生活需要辛福話題初中作文
但是，這種幸福是用心去感受的，如果你不快樂，那么，你發(fā)現(xiàn)幸福的機會便少了許多。因為一個人當他缺少了快樂，那么他活在世上也沒什么意義了。如果你一無所有，那么別忘了自己還有那令人羨慕的微笑，這里給大家分享一些關于生活需要辛福話題初中作文,供大家學習。
生活需要辛福話題初中作文1
幸福是什么呢?
是在吃美味的棒棒糖?是在大型游樂園暢玩?是在書香校園里讀書?還是在看好玩兒的漫畫書?
呵呵，幸福對于每個人來說都是不同的吧。
對于我來說，閱讀就是我人生幸福的一部分。
總以為六年的時光是很長的，就似那看不見盡頭的長江，可卻從不曾想過這六年的時光就只是一條小河。懦弱的我也終是面臨了我最不想正視的問題——我，畢業(yè)了。
我將與我的小學說：“拜拜?！蔽視c我的中學說：“嗨!”為此我向往而又嘆息。我向往著我的初中校園的樣子，我的新朋友會是怎樣?我又嘆息著沒有一個好朋友與我同校，我焦慮著初中生活會像現(xiàn)在的這般美好嗎?安于現(xiàn)狀的我可能將這嶄新的、未知的校園生活過好?
我深深質疑著自己的能力，在夜里我常常想著想著睡不著覺，常常回憶輕松的小學生活、與好朋友的點點滴滴，常常想著想著就禁不住的流淚，那段時間我可真是活得渾渾噩噩。在迷途中，我橫沖直撞找不到方向，不知身處何方，生活中唯一光點就只剩下——閱讀。我在書海中努力忘記自己、放縱自我，在閱讀中盡情的揮灑著時間，不愿醒來……不斷地閱讀終使我認清了現(xiàn)實;使我豁然開朗;使我的陰雨般的生活充滿了活力;使我成長。
閱讀就是我療心的良方。
我開始喜歡用手去撫摸著書頁，來回不斷的摩挲，感受著書頁與手的熱吻，書頁的質感從指尖蔓延至我的內心，用我的心臟調動起我的身體的各個感官，這種觸感很容易忘我，達到一種精神的寧靜，一種靈魂的升華，仿佛在通過這種體會叫我明白這復雜的社會的所有事。這種感覺，才疏學淺的我已無法用文字來形容了。
因為閱讀我變得容易陶醉，看那么一小會兒書便能整個人都給吸進去。在書中，我扮演著各種角色，每種角色都讓我深感有趣。每每讀完一章我還會無限制的進行腦補，給自己留下無限的想象，為此更加期待下一章節(jié)的精彩內容。
閱讀，就是這么有趣、這么享受。
不論陰晴圓缺、不論心情如何，當我開始閱讀我便安靜了、享受了、陶醉了，無法自拔。如果可以，我真希望花一個下午的好時光細細的閱讀一本好書?？墒?，現(xiàn)在快節(jié)奏的生活可容不得我這樣消費——時間可是一個十足的奢侈品!
書啊，就是個多夢的世界，閱讀領我在夢中漫游，我與簡·奧斯汀家的伊麗莎白·貝內特去參加舞會，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后，我又與林黛玉一起憂傷葬花、細品味紅樓之夢，與孫悟空一起去打妖怪……閱讀給予我快樂，分享我知識，傳授我道理。如此這般可是幸福著呢!
閱讀，在迷途中指引我方向，在貧瘠中賜予我財富，在困苦中給予我幸福!
生活需要辛福話題初中作文2
昨日傍晚，悶熱異常，在喘不上氣的晚上，我翻出一張購買多年但是卻一直沒看的動畫片“魔女的宅急便”。清新的畫風，娓娓道來的故事，隨著故事情節(jié)的淡淡描述，空氣的悶熱在無法影響我的心情，快樂和舒服的感覺重新占據(jù)了我的身心。不知不覺看到了晚上23：30，我真是越發(fā)喜歡宮崎駿老師的作品了。
故事梗概到處都有，過多的敘述無益于你對于這部動畫片優(yōu)秀之處的體察。從片子開始時候，陣陣輕風中小姑娘躺在草叢中的美景，到每個生靈自己的善良，無不令人感動。說來好笑，白天我還看了尼采在悲劇的誕生中對于美的領域，對于同感等等詞語的詮釋，尼采那過度神經(jīng)質的評語總是從事物的本源和感覺的最本源來自于哪里闡述。我本以為自己在尼采的指導下，看透了快樂與歡樂，但是單純的快樂和單純的幸福與美麗依然打動了我。
13歲的小姑娘在離家進行魔女修行的時候，我不由在想我13歲的時候在做什么?從年齡判斷我那會在上初中，我初一的時候是個不斷逃課因為跟老師關系不好就不想繼續(xù)念書的淘氣家伙，初二趕上父親在外地出車禍母親去照顧，我一個人在家自己管理自己過了小半年的時間。相比較這個13歲的魔女已經(jīng)在獨立的求生，獨立的追求生活的本質。想來我這個從小雖然偶有波折的小孩，一路看來前20多年還是很順利的。從來在自己心中留下痕跡的很多抱怨，不過都是些小毛毛雨。一想通了，心情果然更加舒暢。
最近最煩惱我的事情就是目標，我對于目標的不敏感性造就了我遇到事情并不太追求結果的秉性。工作中一些小人做的小事情，我很懶的糾纏。生活中雖然有了目標，但感覺是很長時間的事情了，還得敷衍父母不斷扔來的艱巨任務。引用一段尼采對于幸福的光芒的討論：
畫家無法畫出現(xiàn)實中天空的那種深邃光亮的色調，不得不把他畫景物所使用的色調降得比自然的色調低一些;通過這樣的技巧，他重又達到光澤的逼真以及與自然色調相應的那些色調的和諧。同樣，無法表現(xiàn)幸福之光澤的詩人和哲學家，也必須懂得補救;他們應當把萬物的色彩表現(xiàn)得比實際的色彩暗淡一些，使他們所掌握的光源近乎太陽，酷似美滿幸福的光芒。
希望每個人都能獲得單純的快樂，單純的幸福。僅此預祝眾人，更希望自己有一天能獲得希望獲得的幸福生活。海邊的小屋，清凈的空氣，一杯茶，一張椅，一本書，兩個人。
生活需要辛福話題初中作文3
幸福是什么?我在家里找。姥姥摸著我的頭說：“孩子，幸福就是我們現(xiàn)在住上了寬敞的樓房，吃上了雞鴨魚肉，出門坐著你爸爸開的.汽車。這些呀，我原來想都沒想過?！蔽铱吹嚼牙巡紳M皺紋的臉上洋溢著滿足的笑容，噢，我懂了!
幸福是什么?我在學校找。老師對我們說：“幸福就是我們上課有現(xiàn)代化的教學設備，過去幻燈現(xiàn)在都換成了方便的白板，我們不但能學到課本上的知識，鼠標輕輕一點，課堂上我們要拓展的知識就也全都展現(xiàn)眼前。大課間做廣播體操時，全校的同學們都整齊地站立在操場上，面前的教學大樓整潔漂亮，伴隨著音樂的節(jié)奏你們盡情地揮舞著手臂，多開心啊。體育課上，在嶄新的籃筐下競相投籃，標準的乒乓球臺上也有你們的身影?！甭犞蠋煹慕陶d，噢，我懂了!
幸福是什么?我在上學的路上找。原來的馬路變得更寬了，交警叔叔指揮著車輛井然有序的通過，我們一隊紅領巾走過來，叔叔們馬上給我們指揮出一條綠色通道。廣場上爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們有的在練太極，有的在跳舞，還有的在踢毽子……看到每個人臉上洋溢著喜悅笑容，噢，我懂了!
這些都是我找到的幸福，原來幸福就在我的身邊，那為什么過去沒有現(xiàn)在幸福呢?在我讀了《建設幸福中國》的這本書后我明白了，這本書從“實現(xiàn)免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”的不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。
書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護勞動者的合法權益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……生活在幸福中國，就是我們最大的幸福，因為在中國大地上，那些樂于助人、樂觀向上、樂于奉獻的人和事讓我們時刻感受著幸福!
如何才能把我們的幸福一直曬下去呢?首先要有一顆感恩的心，我們今天的幸福生活來之不易，要感恩社會、感恩學校、感恩老師，感恩父母，只有懂得感恩，才能學會付出。
其次要勤奮學習，只有好好學習，才能掌握各種文化知識，才能擁有建設幸福中國的本領。
最后要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小養(yǎng)成各種好的習慣，如尊老愛幼、保護環(huán)境，講文明、懂禮貌，積極參加各種“獻愛心”活動等等。這樣我們中華兒女就能永遠的曬我們的幸福了。
生活需要辛福話題初中作文4
“老姐，你說幸福是什么呀?”老姐聽了，驚訝地問：“你突然問我這個問題干什么?一個小屁孩怎么問這種問題，你應該問……”我老姐的“念念碎”又來了!我連忙說：“我不是那個意思，我的意思就是……就是……你認為快樂是什么?”老姐長出一口氣說：“我覺得吧，幸福就是每天沒有作業(yè)!”我想想覺得也是，可憐的姐姐每天作業(yè)要到晚上11點多才完成呢!
我轉頭一看，發(fā)現(xiàn)表哥正在打電腦游戲，我小心地走到他身旁，怕打擾到他，因為上次我打斷了他，他一下子就被“敵人”打死了，害得他氣呼呼地走出房間，還白了我一眼。這次我就有經(jīng)驗了，我坐在他旁邊，等他打通關了，才問他：“你覺得幸福是什么呀?”表哥爽快地回答：“幸福就是天天有人送我10張100元的‘CF點卡’!”說完，他又開始下一關的游戲了。其實，我覺得他的幸福應該天天能考100分，不然他不但要被他老媽大罵一頓，還會被禁止玩電腦游戲。
我這下應該沒人可采訪了，我心想著，其實我可以去采訪爸爸媽媽的，可就是覺得不好意思，何況家里還有客人在呢。我正在琢磨著，突然表妹像一只企鵝一樣跑過來問：“姐姐，你把搖頭娃娃借給我玩一下，好嗎?”我一聽，機會來了，我對表妹說：“那你要回答我一個問題，我就答應把娃娃借給你玩?！北砻眠B忙點頭說：“好!好!”我問：“你覺得幸福是什么?”妹妹好像為了能快點得到玩具，急忙回答：“我覺得幸福是能有好多的玩具!”說完，她快活得抱著那個搖頭娃娃跑開了……
我發(fā)現(xiàn)我好爽呀!姐姐希望作業(yè)能少一點，而我的作業(yè)就不多;表哥希望有“CF點卡”卻不能輕易得到，可我老媽有時會給我買“米米卡”等我好喜歡的游戲卡呢;表妹想要很多的玩具，我都已經(jīng)擁有數(shù)不清的玩具了。我不是很爽嗎?現(xiàn)在我唯一的希望就是能把幸福永遠留在我身邊。
生活需要辛福話題初中作文5
幸福最直白的理解就是開心，開心最直接的表達就是微笑，釋然的微笑，微笑的幸福,很美。
——題記
幸福，它好美!它的名字，是這世界上最純潔，最美麗的字眼。是所有人類的美好憧憬。是上帝對我們的眷顧，對我們的恩賜，讓我們能夠在這世界中，擁抱與擁有如此圣潔的溫暖。幸福，是我們一生的追求。從呱呱墜地的那一刻，幸福就注定成為了我們的依戀，而最最能表達幸福的，就是我們的微笑，最釋然，最坦誠的微笑。
細細的用心去品位生活，去領略生活的一點一滴，就會在冥冥之中會晤幸福真諦——簡簡單單的微笑，開心的微笑。
坐在電腦面前敲打文章的我，享受敘寫文字，描繪感受，描寫生活的歡愉，對著電腦顯示屏上的段段落落，露出享受寫作的微笑，那就是我的幸福，簡單的，充滿文學之香的幸福。
在廣場上聚集在一起舞劍練操的老大爺、老奶奶們，精神抖擻的舞著招勢漂亮的劍，跳著強身健體的操，臉龐上泛著紅暈，嘴角邊蕩漾著開心的微笑，小學生作文《微笑的幸福,很美》。那就是他們的幸福，擁有健康身體的幸福。
在幼稚園的門口，許許多多的家長們頂著烈日等待著孩子們的放學。幼稚園的門一開，無數(shù)個孩子就歡叫著奔向自己父母的懷抱，他們天真的小臉和父母的臉上都分別流露除了開心和關切的微笑，我想此時父母與孩子的擁抱就是他們彼此之間最最甜蜜的幸福，因為那是一種相融的幸福，心與心相交的幸福，親情的幸福。
在公園的草地上，一群可愛的孩子與他們的寵物狗無憂無慮的盡情嬉戲著，孩子們朝著天空吹出一串串美麗的肥皂泡，他們純真的笑臉倒映在肥皂泡上，在陽光的照耀下，肥皂泡顯的更加絢爛美麗了。而這些肥皂泡的美麗不正是孩子們的幸福的應證嗎?
在美麗的夕陽下，在一條彎曲的溪流邊，一個早已被歲月染白了雙鬢的老人，正在夕陽光輝的照耀下，吃力的蹬著一個自行車。而在車的后坐上，坐著一位與老人同樣年邁的老奶奶，想必是與他一起攜手經(jīng)歷歲月滄桑的妻子吧。從他們的衣著上看去，他們一定過著清貧樸素的生活。但從他們一路上的歡聲笑語和臉上從不曾停歇過的幸福笑容來看，他們一定擁有幸福的生活。
看啊，幸福是那樣的簡單，對于人們來說小小的滿足便可成為莫大的幸福。一點點的微笑便是他們對幸福的感恩，對幸福的表達，對幸福的擁抱。幸福是一首清貧但豐實的歌，他能感化每一個人的心，包圍每一個人的心，甚至是占有一個人的心。
幸福的真諦不需用大段的篇幅去表明，只需短短的兩句話，便能表其之意：
開心是淡淡的幸福!
幸福是釋然的微笑!
微笑的幸福，很美!
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