溫馨的冬至初中作文通用15篇
冬至是太陽南行的極致，這天北半球的太陽高度最小。冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜。冬至下面是小編為你們整理的關(guān)于溫馨的冬至初中作文通用15篇，希望你們能夠喜歡。
溫馨的冬至初中作文1
面粉的氣息，豆沙的甜味和著菜餡的氣味，在教室的空氣中飄蕩，歡笑聲、吐槽聲、稱贊聲交織著602班的同學(xué)在干什么呢？平常大家對星期五的概念也許只是放假的前一天。這個星期卻多了一個標簽——迎冬至做點心。
早上進教室，就發(fā)現(xiàn)多出了許多平常不會出現(xiàn)的東西。那就是做點心的材料和工具，有插板、電飯煲、青色和白色的粉團，菜餡和豆沙餡。可見同學(xué)們有多看重這次活動。同學(xué)們盼星星盼月亮都恨不得坐時光機直接到下午。
終于到了班隊課，同學(xué)們個個像吃了興奮劑似的，兩眼閃著光芒，就等著老師一聲令下，我們就可以擼起袖子大干特干了。待大家把桌子擺放成六個小組，材料在桌子上一一擺放完畢，活動就開始了。
老師在前面做示范，揪一塊粉團，手掌剛好能握住那么大，然后捏成碗狀。老師示范結(jié)束，讓同學(xué)們來嘗試同學(xué)們學(xué)著老師的樣子，手上沾了點兒粳米粉。才開始做，不過許多同學(xué)都遇到了做點心之路上的第一只攔路虎——粘手的粉團。即使手上有干米粉做防護也抵擋不住它的攻勢，只好一邊揉一邊撒米粉。有的人干脆把粉團丟進了盛著干米粉的碗里，用米粉包裹住表皮，然后拿出來繼續(xù)做。
等同學(xué)們費了九牛二虎之力打敗了第一只攔路虎后，老師才下達了第二個任務(wù)，用勺子舀一勺豆沙，放在已經(jīng)捏成碗狀的皮子里，或是菜餡放在皮的中間，然后兩邊對折。收口的時候，大拇指和中指捏住外邊，食指夾在里面，往外面捏。離得近的同學(xué)倒是很認真的在聽，可離的遠的同學(xué)，要不是被人擋住了。要不就是看不清等開始做累，只能自行發(fā)揮，可聽懂了也不一定會做。第二只攔路虎擋在了我們的面前。我怎么也控制不了手的力度，不是捏得大了，點心上頭出現(xiàn)了一堆米粉，就像平整的土地上起了個土疙瘩，讓人恨不得拿把剪刀把多余的地方全都剪掉。就是力度不夠，兩邊的皮兒就像是兩塊同極的磁鐵，怎么也黏不到一塊兒去。
一些被這只攔路虎打敗的人打起了退堂鼓，直接盛了一點兒餡兒放在碗里，吧唧吧唧吃了起來。經(jīng)他們蹂躪的粉團呈現(xiàn)出一種不規(guī)則的形狀東倒西歪地躺在桌子上。有的甚至連餡兒都露了出來，讓人不由得想起了爛醉如泥的醉漢。
時間就在同學(xué)們激動、開心或焦慮、發(fā)愁的心情中過去了，做的還像樣的點心被端上了電飯煲，蒸了起來。蒸好的點心，有的是碧綠色的，有的是白色的。形狀也各種各樣，有的像餃子，有的像橘子，有的做成了石榴，有的做成了電風(fēng)扇葉子，有的做成了一只龍貓……盡管老師說有的菜餡點心可能不太熟，少吃點好，可是同學(xué)們誰也不聽，一口一個，吃得津津有味。
冬至做的點心已經(jīng)吃完，但是這次活動帶給我的快樂歡笑，將一直留在我的心中，永遠，永遠……
溫馨的冬至初中作文2
秋去冬來，又是一年冬至，回想著往年冬至母親為我添衣，大清早起來為我做我最愛吃的麻糍，羊肉湯，莫名又有些想家，心想：母親不在身邊，這些，也就是不存在的了吧……就在這時，英語老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，說道：“惠惠，下課來下辦公室。”“哦，好?！蔽掖鸬?。想：我作業(yè)都寫完的，默寫也沒錯，最近表現(xiàn)也可以，老師找我干嘛？就這樣，我?guī)е苫筮M了辦公室。
推開門，麻糍的香味撲鼻而來，我喊了聲“報告?！崩蠋熜χ蛭覔]了揮手，說：“惠惠，來！”我小跑進去，走到老師旁邊，只見有一袋已經(jīng)和好了的面粉團和一盆紅糖麻糍粉，這時，疑惑的心提的又更高了，問道：“老師，這是干嘛的?。俊崩蠋熜χ鴮ξ艺f：“你知道嗎？今天是冬至，我們`師生小家庭’安排了一項活動，讓我的`兒子’`女兒’們體驗一下生活，就也是`搓麻糍’”
首先，老師揪下了一堆面粉給我，讓我把它搓圓，我找做了，可是由于“用力過度”，面粉團就像被風(fēng)吹落的“散沙”似的，落了一地。可是“媽媽”怎么會就這么輕易地放棄了孩子呢？她重新揪了一團面粉給我，手把手地教我怎么做，她的手，如四月天時春風(fēng)，如小溪的諄諄流水，如此溫和，如此美妙。原來，媽媽不在身邊，還能有媽媽的味道。
接下來，我的“兄弟姐妹們”也陸陸續(xù)續(xù)的到了，他們迫不及待的揪起了一堆很大的面粉，因為他們說做的大點，等會吃的也就多點，哈哈哈哈，原來我們一家都是十足的“吃貨”呀。
鍋里的水煮沸了，不錯的，像我們的心一樣，滾燙滾燙的。麻糍就要下鍋了，它們?nèi)缤粋€個乖巧的孩子，從鍋邊滑下。誰就像它們的故鄉(xiāng)似的，一入水，它們在水中盡情地跳躍，玩耍。過了幾分鐘，這幾個“孩子”都“成熟”了，浮在水上，離開了故鄉(xiāng)。進入了一個“新的世界”。
他們的“新世界”就是麻糍粉和面粉，老師小心翼翼地把它們撈上來，把它們帶到了“新世界”，它們“成熟”了，沒了孩子那般的調(diào)皮，多了幾分穩(wěn)重，我們用筷子幫麻糍裹上一層粉，看起來能讓人多幾分食欲。身邊的幾個“吃貨”可按耐不住了，直接“上手”，送進嘴里，看著他們“陶醉”的神情，我的手也不由自主地伸進了碗里，然后放到嘴里。腦海里忽然冒出了五個字—“媽媽的味道！”
原來，媽媽不在身邊，還能有家的味道……
溫馨的冬至初中作文3
清晨，沾著新鮮雨水的幾聲鳥啼將我喚醒。我拿手揉開惺忪睡眼，卻見淺藍色窗簾縫隙間并無晨曦投入，慢慢啟動大腦，這才算到如今已是冬至，夜長而晝短。
倚著欄桿，緩緩地挪下樓去，卻見廚房已是一片溫煦。母親細碎的鬃發(fā)從耳后垂下，低頭在細細切著什么，麻布的天青色圍裙在身前隨著節(jié)奏搖晃，母親見我進來，滿臉帶笑又不失得意地說：“給你做了你愛吃的卷餅，你可別高興地合不攏嘴?！蔽摇拔钡匾恍Γ骸澳木瓦@么饞了?！北鶝龅挠晁陲L(fēng)中一斜，順著玻璃緩緩地滑下來，屋內(nèi)的暖氣使得窗上泛起紗一般的薄霧。我倚在門框上，絮絮與母親說話：“今兒是冬至了呢?！蹦赣H歪著腦袋想了想：“可不是么。時間過得真快，我都忘了，可巧我剛煮了幾個餃子?！彼值拖骂^去，小心地將肉末和剛切好的細菜拌在一起做了餡兒，忽然笑著嘆口氣：“時間過得真快哩，又是一年過去了?！?/p>
我望著她操勞的背影，忽然也陷入了無限的對于時間飛逝的擔憂中，我忽然就想到如今這樣的平常情景有朝一日將會彌足珍貴。在未來的某一天，我會這樣站在廚房門口，自責自己的久久不歸，對這一室煙火淚流滿面。我想起自己一位長期留學(xué)他國的朋友，平日里經(jīng)常曬出自己的激動與喜悅，可他卻告訴我，自己曾在一個春節(jié)的夜晚撥通跨洋電話，向手機那頭的父母聲嘶力竭地大喊：“你們知不知道我有多想家！”我?guī)缀蹩梢郧逦乜吹?，在不久以后，我們這些同輩人也必將體驗這樣的傷痛與入骨的思念。數(shù)年光陰不過彈指一揮間，在時間激流的裹挾之下，我們不能回頭，只得一路匆匆前行，離開家，離開故土，在其他城市的霓虹燈下，忽然情感爆發(fā)，獨自一人拭去眼淚，接著毅然前行。
時間的腳步啊，從來不會等待任何人。
母親見我沉默已久，詫異地回頭，讀出了我表情中的五味雜陳。她默默放下菜刀，洗好手，把水在圍裙上吸干，又走過來溫柔地把我攏在懷里，像攏住一個無助的小獸。她輕輕摩挲著我的頭發(fā)，指了指窗外已打出骨朵兒的蠟梅：“你瞧，這一年一年地過去，又快到蠟梅盛開的時候了。從前你小的時候，你看到蠟梅，只能拍手稱笑，如今一歲歲長大，有一日你可以對著一縷梅香吟誦曹植的《洛神賦》。你知道嗎？媽媽也舍不得你長大，但看到你的成長，我心中只有說不出的喜悅?！彼中χ粗遥骸斑@是你人生的必經(jīng)之路，你好好地走下去吧。你要勇敢地踏向未來，懷惴著心中的愛。有了這份愛，你就有了倚靠，也能望見身后的歸途?！?/p>
我抬頭望著母親的眼。那雙眼忽然給了我許多前進的勇氣，讓我有了坦然接受未來的信心。誰不會經(jīng)歷成長呢？與其自擾于無法改變的現(xiàn)實，不如學(xué)會在成長中一層層打破自己的桎梏，振開羽翼漸豐的翅膀，去尋找屬于自己的天空。沒有父母會為一直呆在巢中的小鳥而自豪的。
活好當下，善待未來，才能在回味自己的初心與過往時，璨然而笑。
煤氣灶上打起了噴氣，催著母親去完成那道菜肴。母親松開環(huán)抱著我的手。兩人相視而笑。
溫馨的冬至初中作文4
夜色朦朧，但一間屋子里散發(fā)出點點燈光伴著歡聲笑語——今天是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，冬至。
冬至佳節(jié)，雖只身在學(xué)校，沒有家人的陪伴，但在學(xué)校里，卻有另一番的風(fēng)味與溫馨。有老師的關(guān)懷，同學(xué)的寒暄，還有家長們送進學(xué)校里的餃子和糍粑。面前的餃子，陣陣香氣撲鼻，縷縷白霧升起，不由地，它擾亂了我是的心思，心中飄起絲絲縹緲的溫馨。
這是來初中后第一次的冬至，因為有些同學(xué)從家長那里聽到了關(guān)于我們晚上有餃子吃的風(fēng)聲，于是我們從晚飯起就開始“饞涎”夜點的餃子，甚至有同學(xué)為了餃子特地的少吃了一些飯。我們在這個傍晚尤其的興奮，教室里洋溢著節(jié)日的特殊氣息，每個人都對餃子翹首以盼。晚上還有晚自習(xí)，可是我們早已聽不進去老師到底在講些什么了，腦子里飄蕩著餃子兩個字。
老師剛說下課，我們便像離弦的箭一樣飛奔出教室，我們恨不得下一秒就到了餐廳。有些有“抑制力”的女生也迫不及待地和同伴談?wù)撈痫溩訒窃鯓印５讲蛷d門口，我們便遠遠的聞到了那餃子特有的香氣，一下子勾起了我們的味蕾。我們趕緊搶著位置坐下，狼吞虎咽地吃起了碗中的餃子。
鼻尖彌漫著縷縷餃子的香氣，面前的餃子散發(fā)著勾引人心的味道，還有溫馨與愛的氣息，甚是令人陶醉。輕輕咬開如月牙般的餃子的外皮，只覺得一股濃郁的湯汁溢滿了我的口腔。低頭看餃子，只見餃子里是用肉和玉米包起來的，飽滿的餃子餡。顧不上什么禮節(jié)，我三兩口便吃掉了一個胖嘟嘟的餃子，雖后便是一個又一個。周圍站著的家長，正關(guān)懷地看著我們吃餃子哩！三兩下的時間里，我的面前便只剩下了一碗清湯，我舔舔嘴唇，有種不知足的感覺。盡管只剩下了一碗清湯，可我鼻尖飄蕩著的餃子的香氣久久不散。
也許，那天我吃的餃子味道并不是最好的，可我的心越吃越暖——大概是因為這餃子里包含著的，是家長們對孩子深深的愛，是關(guān)懷，是溫馨。只覺得，我難忘，那抹餃子的香氣，難忘那絲溫暖與愛。
溫馨的冬至初中作文5
冬至是二十四節(jié)氣之一，這天白天最短，夜晚最長。民間有“冬至大似年”的說法，在我國北方有吃餃子的習(xí)俗，在我國南方卻流行著包菜包餃和吃麻團的習(xí)俗。
這個星期老師宣布，為了讓我們感受冬天里的溫暖，為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗，更為了同學(xué)間的團隊精神，在本周五班隊課上，組織一次冬至包菜包餃活動。
我們按挎不住內(nèi)心的激動，紛紛動員家長幫忙，提前做好活動的一切準備工作。
周五下午，老師把我們?nèi)喾殖闪鶄€小組，每個小組都有組長帶隊。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個長方形，上面鋪上從家里帶來的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開的鮮花插在教室里，場面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過大年的氣氛。
“同學(xué)們快去洗手，包菜包餃嘍?！彪S著老師的一聲吆喝，同學(xué)們有秩序的排隊，以最快最節(jié)能的方法，洗完手立馬跑回教室，開始包菜包餃的活動。
菜包餃的材料是白米粉團和青米粉團，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。
老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個古代的“銅錢”。只見她一只手拿著這個“銅錢”，另一只手沿著“銅錢”的邊緣慢慢捏，轉(zhuǎn)一圈捏幾下，“銅錢”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進了一勺菜餡，然后把碗的對邊捏在一起，再捏平一些，最后用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏著，幾秒鐘后，一條漂亮的花邊出現(xiàn)了，一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃，展現(xiàn)在我們面前。
“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡單呀?！?/p>
“我也要學(xué)，我也要學(xué)，學(xué)會了以后就有的吃了，哈哈哈……”
“快！快！我們先捏碗，然后包餃，看誰做得最好?！?/p>
教室里一片沸騰，同學(xué)們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣，挽起袖子，像上戰(zhàn)場一樣，捏起了粉團，包起了菜包餃。
看著老師輕巧又簡單的包餃過程，我信心滿滿的拿起了一個白粉團捏了起來，也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗，盛進菜餡，兩邊對捏，可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子，急忙補救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最后捏成了一個四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來簡單，做起來難呀。
再看同學(xué)們，起先我們都是各自分工好的，可是包著包著，大家都不按照自己的分工干了。
包青粉團的同學(xué)來搶包白粉團的，包菜餡的同學(xué)來搶豆沙餡的，你不給我就搶，你一言我一句，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手里一點也沒有空閑下來。場景又熱鬧又有趣。不一會兒，我們的臉上，手上，身上，頭發(fā)上都沾上了白白的米粉，個個像圣誕小老人。我們面面相視，然后互相取笑。
“一個兩個三個……”有同學(xué)開始點數(shù)了?？粗烂嫔衔覀儼鰜淼牟税湥蟮?，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水里游的，樹上長的?？粗鞣N四不像的菜包餃，老師無奈地搖搖頭說：“只要不露餡的都放進碗里，放到電飯煲里煮熟了吃。”
不一會兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里?？粗约河H手包出來的菜包餃，心里別提多開心了。吃到嘴里又明白了，只要是自己的成果，無論怎樣難看也是最好吃的。
這次冬至包菜包餃活動真好，不但讓我們體會了冬至包菜包餃這個習(xí)俗，還品嘗到了自己的勞動成果，更讓我們從這個過程中感受到了團結(jié)的力量。
溫馨的冬至初中作文6
唐、宋時期，冬至是祭天祭祀祖的日子，天子在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向怙恃尊長祭拜，如今仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶祝。過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時，南方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。其時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個領(lǐng)袖，十分橫暴。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求停頓戰(zhàn)亂，能過上太通常子。因最后制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。
吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時適是大雪紛飛的冬天，北風(fēng)砭骨。他瞥見南陽白河兩岸的同鄉(xiāng)衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里十分難過，就叫其門生在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材安排鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物救濟給百姓吃。服食后，同鄉(xiāng)們的耳朵都治好了。厥后，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故構(gòu)成“捏凍耳朵”此種風(fēng)俗。以先人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛繁傳說吃了冬至的餃子不凍人。
每年夏歷冬至這天，豈論貧富，餃子是必不行少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！边@種風(fēng)俗，是因懷念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。
冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠張仲景是南陽稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景著名言：“進則救世，退則救民;不能為良相，亦當為良醫(yī)?！睎|漢時他曾任長沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時，正是冬季。
溫馨的冬至初中作文7
冬至一到，三九嚴寒開始了。冬至的前夜，我們叫冬夜，是一年中最漫長的寒夜。在農(nóng)村常聽老人說：“冬至大如年。”“有的吃，吃一夜;沒的吃，凍一夜?！彼悦磕甓梗壹覒魬舳家獪蕚浠ㄉ?、葵花子、炒豆子……吃得開心，睡得也香。
我是住校生，沒事又不好請假回家，看來冬夜要在學(xué)校里過了。冬夜那天，北風(fēng)呼呼地刮在臉上，像刀割一般。前一天還在樹上飄零的幾片梧桐葉，再也停留不住腳步，紛紛逃離那凌風(fēng)的高高枝頭，投入大地媽媽溫暖的懷抱。從中午開始，就陸續(xù)有家長來?？春⒆?、送東西。我想：今天爸媽都上班，家里不會有人來看我了，我真的得凍上一夜了。
晚自修時，同學(xué)們再也沒有心思看書寫字，紛紛拿出自己家里送來的食品，那份喜氣早已流露在臉上。只有我和幾個路遠的同學(xué)坐著發(fā)呆，班長凱玲走過來，手上捧著瓜子，送到我面前說：“章夢婷，這些瓜子給你嘗嘗吧?！睕]等我說謝謝，同伴宇芳和林平也送來了她們父母買的花生、炒熟的玉米?！腋袆拥靡粞蹨I。這時，我們的班主任王老師來了。雖然圍著圍巾，但她的臉被寒風(fēng)吹得通紅。我知道王老師她昨天剛值過班，今天晚上不用來學(xué)校的呀?只見她一手拿著手電筒，一手提了一大包東西，同學(xué)們的這一幕早已映入老師的眼簾，她的臉上露出了滿意的笑容。老師走上講臺，放下手里的東西，對同學(xué)們說：“今天是冬夜，我們大家一起來吃花生，過過節(jié)吧!”老師特意給我捧了一大捧花生，再給四十多個住校生每人分了一大把，隨后又表揚了那幾個關(guān)心別人的同學(xué)。我們吃得津津有味，邊吃邊猜老師給的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子?！蹦欠N特有的熟花生的香氣彌漫了整個教室，窗外雖然寒風(fēng)襲人，教室里卻暖氣十足。
那一夜，我覺得特別暖和，睡得也特別香、特別甜。多么難忘的冬夜。老師啊!您就像冬夜里的火爐，把自己燃燒得旺旺的，然后給我們無盡的溫暖。
溫馨的冬至初中作文8
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的冬至就來臨了。冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。據(jù)說，冬至是北半球全年中白天最短，黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。北方地區(qū)在冬至這一天就有宰羊，吃餃子，吃餛飩的習(xí)俗。而南方地區(qū)則在這一天有吃湯圓的習(xí)慣，意味著團團圓圓，幸福美滿。
當然，我家也不例外。這一天，媽媽早早在商店里買回了大大小小，不同口味的湯圓。我看著嘴饞，于是跟在媽媽后面看媽媽煮起了湯圓。只見媽媽手腳靈活，將一顆顆圓溜溜的湯圓丟進沸騰的水中，看著那白嫩白嫩的湯圓，我的口水快要流出來了……
好一會兒，湯圓煮好了，媽媽下好了糖，我仔細的看了看湯圓，渾身白嫩嫩的，像個嬌嫩的小白娃，又像是穿著一件雪白衣裳的小圓球。我迫不及待地用筷子夾了一顆放進嘴里——燙!也許是我吃得太急了吧，緊接著，輕輕一咬，一股香甜的氣味從湯圓里流了出來，飄過鼻子邊，真香啊!這氣味使我心曠神怡，這香味仿佛流過我的心田，使我的心情暖暖的，甜甜的。我不禁說了一聲：“湯圓真好吃，真甜。”湯圓，象征的團團圓圓，這一天晚上，我們一家人圍在一起，一起看電視，吃湯圓。談笑風(fēng)聲，其樂融融。我的心里倍感幸福。是啊，現(xiàn)在社會穩(wěn)定，人民生活水平日益提高。我們要借著這大好的機會。努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會，對國家有貢獻的人。
溫馨的冬至初中作文9
當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊!那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動成果。
今天是冬至，學(xué)校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。
老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦!我們把湯圓揉成一個個小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當然，我遇到了問題——總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調(diào)皮的小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個一個尖尖的`角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒用。后來，我干脆等“湯圓們”干一點了，硬一點了再去搓，里面的“小人”安心了，不會再動了，真是“軟的不服，得來硬的”!再看看其他組的同學(xué)——瞧，有的同學(xué)把餡放得太多了，結(jié)果成了“黑煤球”;有的同學(xué)沒放餡，湯圓就成了“實心球”。施捷仁同學(xué)在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點一點的塞，引起了同學(xué)們陣陣笑聲。
一節(jié)課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上，像“孩兒兵”排著隊伍等隊長檢閱呢!做好了，當然少不了吃這個環(huán)節(jié)。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦!湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗?！斑?這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣?”哦，是湯圓的“餡漏”了!后來我們知道，原來“罪魁禍首”是王子木。他做了一個“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。
雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學(xué)們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。
溫馨的冬至初中作文10
今天是冬至，我們學(xué)校放假一天。
冬至，是我們中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個，是北半球全年中白天最短，夜晚最長的一天，正午時分產(chǎn)生的影子也是一年中最長的。莆田在冬至也有給祖先掃墓的習(xí)俗。聽老人說，這一天北方人吃水餃，南方人吃湯圓過節(jié)。冬至這一天，我們?nèi)蚁矚庋笱?，過節(jié)的氣氛非常濃烈。奶奶、媽媽在和湯圓粉，我在一邊幫著剝花生。當奶奶把花生米炒過后，我爭著把它們碾碎。把湯圓粉和成泥后，我們就開始搓湯圓了，奶奶和媽媽的速度很快，談話間就搓出了許多，圓圓的，油光閃亮的，好誘人啊!
不用說，肯定很好吃，我忍不住咽了咽口水?！皨寢?，我也要搓?！蔽揖砥鹨滦洌ミ^一些湯圓泥，搓了起來，邊搓邊想：這有什么呀，今天我要露一手給你們瞧瞧。但動手后，才發(fā)覺不是那么回事，手里的湯圓泥好像是專門跟我作對，一點都不聽話。要嘛碎掉了，要嘛扁扁的、方方的，就是圓不起來。我火了，“啪”地把手中的湯圓摔在盤子里，大喊一聲：“氣死我了，我不玩啦!”媽媽笑了笑，叫我不要氣餒，并手把手地教我兩手如何用力：“你啊，心不要太急，剛開始時要稍微用點勁，把手里的湯圓泥多搓幾遍，這樣湯圓韌性才夠，不容易破，口感也好。接下來兩手用力要均勻，輕輕地把泥搓成圓?！蔽衣犃嗽嚵嗽?，果然效果很好。我越搓越好，越搓越來勁。當廚房里飄來陣陣香氣，我有點迫不及待了。奶奶先盛了一碗給我，邊往湯圓上撒些白糖和花生粉，邊說：“寶貝，慢慢吃，小心燙著。”我頭都沒抬地說：“奶奶，這我早就知道了，心急吃不了熱湯圓，諺語里面有的?！?/p>
我美滋滋地吃著，心里高興極了，因為這里面也有我的一份勞動啊!
溫馨的冬至初中作文11
今天是冬至節(jié)，我特別開心，爸爸、媽媽也放下手中繁忙的工作，我們一家人高高興興地做湯圓，享受冬至節(jié)的快樂。
首先我們把該用到的材料都放到桌子上，大家都把雙手洗得干干凈凈，然后開始興致勃勃地做湯圓了。媽媽嫻熟地和米粉了，只見媽媽把湯圓粉倒進盆子里，放少許的水用筷子攪拌了幾下，又加了點水，再進行攪拌。媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好辦了。等水夠了，媽媽用手來回的揉，直到把米粉揉成一個大團，不粘手了才可以包了。
我摘了一小團糯米粉放在手心，雙掌合攏，然后夾著糯米團輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著，我用左手托住粉團，再把右手拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
開始時，我放的麻沙餡比較少，湯圓做得比較容易。爸爸給我出了個難題，他說：“麻沙餡兒越多越好吃，你能多包點嗎?”我想，這有什么難的，我努力想表現(xiàn)一下自己?？墒牵W兒放多了，湯圓粉就不那么聽話了，搓著、搓著，湯團出現(xiàn)一條條小裂縫，黑黑的麻沙餡就暴漏出來。為了讓麻沙餡藏在中間，我又追加了米粉團，使勁地搓啊搓，最后做出的湯圓可以和雞蛋比大小了，大家看看我做的湯圓，都開心地笑了。
這時，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了?！蔽业谝粋€沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……。哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了?？砂职謪s在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓?！卑?，真倒霉，直到現(xiàn)在我的舌頭還有點疼呢!
這次做湯圓既讓我鍛煉了自己的動手能力，又吃到了美味可口的湯圓。
溫馨的冬至初中作文12
一年有二十四個節(jié)氣，每個節(jié)氣都有自己獨特的意義。可你們知道冬至的意義是什么?有人會說吃餃子，害怕凍壞了耳朵，如果這么回答那么你就錯了。其實冬至是紀念一位偉大的醫(yī)師——張仲景。但今年的冬至我們過的非常有意義。
下午第一節(jié)課鈴剛打，楊老師才上了1，2分鐘，同學(xué)們就已經(jīng)按奈不住了，有的在凳子晃來晃去，有的手里拿著玩具在玩，有的同學(xué)交頭接耳的聊天。但為了能使活動順利舉行，同學(xué)們都安靜了下來聽老師講。終于講完了，“好了，大家排隊去衛(wèi)生間洗手，洗完就可以直接去活動室了?！睏罾蠋煻诘??！耙?”同學(xué)們興奮的叫道。
第一個精彩大環(huán)節(jié)，就是我們的重頭戲——包餃子。我們是第一組，所以我們的目標是包更多好看又有創(chuàng)意的餃子。我們組的同學(xué)盡情發(fā)揮想象，我一邊包一邊提醒大家說：大家好好包盡量包出有新意的餃子，在勞動體驗快樂。我一邊包著自己獨創(chuàng)的蘭花餃子，另一邊我們組的其他成員也在那忙碌起來了，瞧，桌子上擺放著各式各樣的餃子，有的像大米團子，有的像小面包，有的金元寶等。更壯觀的就數(shù)家長們包的餃子了。桌子上擺著各式各樣的美餃博得我們的眼球。有八邊餃，飛鳥餃，麥穗餃，還有可愛的小兔子餃。家長們把他們包的餃子擺成一朵漂亮的花。這朵花引來許多人圍觀，爭先恐后的在哪拍照片。
終于到了品嘗我們勞動成果的時刻了，而我這個小饞貓早就忍不住了。家長義工們還在不停的忙碌著，幫我們下餃子。不一會餃子出鍋了，同學(xué)們迫不及待的想吃餃子。有的不管三七二十一就往嘴里塞;有的同學(xué)跑去別的組品嘗。趴在窗外圍觀的同學(xué)們饞極了，但只能眼睜睜看著我們享受美味。
最激動的人心的時刻到了，三位家長義工經(jīng)過評選，第一、三、四組獲得了最佳餃子獎，第二、五組獲得了最佳創(chuàng)意獎。這次活動不僅是一種美好的回憶，還是我們成長路上一筆濃濃的墨跡!
溫馨的冬至初中作文13
在異常的一天，清醒。懂得珍惜。——題記
外面的樹都已經(jīng)凋零，只裸露著一根根的枯枝，沒有一點生機，天空下著牛毛細雨。天氣已經(jīng)漸漸冷了，人們都穿上了厚厚的棉襖……
忽然間想起了很久沒和外公說說話，于是就吵著要媽媽帶我去找外公。
今日也是冬至，湯圓是冬至的象征，這是眾人皆知的。一到外公家外婆就急忙端出來一碗湯圓讓我吃。那湯圓在今日嘗起來異常的甜。外公看著那湯圓哀嘆道：“哎。又多了一歲，都七十老幾了?！?/p>
外公生病了，說是背怎樣了。我是剛剛才明白的?？粗夤呗愤€得一手叉在腰上然后在慢慢的挪著那重如千斤的雙腳。我真不敢相信兩年時間的力量竟是這般的無窮大。竟然將當初一位健壯的外公變成了此刻這般的弱不禁風(fēng)。我止住了腳步仔細端詳著外公，他滿臉是歲月爬過的痕跡，見證了他的滄桑，外公總是跟我們說他過去的生活是如何的苦，然后再告訴我們要珍惜此刻的生活認真讀書。
外公的臉越來越瘦了，兩鬢都被白發(fā)占據(jù)……看著看著，晶瑩的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，經(jīng)過凸透鏡的原理不禁又把外公臉上的瑕疵又放大了好幾倍。外公見狀用他那慈祥的語調(diào)問：“敏兒，怎樣哭了”我此時心湖波瀾起伏，只是一味的搖頭：“沒事兒，沒事兒，外公您也吃湯圓吧……”
看外公站著的樣貌好難受，我連忙攙扶著他到床上躺著，然后坐在旁邊和他聊天，和他一齊話家常，嘮叨著……其實這時我心不在焉，外公問我二胡學(xué)得怎樣樣了，我裝著很得意的樣貌說：“拉得比你好了，過幾天我拉《化蝶》給你聽……”外公越聊越起勁，似乎很高興就唱起了薌劇。
窗外的雨依然不停的下著，如霧般輕煙繚繞朦朦朧朧，一切都籠罩在煙雨中，把我眼里的世界變得模模糊糊的。
一向唱著，唱著……我此時想起了已經(jīng)逝去的爺爺……一想到爺爺心中就存有一絲的遺憾——必須要懂得珍惜此刻擁有的……
外公的聲音如太陽，又照亮了我那顆被歲月打敗的心;如雨露，滋潤了我那顆久已干旱的心……
溫馨的冬至初中作文14
寒冷的冬日，我望著窗外下的淅淅瀝瀝的小雨，思緒不禁飄回去年冬至……
那天可是一個晴天，我們一大群人圍坐在一起包時來運轉(zhuǎn)。包時來運轉(zhuǎn)的聊天聲，小孩的嬉戲聲，顯得與這格格不入的是我的外公，他那孤單而又單薄的身影看得我心像是被人揪住似得疼。
我的外公，他什么都好，就聽力不好。外公熱愛大自然，可是他聽不見知了的蟬鳴，他聽不見潺潺的流水聲，他聽不見風(fēng)搖曳樹葉的沙沙聲，他聽不見鳥兒站在枝頭吟唱，他聽不見……我想走上去與他交流，但是擔心外公因為自己聽不見而難過。這時，媽媽捧著一碗熱騰騰的時來運轉(zhuǎn)走到外公面前，挽著外公的胳膊，親切地說：“爸，我們?nèi)コ詴r來運轉(zhuǎn)吧?！睕]想到，外公卻點了點頭，像聽懂似的。外公走到餐桌前，舅舅為他拉開椅子，說：“爸，快吃吧!”外公坐下后，咬下第一口時，小表弟咽了咽口水說：“外公，可好吃了吧!媽媽都不讓我吃，說要讓外公先吃，你看，我都聽媽媽了話哦!”外公應(yīng)是因為看見表弟咽口水的動作，夾了一個伸到表弟面前。表弟咬了一大口，驚呼好燙，但還是向外公豎起大拇指。外公額頭那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋一下子舒展開來，臉上露出似菊花綻開般的笑容，嘴角露出一絲慈祥。
我看著外公的笑容，忽然發(fā)現(xiàn)自己多慮了。外公有孝敬他并愛著他的家人，就算外公聽不見，但他的心還是與家人相通的。外公發(fā)現(xiàn)我呆愣愣地站在原地，向我大喊：“佳佳，過來吃!”我沖他笑了笑，腳步輕快地走向餐桌。
大人們都商量過，都說勢必要讓外公恢復(fù)聽力，讓老人安享晚年。舅舅為外公找過不少醫(yī)生，外公也戴過助聽器，但并沒有效果。最近，醫(yī)生說，可以戴人工耳蝸。明年，外公便又可以聽見大自然美妙的聲音，我為外公而高興。
我的思緒再次飄回來，窗外的雨已經(jīng)停了，我看見了若隱若現(xiàn)的彩虹。我相信，風(fēng)雨過后總會有彩虹，外公也會越來越好。
溫馨的冬至初中作文15
冬至，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?！锻饺徊荨分袑懙剑骸拔以谑郎弦蚜藷o牽掛，只對于時序節(jié)氣的推移還不能忘懷?！痹诠糯耖g有“冬至大如年”的講法，現(xiàn)在不少地方在冬至這天也有祭祖、做團子、包餃子、打年糕等習(xí)俗。
在我們農(nóng)村，臨近冬至，家家戶戶都要打一些年糕，年糕又名“年年糕”，就如乾隆所寫，“年糕，年糕，年年高”，寓意著幸福、五谷豐登、年年高、節(jié)節(jié)高的意思，所以每逢此時，奶奶都會拿幾十斤糯米去舅公的村上請人打年糕。今年，出于好奇，我也跟著奶奶一起去了打年糕的現(xiàn)場。
到了加工年糕的地方，好一派熱鬧的景象!感覺像過年一樣，有扛著米袋排隊等的;有看他們打年糕的大人和小孩，等打好了可以嘗幾塊;也有幾個打年糕的壯丁，時而吆喝，時而說笑……一片歡聲笑語。一個巨大的石臼，一根粗大的木杵，是純手工打年糕的必備工具，聽大人說，這樣打出來的年糕才最好吃。
只見他們忙而不亂，密切配合著。先把蒸熟的糯米粉倒進石臼里，一位年輕力壯的叔叔就馬上舉起大木杵用力砸向糯米粉，另一位大伯趁他提杵的時候把粉團翻個身，他倆就這樣，一個翻，一個砸，配合得好不默契。他們穿得不多，卻大汗淋漓，看來，打年糕真不是件容易事啊!當他們把糯米粉打得軟軟的，打成一團的時候，一聲吆喝，兩人一齊把它抬到桌子上，兩個人拉住粉團的兩端，這粉團越拉越長，等拉到了一定的長度，他們就停止不拉了。然后拿出一根線，你可別小看這根線，他能把打好的年糕切成方方正正的一塊又一塊，為了怕黏住，會有專人馬上整理年糕，大家忙得不亦樂乎!
“吃個年糕頭，討個好彩頭”，我乘機拿了一塊，看著雪白柔軟的年糕，咬一口，更是軟糯鮮香，讓人回味無窮。
每當我聞到那一絲絲年糕的溫吞糯香時，我才恍然感覺到冬至已到，年味便更近了。年糕，冬至的味道，更是過年的味道。
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