以生活需要陽(yáng)光話題作文
陽(yáng)光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí)，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著透亮的陽(yáng)光，會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽(yáng)光，不也是這樣嗎?這里給大家分享一些關(guān)于以生活需要陽(yáng)光話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以生活需要陽(yáng)光話題作文1
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來(lái)的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然?！懊鑼?xiě)很細(xì)膩但主題是什么?建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。
我一定會(huì)努力的。又過(guò)了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開(kāi)始，好戲還在后頭呢。想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽耍蜁?huì)有回報(bào)。
放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬(wàn)千，在緊張而又繁忙的高中生活中。
我放了許多喜愛(ài)的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/lanqiu/' target='_blank'>籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂(lè)，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂(lè)，還是酣暢淋漓，還是
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來(lái)，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開(kāi)塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。
以生活需要陽(yáng)光話題作文2
你的笑如花般燦爛，在這個(gè)寒冬，如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。題記
小悅是我的同桌，她這個(gè)人，看上去文文靜靜，不愛(ài)說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)還是蠻好相處的。
體育測(cè)試八百米，因?yàn)楦忻傲?，加上寒風(fēng)的侵襲，我意外地沒(méi)有通過(guò)，被留在操場(chǎng)上罰跑。望著體育老師那冷峻的眼神，我縮著脖子把準(zhǔn)備好的借口理由吞了下去，硬著頭皮開(kāi)始跑。天很冷，過(guò)了關(guān)的同學(xué)都回教室了，留下的幾個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話，帶著一肚子怨氣各跑各的，就像遺落在樹(shù)梢上瑟瑟發(fā)抖的枯葉。
我的手凍得幾乎失去了知覺(jué)，磨擦的力氣都沒(méi)有了，流出的鼻涕似乎結(jié)成了冰，粘在臉上。我磕磕絆絆地跑著，只覺(jué)得頭昏眼花。一圈半跑完之后，又有股猛烈的寒風(fēng)襲來(lái)，我腿一軟，跌坐在地上，連打幾個(gè)噴嚏，抬頭，想爬起來(lái)卻使不上勁兒。
忽然，一個(gè)熟悉的身影跑來(lái)，那不是小悅嗎?感覺(jué)她溫暖的手拉起了我，隨后又?jǐn)Q開(kāi)保溫杯，遞到我的跟前。水霧打濕了我的眼鏡。
“你看你，嘴唇都凍紫了，趕緊喝點(diǎn)熱茶暖暖身子，可別凍傷了!”風(fēng)聲中，小悅的聲音像是吼出來(lái)的。我心一驚，感覺(jué)水霧迷蒙了雙眼，但隨即又害怕小悅看見(jiàn)，伸手接過(guò)杯子猛得灌下一口熱茶。
“水涼了嗎?”小悅看見(jiàn)我紅紅的臉蛋不安地問(wèn)我?！安唬蔽夷四ū亲?，“很暖和!”小悅笑了，說(shuō)：“那回教室吧!”我為難了，說(shuō)：“可我還沒(méi)跑完”
“到底什么更重要?”小悅沖我喊了一句，我感到心里暖暖的，就在那一刻，風(fēng)聲似乎弱了不少，云間也透出一絲燦爛溫暖的光亮。
見(jiàn)我倔強(qiáng)的樣子，小悅嘆了口氣，解下自己脖子上的圍巾給我圍上，感受她帶著體溫的圍巾，我的皮膚恢復(fù)了知覺(jué)，可我分明看到，風(fēng)中的她顫栗了一下?！芭馨?”她輕松地說(shuō)，笑著。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奮力邁開(kāi)步伐，仿佛迎著陽(yáng)光，這半圈似乎格外輕松，喝下的熱茶給我的身體帶來(lái)了活力。圍巾似火爐一般，溫暖了我的肉體，我的心，也仿佛有一股無(wú)形的力量，牽引著我向前，向前，再向前，前方有明媚的陽(yáng)光，有溫暖的天堂
當(dāng)我再次回到小悅身邊時(shí)，她的嘴唇微微泛紫，可她撲上來(lái)，說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)，真堅(jiān)強(qiáng)!”笑靨如花。原來(lái)，這就是我動(dòng)力的源泉。
你的笑容，你的安慰，就是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田。
以生活需要陽(yáng)光話題作文3
唉，這次又沒(méi)有考好，回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數(shù)學(xué)試卷，試卷上一個(gè)大大的80分刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。
默默地背上書(shū)包走出教室，抬頭仰望天空：厚重的云蓋住了藍(lán)天，沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響，變得灰蒙蒙的，梧桐樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)兒在哀鳴。走出學(xué)校，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著數(shù)不清的悲哀。
走在梧桐樹(shù)下，忽然，像一雙溫暖的手擁抱著我一樣，陽(yáng)光從厚重的云的縫隙中擠了下來(lái)，溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上，同時(shí)，耳邊傳來(lái)了母親似的和藹的話語(yǔ)：“孩子，沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了!”可是，有下次的機(jī)會(huì)嗎?我問(wèn)，陽(yáng)光的聲音又一次傳了過(guò)來(lái)：“生活中的機(jī)遇很多，只是你缺乏了一雙心的眼睛。”
心的眼睛?“是的，閉上眼睛，用心來(lái)感受這個(gè)世界。”用心來(lái)感受?我閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地品味。聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，聽(tīng)!梧桐在為她伴唱聽(tīng)!風(fēng)也在為她傳播歌聲!我睜開(kāi)了眼睛，只覺(jué)得世界好像翻天覆地。藍(lán)藍(lán)的天上不時(shí)飄過(guò)一片浮云，太陽(yáng)懸在空中，撒下柔和的陽(yáng)光，梧桐好像剛剛被洗過(guò)一般，嫩綠的葉子迎風(fēng)招展著，人們嘴角勾起了微笑。
再一次用另一雙眼睛感受，我明白了，我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)了。
試卷上的分?jǐn)?shù)不再刺得人心痛，我的另一雙眼睛告訴我：過(guò)去的已經(jīng)是歷史，未來(lái)的要付出120分的努力。
我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
陽(yáng)光如燈塔，為你驅(qū)散心中的黑霧;陽(yáng)光如路標(biāo)，為你指出人生的道理;陽(yáng)光如母親，為你在不明的未來(lái)給予提示。你說(shuō)，陽(yáng)光如什么呢?
我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
以生活需要陽(yáng)光話題作文4
我的童年，那真是陽(yáng)光燦爛的日子。
我的記憶里，童年實(shí)在是太精彩爛漫了，沒(méi)有同齡人繁重的課業(yè)，只有如鳥(niǎo)兒般的自由快活，每每夏季我最?lèi)?ài)的季節(jié)，奶奶便會(huì)帶我去鄉(xiāng)下避暑游玩，那幾日真如神仙般的隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。
老家在蘇南，祖屋所在的村子依偎在兩河一湖的懷抱中，就是夏季酷熱的高溫，在這里，似乎也被削弱了氣焰。每到正午，烈日當(dāng)空，屋子早已遮掩不住席卷而來(lái)的熱浪，這時(shí)，奶奶就會(huì)提著裝了涼茶，果蔬和點(diǎn)心的籃子，抱我上船，搖進(jìn)午后水渠聯(lián)通的荷池中。那是一塊背陰的地，就算是正午，也沒(méi)有令人難耐的烈日直照，晃暈了人的眼，只覺(jué)得陽(yáng)光燦爛。
想當(dāng)年，奶奶可是村里搖船的好手，船行得不急不緩，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，涼絲絲的水汽和著微風(fēng)吹向我，心里也覺(jué)得爽快不少，奶奶站在船尾，邊搖邊哼著民謠，婉轉(zhuǎn)的吳淮方言，以得讓平緩的調(diào)子悅動(dòng)起來(lái)。現(xiàn)在奶奶的嗓音不比當(dāng)年二八年華時(shí)的清脆明亮，但歲月的磨礪讓音調(diào)沉穩(wěn)，醇厚起來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)已望見(jiàn)一邊的翠色和點(diǎn)點(diǎn)的荷紅了，我有些心急，只盼著快些，再快些，便只催著奶奶把船劃得快些?？蛇@時(shí)，原是語(yǔ)文老師的奶奶卻要教我念什么詩(shī)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽液鷣y念了幾下，裝作記住，會(huì)了的樣子，就又催奶奶船快些。她見(jiàn)了也沒(méi)說(shuō)我些什么，只是自顧自的加緊了手上的動(dòng)作。
近了，近了，船頭已破開(kāi)了整片擠擠挨挨的荷葉和荷花，正往湖心駛?cè)?，我聞著沁人心脾的幽幽花香，?tīng)著潺潺流動(dòng)的水聲，感受著投射在我臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，心情不由得雀躍起來(lái)。船停了，奶奶收起了槳，坐到船艙里來(lái)，邊喝著涼茶，邊考我“前些天教你的詩(shī)還記得嗎?”“當(dāng)然記得，小娃撐小艇”我自信滿滿地背完大喘口氣“那你知不知道，這首詩(shī)講的是什么?”奶奶故意問(wèn)道，“不知道?！蔽矣行┧Ｙ?lài)“這講的是”奶奶開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)，在荷塘中，我的思緒已經(jīng)被帶進(jìn)了另一個(gè)荷塘里，那里有我，有奶奶，還有一個(gè)偷蓮的小孩，那里有著最燦爛的笑聲與陽(yáng)光。
時(shí)光荏苒，如今那片荷塘已被填上土，中上了果蔬，每當(dāng)我走過(guò)似乎還能看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的日子里，一老一少在小船上，度過(guò)她們最美的時(shí)光。
以生活需要陽(yáng)光話題作文5
也許，每個(gè)人都只注意到陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(zhǎng)復(fù)蘇，旦滲透著各種詩(shī)人的愛(ài)戴之情，而在我們種.種喜怒哀樂(lè)之后，我才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是如此明媚。
陽(yáng)光般的笑臉，會(huì)令你心中無(wú)限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好!陽(yáng)光般的心態(tài)，會(huì)令你不再感到現(xiàn)實(shí)的悲哀和無(wú)奈，留下的只有“明天會(huì)更好，今天也不錯(cuò)”的慰藉!
陽(yáng)光般的人生，會(huì)令我們的人生多姿多彩，沒(méi)有太多的不堪，只留下了“陽(yáng)光般的明媚的縷縷回憶!
記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因?yàn)?，我想爸、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時(shí)，我都會(huì)不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說(shuō)，但在一旁的外公總會(huì)無(wú)奈地嘆著氣，因?yàn)槲壹抑杏兴男值芙忝?，?jì)劃生育又都愛(ài)到我們村檢查，無(wú)奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養(yǎng)。
在一個(gè)明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個(gè)人在那玩著石頭，不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著想著，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來(lái)。外公回來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，便對(duì)我說(shuō)了一些關(guān)于他小時(shí)候的事。外公說(shuō)，他小時(shí)候的生活很苦，幾乎沒(méi)一頓吃得飽，可是，只要看到陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光里，他就會(huì)充滿希望和熱情。
然而，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光就像父母的關(guān)愛(ài)。一樣溫暖，一樣親切。無(wú)論在何時(shí)何地，爸爸、媽媽都會(huì)關(guān)愛(ài)著我，希望我快樂(lè)，擁有陽(yáng)光般的人生!
讓陽(yáng)光走進(jìn)我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣!決不會(huì)遜色于任何人!
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