做作業(yè)也有這一項(xiàng)啊。之后我就拿起了掃把來(lái)掃地了,掃完了大廳就掃廚房,掃完廚房又掃飯廳,然后又掃了房間和走廊,掃完地后已經(jīng)是十一點(diǎn)了,心想都已經(jīng)十一點(diǎn)了,離去煮飯的時(shí)間還有40分鐘,還可以看一會(huì)電視,看著看著,已經(jīng)到時(shí)候去煮飯了,雖然很不舍得離開電視,但是還是去準(zhǔn)備了做飯的材料了。

開始做飯啦,看平時(shí)媽媽煮飯好像很簡(jiǎn)單一樣,但是原來(lái)自己做起來(lái)是有點(diǎn)難的。首先我把米洗好了,再加點(diǎn)水進(jìn)去,然后加了一些臘味進(jìn)去,開電源。接著煮湯。因?yàn)闇亲蛲淼模灾灰蜷_開關(guān)就可以了,在煮湯的期間可以去煮菜,等菜煮好后,飯和湯也可以了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的又是一頓飯了。

我終于明白了:每個(gè)人都會(huì)有嘗試的時(shí)候,要大膽去嘗試,在嘗試中不斷的努力,即使失敗了也可以繼續(xù)努力,不斷的嘗試,才會(huì)成功。許多的科學(xué)家也是從嘗試中取得成功的。

生活中,每個(gè)人都要敢于去嘗試,只有在不斷的嘗試中,才能摸索到前進(jìn)的方向!

寒假記事六年級(jí)作文3

我們?cè)谑澜缟?,有許多令我們感到快樂的事情,也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂的定義不同,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了,但是長(zhǎng)大之后他的需求就會(huì)越來(lái)越大了,這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞恕6鴮?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),最快樂的事就是能和爸爸一起去釣魚。

寒假那天早上天氣很好,我爸爸心情也很好于是爸爸說(shuō):“兒子,老爸帶你去釣魚去不去呀!”我立馬說(shuō):“要去!要去!”于是爸爸就帶我去了一個(gè)農(nóng)家樂去釣魚。去的時(shí)候我爸爸租了兩套魚竿,買了一包魚餌,時(shí)間定為三個(gè)小時(shí)。爸爸騎著摩托車帶著我來(lái)到一個(gè)山莊就開始了釣魚。我先把魚竿拉出來(lái),然后把線理直,再把魚餌掛上,最后把線甩進(jìn)池塘就等啊等,眼看著爸爸都釣上了一只魚,而我的魚漂卻動(dòng)都沒動(dòng),就在這時(shí)魚漂突然往下沉,我用力一扯,果然釣上魚了。我把魚拉到了面前,只見它用力的甩尾巴,把水甩的我一身都是。不過那我也高興,好在我也釣上了一只魚??墒悄南氲秸谖业靡獾臅r(shí)候我爸又釣上了一只魚,我心想:我爸比以前的技術(shù)好多了,我可不能輕敵了。于是我立馬使出全力釣魚。過了好久,我釣上三只魚,我爸都釣上了五只魚了。盡管我用了全力我還是沒趕上爸爸。三個(gè)小時(shí)到了最后六比七我爸險(xiǎn)勝于我。雖然我輸了但是我還是很開心,因?yàn)槲野职謳胰メ灹唆~。當(dāng)天下午爸爸還帶我在那里吃飯,其中就有我釣的魚,吃到自己親自釣到的魚,甭提心里有多高興了。

實(shí)際上吃魚并不是我最開心的,讓我最開心的實(shí)際上還是寒假我能和爸爸一起去釣魚,因?yàn)楹妥约杭胰嗽谝黄鸩攀亲铋_心、最幸福、最快樂的。

寒假記事六年級(jí)作文4

度過了一個(gè)快樂的寒假,又到了開學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

本以為開學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽(yáng),陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍,些許的失落……

這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各項(xiàng)考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內(nèi),要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行,到了高二就來(lái)不及了。

讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間,所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(zhǎng)錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計(jì)出了程序……

同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫的工具和材料等,讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。

寒假記事六年級(jí)作文5

時(shí)間飛速流過,眼間又度過了一個(gè)學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)快樂的寒假。

這個(gè)寒假,我來(lái)到了沈陽(yáng)滑雪、滑冰;來(lái)到了影劇院看電影;來(lái)到了別的同學(xué)家里,和她們一起玩;來(lái)到了……到了沈陽(yáng)的冰雪王國(guó),我學(xué)會(huì)了滑雪、滑冰,收獲了許許多多的歡樂。到了影劇院看電影,我知道了怎樣堅(jiān)持,遇到困難怎樣面對(duì)。到了別的同學(xué)家里,我學(xué)會(huì)了分享和團(tuán)結(jié)。

時(shí)間過得真快,一下子就到了大年三十,我們就全忙活了起來(lái)。貼對(duì)聯(lián),貼福字……晚上,我和姐姐一起去放炮。鞭炮聲好響啊!“過一會(huì)兒,就該吃晚飯了?!崩牙颜f(shuō)。“好!”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。甜甜蜜蜜的年夜飯過后,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

假期中,當(dāng)然學(xué)習(xí)是必不可少的。我的那些課外班,差不多占用了我寒假一半多的時(shí)間。不過,我還能學(xué)到知識(shí)呀!沒有付出,哪兒能有回報(bào)呀!

正月初七,天上慢慢地飄落下來(lái)了雪花。啊,雪花,你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿,也沒有茉莉那樣芳香撲鼻,但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看:啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的身上擁抱。

小小的雪花,落在手心里,很快就化了;但雪花落在地上,沒有多長(zhǎng)時(shí)間,就成了一座“白塔”。

雪后,我們出去打雪仗、堆雪人,玩得特別特別開心。我們用雪,堆了幾座“小房子”。我一座、姐姐一座,爸爸一座、媽媽一座……每座都各有特色:樣子不同、形狀不同……

寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的明天!

寒假記事六年級(jí)作文6

寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

鏡頭一:演出

經(jīng)過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。下午,我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺(tái)上,開始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿,使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺,演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),這次演出很成功?!蔽倚睦锩雷套痰?。

鏡頭二:打雪仗

下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負(fù)責(zé)收集“彈藥”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來(lái)。可是,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。

啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

寒假記事六年級(jí)作文7

要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂啊!這次呀,我就度過了一個(gè)這樣的寒假。

曾經(jīng)在夏天的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,爸爸媽媽告訴我,如果期末考試成績(jī)理想,還能夠當(dāng)上三好學(xué)生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

我努力地考出了好成績(jī),也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里,媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗啊!綠色蔥蔥,鮮花盛開,到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹,我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬(wàn)泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì),就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng),感覺自己象小魚一樣,好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底,我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來(lái)游去,還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚;還有美麗的珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾……太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚說(shuō),我還會(huì)來(lái)看你們的!

同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是過了一個(gè)理想的寒假?

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