為老師點贊作文600字左右六篇
為老師點贊作文600字左右有哪些?我所學(xué)的知識不能說有很多，但我懂得，這些看似不多的知識，都是老師給予的，我不會說很多大道理，但我知道，老師做的一切都是為了我好。一起來看看為老師點贊作文600字左右六篇，歡迎查閱!
為老師點贊作文600字左右1
有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
教師，我崇敬您，我也說不自我為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音是大自然清翠的鳥叫聲是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就明白有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
教師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有夢想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自我的成功，享受自我的歡樂時，卻不能忘掉教師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。教師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎樣能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
教師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我的本事擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢想，為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
為老師點贊作文600字左右2
要說我的教師，故事可多了。然而去年學(xué)校藝術(shù)節(jié)時候的那件事更讓我記憶猶新。記得那是一個初冬的傍晚，喧嘩了一天的學(xué)校已逐漸趨于平靜?？墒切量嗔艘惶斓陌嘀魅谓處焻s還在為我明天的演講賽而專心地輔導(dǎo)著。靜靜的學(xué)校里時不時地傳來一陣陣朗讀聲。
第二天我順利地經(jīng)過了預(yù)賽進入決賽，可是我音質(zhì)差，這幾天由于多練更是變本加厲。正在我擔心所以而影響比賽成績時，班主任給了我一盒西瓜霜：我看已很不錯了，挺有期望的，此刻以記為主，保養(yǎng)好喉嚨。接過西瓜霜我暗下決心：必須要得個好名次，才不負恩師的厚望。比賽時間最終到了。走上臺的那一刻，我緊張極了。站定以后，我深深地吸了口氣，抬頭的瞬間看到班主任鼓勵的目光，我自信了很多，接下來我自我也難以相信是怎樣演講完的。很快，我的演講完了，我鞠了一個躬，舒了口氣，簡便地走下臺。令人欣慰的是我得了二等獎，我對教師充滿了感激。
我的班主任雖說是年紀輕輕，但也在教育事業(yè)上耕耘了幾個年頭了。并且也干出了不少好成績，她平常穿戴并不講究，可她講起課來旁征博引，由淺入深，尤其是她那認真精神更令我肅然起敬。
她的喉嚨異于常人，是因為和我一樣也是嘶啞的，可是在我們學(xué)生眼里，這正是最可貴的，她以前雖不像宋祖英那樣，但也稱得上清脆悅耳，可是自從接了我們這個60多人一班的班級以后情景就大不如以前了，常跑醫(yī)院，金嗓子西瓜霜更是不離身的，她還在常抱怨自我的喉嚨沒用。盡管這樣，但她還是努力地把音量調(diào)到最高，當然是為了我們能聽得更清楚。
每個人都渴望得到教師的關(guān)心重視，我也不例外。可我在這方面十分自私，心胸十分狹窄。
初一下半學(xué)期，我既天真又無知地作了一篇《論教師》的杰作，它傷透了教師的心。它不僅僅否定了教師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作，還給教師加上了莫須有的罪名。只因為教師把愛施加給了每個人，我硬把那時成績下降的原因分給了教師，寫了許多荒.唐的佳句，使教師云里霧里，只記得當時教師的臉是漲紅的。這無疑是對她的不理解與不信任。但她并沒有罵我，而是向我解釋，解除誤會。為此我十分后悔，害怕教師從此不理我，害怕……總之，心里像是打翻了五味瓶……
事隔一年，在這一年里，已經(jīng)否定了我當時的害怕更加肯定了教師的師德。
初二，又一次演講賽來臨了。我以為是上次的《論教師》的事又由于我的音質(zhì)差，心想這次比賽肯定輪不到我了。這次，教師卻很公平，比較分析后，各有長處。最終，這個機會還是給了我。這使我喜出望外，更意外的是教師對我的指導(dǎo)并不亞于第一次。我對教師這種無私的精神激動不已。可比賽結(jié)果我卻名落孫山，我很悲痛，覺得很對不起教師對我的期望。而教師的安慰讓我既感激又愧疚。心里暗下決心，要加倍努力，以優(yōu)異的成績來報答教師的殷殷期望。
經(jīng)過這點點滴滴，教師在我腦海中的印象就好像一個水洼融入了越來越多的水滴，越來越大，越來越深……
我的班主任是平凡的但又是不平凡的，她只是千千萬萬個教師中的一員，這個水洼只是大海中的一小部分而已，我的班主任所擁有的也是所有教師所擁有的，自古以來，教師這兩個字是神圣的，人們對教師也有很多的贊頌，這是對所有耕耘與教育事業(yè)的教師的肯定。正如書上寫的，口里頌的，教師像蠟燭，干柴，園丁，有著無私奉獻，默默無聞的春蠶精神?？墒俏矣X得教師更像是一壺油，慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上，使祖國的未來更加光明;還像一陣風，吹送著祖國這只正展翅飛翔的雄鷹，使它飛往更輝煌的明天。我要贊頌所有的教師，讓我們所有同學(xué)都尊重教師，學(xué)習教師的師德，好好學(xué)習，為了祖國的明天一齊努力吧!
為老師點贊作文600字左右3
教師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。
時鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)教師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動不動地批改作業(yè)，她為了什么就是為了我們完美的將來，為了祖國的強大。當我們又看到教師拖著疲憊的身子走向講臺時，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被教師的無私所感動了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是教師經(jīng)常告訴我們的。是啊!成功在于付出。教師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過程里凝結(jié)著教師多少心血和汗水啊!教師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。教師，您對我們的付出，我們無以回報。
教師您是否記得那年春天，午時放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，僅有我，我在一個角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當來到家里時，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀!
教師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路;教師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切!
為老師點贊作文600字左右4
一雙深邃的眼，盡飽含著欣賞與感動;兩道濃濃的眉，蘊含著波瀾不驚，從容淡定。
——題記
她是我初中的語文教師，每當提起她，我心中總有一種莫名的情感。這種情感在其他教師那里是尋不到的，她遠遠超越了對師長的感恩之情……
也許是和我愛學(xué)語文有關(guān)吧，也許是因為我和她性格相合吧。我感激她，佩服她，甚至有些依靠她。
提起她，我的第一印象是嚴厲。她生氣的時候，神色凝重，著實令人害怕。如若她留了作業(yè)，那么她來到班級的第一件事便是檢查學(xué)生的完成情景。對也作業(yè)完成不合格的同學(xué)，她絕不會輕饒，頂免不了一頓責打。
的確，她打過我，也批評過我，可不知怎地，每一天最盼望的課程確實語文，總覺得語文課太少。經(jīng)?；孟?，如若每一天全部都上語文課，那該多好啊。但說實話，每每想到上語文課，又總會想起她那張嚴肅的臉，那嚴厲的教學(xué)方法。
為老師點贊作文600字左右5
她的笑容也十分可愛。她的每一張笑臉，都使我深深銘記。同學(xué)們課堂上開的玩笑，其他教師總會陪之一笑，而她，卻總是以一堆批評的話來“回贈”。所以，她的每一次笑容，又顯得彌足珍貴。她笑的時候，總將眼睛瞇成一條縫，露出兩排潔白的牙齒，也許只能在這時，才能夠找到她的一點和藹可親吧。
她曾不止一次的問起“你們的夢想是什么你們是為了什么而學(xué)習”我深明白，她是想告訴我們，學(xué)習并不只是為了改變自我的命運，改變家庭的命運，而更是為了強大我們的祖國。她想讓我們時刻牢記，祖國永遠是我們強大的后盾，沒有尊嚴的國家的人民是可悲的，我們應(yīng)時刻為祖國的繁榮富強而奮斗。
她是平凡的，她可是是蕓蕓教師中的一員;她同樣是偉大的，她把自我的青春，把自我的熱血，奉獻給了綿延亙古，傳承未來的教育事業(yè)，奉獻給了中華民族的未來。
她，就像湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生，風雨來時她寬大的翅膀是我們溫暖的港灣，為我們遮風擋雨;機會來時，他美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個又一個機遇;遠行的時候，她諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢游。她，就是我們的航向!
她為人民的事業(yè)嘔心瀝血，她為自我的選擇無悔人生!她用她的生命譜寫了一個個光輝的故事;她用她的熱血揮灑一段段美麗的篇章;她用她的熱情早就一座座豐碑!
三尺講臺，豎起了她高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著她美麗人生;一生的信念，訴說著她奉獻的故事。
三寸粉筆寫人生，三尺講臺鑄輝煌，她的人格品質(zhì)將引領(lǐng)我的一生……
為老師點贊作文600字左右6
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺上數(shù)你最風流。這就是你—一名光榮的人民教師!
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。每當新一年的學(xué)生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自我的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，你也會為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自我燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學(xué)生的時候，你會含著激動的淚花一一的牽著他們的手，久久不愿松開。當你看到他們學(xué)有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自我。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會所以為自豪，你會所以為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師!
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