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關(guān)于記憶中的一個(gè)人優(yōu)秀作文5篇

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生活是個(gè)萬花筒,會(huì)有許多值得你可歌可泣的人,也會(huì)有一些使你可氣可恨的人。你記憶中人是誰呢?下面小編整理關(guān)于記憶中的一個(gè)人優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀。

記憶中的一個(gè)人作文1

又是一年春來到,燦爛的花既喧鬧了那樹,也染紅了我記憶中的那人,那山和那座老屋。而如今,山、桃樹、老屋依舊,而穿梭其中的那人---外公,卻早已乘著那一樹的花香去了。

外公整整大我70歲,每當(dāng)我和媽媽翻過山回家看外公時(shí),外公總是安詳?shù)刈谝巫由?,品著茶,吧嗒著煙袋,瞇著雙眼曬太陽。外公說,他最喜歡看那太陽從山上升起,那升起的太陽記憶中,外公常把我摟在懷里,絮絮叨叨地說:"看,那山外公可喜歡了,太陽每天都從那兒出升,沒有他,我們過不上好的日子。。。。。?!?/p>

打我記事起,外公就在那間被煙熏火燎的黑黑的老屋里住著,老式門窗上的油漆早已斑駁。媽媽屢次要求從新翻蓋老屋。外公硬是不肯,說:"人老了就喜歡這住了一輩子的舊屋,老房子住著才舒服呢!”是啊,伴著公雞雄壯的啼鳴,幾聲牛羊的歡叫,農(nóng)家小院飄起裊裊炊煙,交織成老屋這樣祥和、寧?kù)o的“田園式”清晨。在我的記憶里,但凡有一點(diǎn)好吃的,外公總是夾到我碗里,說"丫頭,你多吃!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)邊歪著小腦袋看著外公,邊毫不客氣地迅速吃光,一點(diǎn)也沒意識(shí)到要謙讓老人。哎,現(xiàn)在想想,外公最疼的就是我,而當(dāng)時(shí)的我,卻不懂回報(bào),只是肆意地?fù)]霍著外公那早已被加了期限的愛。

老屋前的那棵桃樹,粗壯遒勁。枝干上面那粗糙的紋路,像極了外公額上深深淺淺的皺紋。外公很愛那樹,因?yàn)樗芙Y(jié)出很多很甜的桃子,外公最喜歡從樹上摘下新鮮的桃子遞給丫頭吃??粗绢^滿嘴流這蜜汁般的桃汁,外公眉眼里堆滿了笑,那一刻,仿佛他是世界上最幸福的人。然而,就在那個(gè)水靈靈的桃子綴滿那樹的季節(jié),外公走了,他乘著花香去了我看不到的地方,彌留之際,只留下一句話:"看好了桃樹,好讓丫頭有鮮桃吃。"

光般的歲月一晃而過,我已和外公相別多年。每當(dāng)我站在山的這頭望向山的那頭時(shí),我只想說:“外公,我依然愛您!依然懷念那山、那樹、那老屋!"

記憶中的一個(gè)人作文2

每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情,如果能夠把它用文字的方式一一記錄下來,無論酸甜苦辣,都會(huì)是我們一生最美好的回味。靜宜從會(huì)寫字到現(xiàn)在,形形色色、五花八門的日記、看圖寫話也寫了不少,有寫的好的,也有不如人意的,很感謝老師給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們把這些文字收集起來,摘錄成了這一本《成長(zhǎng)中的記憶》。

這本作品集只選擇了其中的五篇日記和二篇看圖寫話。第一篇是《國(guó)慶閱兵》,盡管文筆有些稚嫩,但是卻真實(shí)的記載了孩子眼中看到的我們偉大的祖國(guó)莊嚴(yán)、繁榮、強(qiáng)大……建國(guó)60周年的盛況會(huì)永遠(yuǎn)留在她的記憶里,讓她時(shí)刻感受到做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪,并且牢記做為一個(gè)新世紀(jì)的中國(guó)人身上所肩負(fù)的責(zé)任感和使命感。最后一篇是《新年目標(biāo)》,她會(huì)試著學(xué)會(huì)回憶過去,展望未來。在新的一年里,總結(jié)過去然后制定新的目標(biāo)。過去的失敗和挫折并不可怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹?只有總結(jié)并吸取過去失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能保證在今后的日子里避免再犯同樣的錯(cuò)誤。未來的不可預(yù)知也不用迷惘,以我們制定的目標(biāo)為藍(lán)圖,通過失敗的洗禮,就一定能以最暫新的面貌和最飽滿的熱情去完成新的目標(biāo)。

我還送給她一句愛迪生的名言“天才就是98%的漢水加2%的靈感”,做為她的座右銘。我希望她能夠明白,只有不斷的努力才會(huì)有收獲,天上是不會(huì)掉餡餅的。

當(dāng)我用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字,內(nèi)心的塵垢會(huì)被慢慢地拭去,我們被童心的真誠(chéng)、美好、善良所感動(dòng)。每一篇作文,都折射出孩子純潔的心靈。在孩子的身邊,每天都有無窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去描述、去用自己特有的方式來表達(dá)。雖然她還不可能寫出“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的文章,但我堅(jiān)信,只要有純真的童心相伴,她就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。文學(xué)是放飛心靈的家園,是心靈的棲息地。我相信這本《成長(zhǎng)中的記憶》不是最后一本,以后還會(huì)有更多由她親自創(chuàng)作、編緝、整理的作品集,文筆也會(huì)與更流暢更成熟,但是這本作品集卻是最值得珍藏和留戀的,它將會(huì)成為靜宜小朋友一生中最寶貴的財(cái)富。

還有最后再次感謝的就是咱們的老師,想出這么特別的作業(yè),讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的文采。這一篇的標(biāo)題當(dāng)是直扣主題,那一次胡翩小女子打電話過來稱贊好,我心里好是高興,已經(jīng)記不清是什么年代了,只記得那時(shí)被從副主任的位置去做一個(gè)高級(jí)編輯!那時(shí)心里真的沉下去好多去做學(xué)問!

記憶中的一個(gè)人作文3

那傘,多像一棵參天大樹,那人,卻在燈火闌珊處。

——題記

她,長(zhǎng)著一頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面鼻子挺挺的,高高的,鼻子下面一個(gè)櫻桃小嘴里藏著一排排潔白的牙齒,沒錯(cuò),她就是我的媽媽。

這個(gè)看似“完美”的人,卻讓我“厭惡”至極。

一天晚上,星星睡著了,只剩一輪皎月殘留在夜空中,空氣也黑壓壓,逼得人喘不上氣。爸爸媽媽早就睡了,只剩我一個(gè)人躲在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)功課,生怕臺(tái)燈微弱的光把爸爸媽媽弄醒。臺(tái)燈下的我愈發(fā)疲勞,我努力地抬起頭,向四周瞄一瞄,然后用左手反復(fù)揉頸椎,右手繼續(xù)寫字,連筆放在桌子上的聲音都不敢發(fā)出。這時(shí)的我,覺得饑渴難耐了,我貓著腰,徑直向冰箱輕輕走去,小心地打開冰箱門,輕輕把牛奶拿出來,小心地走回課桌前。媽媽這時(shí)醒了,飛速地走過來,一把把牛奶搶過來,憤怒的對(duì)我說:“不會(huì)學(xué)完功課再喝嗎?這么晚,你還沒學(xué)完?是不是不會(huì)呀?你一天學(xué)了什么呀?吃吃吃就知道吃,快點(diǎn)學(xué)習(xí),學(xué)不完今天就別睡覺了?!眿寢岆S著一聲“呯”的關(guān)門聲回到了臥室,我……我……,我哽咽了一下,眼含苦淚的回到那個(gè)角落,繼續(xù)坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。我就像一只受傷的小獸,脫離獸群,獨(dú)自躲在角落舔舐著傷口,時(shí)而默默流淚,那眼淚的晶瑩伴隨著一聲聲哀嘆聲迅速飛走了。

默默哭泣……

默默痛心……

默默嘆息……

直到那一天,我對(duì)她的看法改變了。那天下午,天像生氣了一般,北風(fēng)怒號(hào),傾盆大雨猶如千軍萬馬從天上席卷而來,天空灰蒙蒙的,我的心也灰蒙蒙的,我心想他們不會(huì)來,我又沒帶雨傘,想到這兒我流淚了。放學(xué)了,我飛快沖出校門,向著家的方向跑去,雨水拍在我臉上,我分不清是雨水還是淚水。這時(shí),在遠(yuǎn)處,我影影綽綽地看到一個(gè)身影向我走來,這個(gè)身影那么熟悉,可我卻想不起來,我正想著,突然頭頂怎么沒雨了,晴了?我抬頭一看,是一把傘,持傘的正是我的媽媽,我控制不住自己的眼淚,一頭栽進(jìn)媽媽懷里,哭著,笑著……

媽媽,請(qǐng)?jiān)從莻€(gè)不懂事的兒子吧!請(qǐng)?jiān)從莻€(gè)曾誤會(huì)過您,恨過您的兒子吧!您對(duì)我無微不至的關(guān)懷,而我卻連您的身影都認(rèn)不出來,我……對(duì)不起您……

那傘,多像一棵參天大樹……

那人,卻在燈火闌珊處……

記憶中的一個(gè)人作文4

世上有數(shù)不清的陌生人,有好的也有壞的,我曾見過許許多多的陌生人,但有一個(gè)讓我記憶猶新。

凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,而我和弟弟騎自行車到處尋找那個(gè)來自外地的,修傘奶奶。

就在昨天,當(dāng)?shù)艿馨涯前褦嗔思茏拥膫憬o他,讓他從新修修的時(shí)候,我正在懷疑他是否能成功把雨傘,換個(gè)架子,而他卻輕輕的接過去,自信地對(duì)我說:“不用換架子,固定一下就行啦。

我不放心地提醒老奶奶固定緊一點(diǎn),多給點(diǎn)錢沒關(guān)系,她看了我和弟弟一眼,也不管弟弟同意不同意。(弟弟的傘)拿出了幾個(gè)釘子,瞬間釘在了傘上,接著一手拿桿,一手拿傘頭,沖弟弟開合了幾下。似乎在說:“這樣總行了吧?”

我正要付錢,他一擺手說不急,一邊用手指了指弟弟的傘桿,用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“這兒的需要換一換,你們看都要快斷了。”說著將這根壞的取下來,拿了一根新的,裝起來。

借著她干活的機(jī)會(huì),我注意了一下這個(gè)不起眼的奶奶她,矮呼呼的身材,圓圓的臉蛋單,蠶眉下一個(gè)大大的黑痣,他瞇起眼睛,一眨不眨的盯著手里的活,北風(fēng)呼呼的吹著,她那裂開了的,手背記錄他的千辛萬苦,我決定不論他要多少錢我都不討價(jià)還價(jià)!

奶奶把傘遞給弟弟,把我的傘拿過去,對(duì)我說:“你的傘線也松了,也用不了幾天?!闭f著把我的傘也縫了縫。

傘縫好了,我以為他會(huì)要天價(jià)。誰知他只要三元錢,看來他不是我想的那種人,我掏錢給他,可萬萬沒想到我摸遍了全身,只有1、5元錢,我把希望托付給了弟弟,誰知他只有五角錢,一共合起來才兩塊,我緊張極了,想起幾天前買菜之差,三角錢就遭人翻白眼的是我更緊張了,我知道只要我們一直吵架,就會(huì)被行人包圍起來,我不想難堪的無地自容,就像奶奶講明情況,想把我們剛買的菜拿來做抵押。誰知奶奶笑了說:“你不怕我不讓你們走?”“不,我不怕?!蹦棠绦πφf:“你們走吧!”“可錢不夠呀!”我焦急的說?!拔颐魈旖o你吧!”“這我相信,但世界這么大,你怎么找我?”奶奶不在說話站起了身朝我們擺擺手便消失在了茫茫人海中。

是的,世界這么大,到哪兒去找啊!然而我還在找走遍長(zhǎng)街,望穿世界。

修傘的奶奶,你在哪里?

記憶中的一個(gè)人作文5

她笑著對(duì)我說:“加油啊,你再耐心一點(diǎn)就好啦,認(rèn)真努力吧!”—題記

逝去了你的身影,遮住了我的心情,寂寞的心像無根的浮萍,飄散著我的哀愁。只有那份摯愛,是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑,是我一生的回憶。

在我們記憶深處,很多影像也許已經(jīng)泛黃,模糊,然而,那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音,會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空,在我們耳畔深情地想起,潮濕我們的眼眸,溫暖我們的人生。

還清楚地記得六年級(jí)時(shí),你總是微笑著對(duì)我說:“加油啊,成功就在不遠(yuǎn)處,開啟勝利的航行,史向成功的彼岸?!蔽铱偸钦f:“ok”。從此,這句話時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞,它是我航行的動(dòng)力,它是我成功的方向,它有著非凡的意義。那時(shí),快小學(xué)畢業(yè)了,我很難過,彼此趕往著不同的中學(xué),過不同的生活。還記得當(dāng)時(shí)你說:“別難過啊!我們又不是永遠(yuǎn)不見了,雖然我們分開了,但我們依然有夢(mèng),依然努力,青春依然開花,只是什么花不同。即使是進(jìn)入新的新的世界,過新的生活,也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起走過的那個(gè)季節(jié),那份歡樂永遠(yuǎn)跟隨著我們的步伐,彼此加油吧!”淚水劃過我的臉霞,伴著寂寞的哭聲駛向無垠的深淵。

堅(jiān)強(qiáng)是為了給倔強(qiáng)找個(gè)理由,堅(jiān)持是為了給固執(zhí)找個(gè)理由。兒時(shí)的天空雖然沒有留下我的身影,但我已經(jīng)飛過。青春的我們哭過,笑過,瘋狂過,但最終不忘本色。

那時(shí)的我們很年輕,不懂事,未懂得珍惜,現(xiàn)在的你,還好嗎?曾經(jīng)我們那樣歡樂,可到了最后,我們還是說再見了,我們用什么對(duì)逝去的光陰作答。以后,我們還可能再相見,但是見了面又能說什么呢,說幾句問候,然后相視一笑,就走了,最后化為深沉的思念。

在人生的旅途中,有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己,希望總是會(huì)有的。讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽我不放棄,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。


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