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有關(guān)一起走過的日子作文600字5篇

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那些年一起走過的日子,總是讓人難以忘懷的,或許經(jīng)年歲月后,回憶起來,美好痛苦都會涌上心頭。下面給大家分享一些有關(guān)一起走過的日子作文600字,希望對大家有幫助。

有關(guān)一起走過的日子作文600字1

漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)覺相扶走過的,無論是路還是光陰,都變了模樣。

頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐,我走著,當(dāng)然,是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路,昂起頭,便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香,看見一只花蝶在空中翩躚,畫起一個美麗的圓。

我會興奮地拉著奶奶的手,那是一雙纖細(xì)而紅潤的手,我會尖叫,而我的奶奶總會瞇著眼縫,哄著我:不急,我們一起走過去捉它……

沿著那曲折的石路,盡頭是淺色的雨水槽,破舊發(fā)黃的報紙,還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。

我興奮地跑過去,松開了奶奶的手,快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤,肩頭重重地摔在了地上——好吧,那是我以為。

我閉著眼,并沒有受到疼痛的打擊,原來我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑,我也依然快樂。

我踩著石路,捉那些螢火蟲,蕩那些夜砂黑的輪胎秋千,幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。

“青天色等煙雨,而我在等你?!蹦菚r全世界人都不知道誰等誰,而她在等我。等著我拉著她的手,去走我們曾經(jīng)走過的路。多年以后,也是這樣。

頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的手,那是怎樣的一雙手啊,曾經(jīng)纖細(xì)紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕,歲月的灰白爬上了她的雙鬢。

不甘,也不堪。

我握緊這雙粗糙的手,我對她說:“我們一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。

青天色把我們一起走過的,不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理,有些人,你可以等一輩子,陪她走過這條路,無論是柏油還是鵝卵石。

“青天色在等雨,而我在等你。”

有關(guān)一起走過的日子作文600字2

你,是一個活潑快樂的小女孩,正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛,一頭烏黑秀麗的短發(fā),一張能說會道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。

記得上五年級的時候,班里轉(zhuǎn)來了許多新同學(xué),有些是從中山路小學(xué)的分校來的,有些是外地轉(zhuǎn)來的。剛來到這個班級,我感覺很陌生。一開始,我只是和以前的同學(xué)玩耍,不愿意去接近其他同學(xué)。那時,你是我們組上的小組長,而我是課代表。開學(xué)一兩個星期了,我們走得并不是很近,直到有一天,一大早上,我要收本子,還要校對口算……忙得不可開交。我從走廊上走過,突然,看見沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙,但一想自己還有很多事情沒有完成,便打消了這個念頭。正當(dāng)我要走進(jìn)教室的時候,沈老師叫住了我:“林穎,你幫我拿一下,好嗎?”我答應(yīng)了。收本子怎么辦呢?上課時間又快到了,正當(dāng)我無措的時候,你對我莞爾一笑:“沒事,我?guī)湍闶毡咀影??!泵α税胩?,你才把作業(yè)收齊,我終于能按時把作業(yè)交給老師,我的心里涌起一陣暖意。

中午你從我身旁走過,我伸出了手:“你好,我是林穎,你叫什么名字?”“哦,我叫錢笑笑,希望我們能成為好朋友。”我會心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,每當(dāng)我作業(yè)有什么不懂,你總是像一個小老師一樣,講解給我聽,有時候我沒聽懂,你會耐心地一遍又一遍講給我聽,直到我懂了為止。

此后的日子,你的微笑仍蕩漾于我的心中,淺淺的,與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。我們常在一起描繪著我們美好的未來。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線,但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星,找回屬于我們的方向。記得我們彼此答應(yīng)對方,會一路勇敢前行,即使路上風(fēng)雨交加,也不會停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動力。

一起走過的日子,真的很美。一起走過的日子,因?yàn)橛心?,充滿了歡聲笑語。

有關(guān)一起走過的日子作文600字3

時間像指間流過的細(xì)沙,不知不覺便已悄然溜走。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這五年里,那些一起走過的日子,或辛酸,或快樂,或緊張,或迷茫,都是令人難以忘懷的。

踏過校門,穿過長廊,就來到了學(xué)校的操場。長長的跑道上,我依稀看見體育課上測驗(yàn)500米的我們,行至半圈,我們累得氣喘吁吁,額頭上冒著豆大的汗珠,雙腳酸軟無力,卻依然繼續(xù)堅(jiān)持;操場內(nèi)環(huán)的草坪上,我又仿佛看見那夏日毒辣的陽光下,走著“矮子步”的我們,正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪,笑聲響徹天際;還有和4班的那次拔河比賽,我們每個人都用盡全力,加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲,伴著記憶在耳邊響起!

沿著教學(xué)樓的路走到盡頭,種著好幾棵白玉蘭樹,花開的時候,高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹枝間跳舞,優(yōu)雅極了。還記得我們四年級時,老師帶我們?nèi)ビ裉m樹下寫生,從下往上看,那盛開的白玉蘭亭亭玉立,像是高潔的仙子,它的花瓣白至透明,像是用玉石雕琢而成,我們都沉浸在白玉蘭的美麗,用心涂抹畫紙,直到今天,我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。

轉(zhuǎn)眼間又來到校園大巴的停車場,想起我們一起參加過的春游和秋游,春光明媚的郊外,秋高氣爽的動物園,還有結(jié)伴去過的鬼屋,都一一留下了我們美好的回憶。

那些風(fēng)景,那些人,那些事,都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏!那些一起走過的日子,我將永遠(yuǎn)留存于心,珍藏、懷念!

有關(guān)一起走過的日子作文600字4

自然的天空,時陰時晴;花季的天空,色彩繽紛?!}記

下課后的時光

“嘿嘿,這一局,狼人勝利!”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼,也有一陣抱怨,下課后的我們,常常聚在一塊兒,三五成群地圍在一起,玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語,時而陣陣惋惜,也可能發(fā)生矛盾,但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了,好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲,回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。

花季的我們是快樂的,我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。

課內(nèi)的爭執(zhí)

課堂上的競爭是激烈的,或許只是老師的一個問題,都有可能迎來同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”?!拔乙詾閼?yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水,敷個臉!”“我不同意毅的觀點(diǎn),中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌,各抒己見,互不相讓。最后,老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。

青春的我們是進(jìn)取的,一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。

友情的幸福

軍訓(xùn)到了,軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累,誰說誰不怕軍訓(xùn)?軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累,訓(xùn)練場上真情現(xiàn)!小羅同學(xué)在打“軍體拳”時,一不小心將腳給扭了,疼得直咧嘴,毅同學(xué)主動向教官請假,和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時,要上樓去,周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去,身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚,滿是感動,那是幸福的淚水。

風(fēng)華正茂的我們是幸福的,我們一起走過的日子,洋溢著友情的幸福。

青春回蕩在我們一起走過的日子里,我們一起走過的日子,洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子,有你、有我、還有她,堅(jiān)信未來還有更美好的。

有關(guān)一起走過的日子作文600字5

都說生活的船不能沒有理想的帆,事實(shí)上,生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。

前世的五百次擦肩而過,換來了今世的你我相遇……

兩年前,我們有緣相遇成為了同窗,就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體,彼此不分你我,有福同享,有難同當(dāng)。

七堇:“最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡?!?/p>

面對暴風(fēng)雨的洗禮,我們毫不畏懼;面對困難的阻擋,我們毫不退縮;面對學(xué)習(xí)的壓力,我們毫不懈怠;面對挑戰(zhàn)后的失敗,我們毫不悲傷。因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為:雖然失敗了,并非一無所獲,我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過,這有時比成功更有價值。

卡夫卡:“路不是供人行走的,是用來絆人的?!?/p>

我們要走的路一定不會平坦順利,但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒,因?yàn)槲覀兿嘈胖灰獔?jiān)持下去,踏出第一步,就會收獲更多步,最終走出屬于我們自己的陽光大道。

我們年少,這是我們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。我們年少,所以我們輕狂,充滿魅力;我們年少,所以我們努力拼搏,展示自我,燃燒青春;我們年少,所以我們不能再徘徊,因?yàn)槲覀儾荒芰暨z憾,我們要一起走屬于我們自己的路,直到到達(dá)理想的彼岸。

時光飛逝,我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶,我們要珍惜眼前的六分之一。

愿我們九(2)班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情,為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。

同學(xué)們,以后無論在哪里,我都會記得那句話:生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……


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