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迎接元旦小學(xué)作文10篇

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作為小學(xué)生你知道迎接元旦小學(xué)作文怎么寫嗎?元旦,顧名思義,它是一年的第一天,當(dāng)然值得慶祝了。下面是小編為大家整理的2022迎接元旦小學(xué)作文10篇,供大家參考!

迎接元旦小學(xué)作文10篇

迎接元旦作文1

為了迎接元旦節(jié)的到來,我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會。下午我們班利用上班會課的時間,舉行了一場隆重而有意義的元旦會,在這場元旦會中節(jié)目那才是最精彩的。

元旦會開始了,還沒等兩位小主持人上場,頓時教室里就掌聲一片,這時兩個小主持人走到了大家面前,帶著微笑的面容和響亮的聲音,為我們接開了元旦會的開幕詞,聽完開幕詞以后,同學(xué)們都非常高興,盼望著節(jié)目快點開始。

這次元旦會我們主要的節(jié)目有跳舞、唱歌、猜謎語、演小品等,其實我也有節(jié)目是跳拉丁舞,不過我出了洋相。本來我決定的節(jié)目是跳拉丁舞,可等我一上場才想起來我學(xué)的拉丁舞全忘的一干二盡,我還怎么上臺表演呀!哎,我該怎么辦,一會而的功夫我屏住了呼吸,像是一座又高又大的山押住了我的胸口,喘不過氣,突然同學(xué)們對我說,12345我們等的好辛苦,聽了這翻鼓勵我的心情放松了許多,至于表演拉丁舞還是有些困難,我只好紅著臉下臺,自己小聲的說我早之多學(xué)點藝術(shù)方面的,要不然我就不會在大家面前出洋相。

出了這次洋相后,使我想起我二年級時,也是在一次元旦會上,我什么節(jié)目都沒有,只能做臺下的一名小觀眾,看著他們一個個優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲,我真羨慕他們有著這樣的藝術(shù),我也非常的慚愧、后悔,所以從現(xiàn)在開始,我要全面發(fā)展自己,取長補短,讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。

我喜歡開元旦會,因為他給我的感受和啟發(fā)太多了。

迎接元旦作文2

在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

迎接元旦作文3

天空湛藍,萬里無云,我們懷著激動的心情,參加學(xué)校舉辦的“少年夢,中國夢!少年行,中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會,我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來臨。

今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,新老隊員一起在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》,演員們表演很認真,特別引人入勝。“蝙蝠俠”老媽讓我們同學(xué)感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢,還東奔西跑忙碌了“一整天”?!吧习嘧濉崩蠇屢坏菆鼍驮夭煌5呐懿剑兓瘎幼?,引得場下的同學(xué)議論著,“這老媽簡直是在酷跑。”其實這是“上班族”老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天?!俺恕崩蠇尡硌莩龈鞣N飛行的動作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現(xiàn)非常的忙碌,非常的辛苦。我覺得我們應(yīng)該為老媽減輕些負擔(dān),多做一些力所能及的事情。

英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚,小貓看見小公雞就分心了,顧著聽小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領(lǐng)三個學(xué)生上臺表演起英文版的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會神,鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。

在一系列精彩的節(jié)目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們?yōu)榱藨c賀元旦,給每位同學(xué)分發(fā)一些節(jié)日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完20__年,滿懷希望的喜迎20__年。

迎接元旦作文4

一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。_校長和_書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

迎接元旦作文5

今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進行了精心的準(zhǔn)備。

下午兩點,首先是杜校長講話,然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩:老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……

馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒后就不再緊張了??粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。

最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學(xué)打著快板,祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動,有的讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈,場面非常的壯觀!

元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,2_年即將到來,我祝愿祖國更加繁榮富強!

迎接元旦作文6

一月一日的元旦節(jié)就要到了,我懷著激動的等待這一天的到來。

我們休息1天,我用半天寫完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。

一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了――就是倒著滑,繞村操場三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時。我高興極了!一上QQ就有一個叫“天皇”的人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意,天天快樂!

翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

20_年,我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是最大的,因為它讓我學(xué)會了獨立,讓我長大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

迎接元旦作文7

今天是大年三十晚上。吃飽喝足后,爸爸就帶我去放鞭炮。老媽沒有空,我就和爸爸去,順路叫上好朋友__。我們好像有心靈感應(yīng)似的,半路上就遇見了她,她也是來叫我一起去放鞭炮的。

到漁港公園旁邊,我們聽到一聲聲炮響,看到五彩繽紛的焰火在天上開花,連停在公園旁邊的小汽車都跟著嘰嘰咕咕地叫起來。我突然想小便,但怕錯過了選炮子的好機會,就急著拉著爸爸去買炮子。

老爸買了一大堆炮子,有沖天炮、焰火炮、火柴炮……,還有一些叫不上名的新式炮子。漁港公園的管理員不讓放,我們就到海邊沙灘上放。先放沖天炮,我?guī)退c火,她也幫我點火,點燃后,兩個人一齊把炮口對天。咦!怎么還沒有放出來呀?我正準(zhǔn)備把炮口轉(zhuǎn)過來看看,突然一股濃煙冒出來,我趕緊將炮口對著天,就聽見“噗——啪啪啪”一陣響,看見一串星星點點的火花噴了出來。我被嚇得直往后退,差點把炮子掉在地上了。她卻幸災(zāi)樂禍,“呵呵呵……”地笑個不停。隨著幾聲巨響,火焰從炮口噴射而出,沖到天空,照亮了夜空,像星星一樣閃爍,把夜空打扮得像個美麗公主,披金戴銀的。每一聲炮響,我的心就跳到了嗓子眼上,久久才能平靜。

放完沖天炮,再放焰火炮。我跟肖燕琳每人拿上一大把,同時點燃了好幾根。于是,就見眼前像有千萬只金色的小鳥在夜空中飛舞。我們轉(zhuǎn)圈甩動著,又像千萬只金色的小鳥圍在一起參加迎新年的篝火晚會。放到一半時,往天上一拋,又像道道流星從天空劃過。這時候,你就可以許下新年的愿望,等待著有一天會實現(xiàn)。

接著,我們又放火柴炮。劃亮一根,就用力往旁邊扔。我和她把耳朵捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,免得炮聲把耳朵震聾。她教我一種新花招,把火柴炮掰開兩半來放,只見火柴炮“哅哅”地冒出焰火來,而不是發(fā)出“嘭嘭”聲,真有趣!

周圍還有好多人在放炮,其中一個人在放菊花炮,只見炮子在地上打圈圈,好像有很多種顏色在不斷變換著。老爸問我們:“你們看到了什么顏色?”她搶先回答:“金色,紅色唄!”老爸說:“再看仔細點!”我目不轉(zhuǎn)睛地看起來?!斑?我怎么還看到了綠色、藍色、紫色……”她這家伙也來幫腔:“對呀!我也看到了,是萬紫千紅,五顏六色的。”

看別人放炮,自己也不斷地放。直到放累了,鞭炮放完了,我們就手拉手蹦蹦跳跳唱著歌回家,看春節(jié)聯(lián)歡晚會啦!

今天玩得可真高興啊!鞭炮聲響起,新年就快來嘍!

迎接元旦作文8

時光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

時光總是難留,轉(zhuǎn)眼望去,已是年末,即將迎來了20__年的元旦。對于我來說,20__年我又大了一歲,但不知怎么了。我卻不想長大,或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。

就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式。就在那個下午,絲綢中專的每一位學(xué)子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮,真是熱鬧。但我心里還是感覺有點寂寞,那是一種說不出的寂寞。

在班主任的帶領(lǐng)之下,并沒有等待許久。跟著她的步伐,進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來,你身后的路早已被其他人給占據(jù)。

在漫長的等待之后,迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺上的舞步,但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節(jié)目之中,就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》,這個節(jié)目沒有多大的聲響,只有肢體的表達,甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂??晌疑钌畋淮宋拖襁@首歌中所說,學(xué)校的三年時光真的很短,短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個字深深扣痛心弦。

元旦文藝匯演所有節(jié)目之中,似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦,讓我感覺到了時間流逝的快,青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春,我還能浪費什么?唯有痛過方知悔,時光早已不回頭。

迎接元旦作文9

“哈哈哈,你看他……”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩,這是怎么回事呢?原來今天下午我們六(3)班在舉行著一場“元旦聯(lián)歡會”啊。

今天,大家都期盼已久了,大家都積極的參與,裝飾教室的裝飾教室,表演節(jié)目的在那里排練節(jié)目,沒事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個半圓,窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球,黑板上貼著一個個泡沫制作的雪花,上面還掛著一些彩帶,五顏六色的……

聯(lián)合會開始了,主持人常志開始報幕:“第一個節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》表演者:__等人?!闭f完,__走到一旁,而__他們走到了“舞臺”上。開始唱了:“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上,暴風(fēng)少年登場……”大家會唱的就跟著一起唱,不會唱的也跟著哼哼調(diào)子,教室里一片歡樂的景象。接下來就是__等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形,一會兒又變成了一個“一”字的圖案,而且跳“騎馬舞”的時候,她們做的惟妙惟肖的,動作一致,大家都為之喝彩。馬上就要到我了,我非常緊張,懷里像揣著一只小兔子似的,砰砰直跳。終于,我要上臺了,我懷著忐忑不安的心情上了臺,可是不知是因為緊張還是怎么了,原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的,上了臺我卻有一點不知所措了,雙腿還在微微的顫抖著,快速的背完了繞口令,就回到座位上了,這一次,我失敗了,我輸在緊張上了,這一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上臺表演的,更何況是單槍匹馬的一個人表演呢,但是這一次,我卻做到了。這時,老師招呼同學(xué)們過去,說:來,大家來一張合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此類推……”很快,大家就都已經(jīng)就位了,“一、二、三!”“茄子!”

同學(xué)們在一片歡聲笑語中走出了教室。

迎接元旦作文10

元旦快到了,為了慶祝元旦我們班這邊這個星期六舉行元旦聯(lián)歡會。說到元旦聯(lián)歡會,大家都很開心,因為大家又可以痛痛快快的玩?zhèn)€夠了。

終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間飛逝,一眨眼,快樂的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

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