關(guān)于創(chuàng)造作文600字5篇
生活是門自修課，自己今天的得失，來自于自己往日對生活的態(tài)度和抉擇。所以說苦心人，天不負。生活由我們自己創(chuàng)造，我們要時刻記?。菏率卤M力而為之，態(tài)度決定成敗。下面給大家分享一些關(guān)于創(chuàng)造作文600字，希望對大家有幫助。
關(guān)于創(chuàng)造作文600字1
沈亞云真美。一張白皙的臉蛋鑲嵌著兩只黑寶石似的大眼睛，一閃一閃的特有神，微微向上翹著的小嘴，嘴邊總是掛著迷人的笑。見到她的人總會情不自禁地說上一句：“瞧，這小姑娘長得多美?！?/p>
沈亞云不光長得美，她的學習也來給我們“美”感。打開她的任何一個作業(yè)本，里面都是娟秀的字跡。老師常對我們說：“我看沈亞云的作業(yè)，簡直就是一種享受。你們的作業(yè)要都像她一樣，我就不用那么操心了。”的確，沈亞云的作業(yè)本上寫的字還真是不一般，既不像有些人的本子總是皺巴巴的，又不像有的人寫的字這畫個黑圈，那改一下，亂七八糟，讓人看也看不懂。
然而，沈亞云并不因此扯氣高揚，就憑這一點，同學們是佩服得五體投地。
某天的一節(jié)語文課，周老師正聲情并茂給我們讀課文。一陣聲音打斷了老師的話，原來是羅鑫晟脫了鞋子了，大家問到了臭味也就發(fā)出聲音。離羅鑫晟遠的并沒有聞到，卻也做出一股惡心的模樣，真討嫌。而沈亞云不但離羅鑫晟近，而且聞的臭味也多一些，可是沈亞云依然專心聽課，背挺得直直的準備繼續(xù)聽周老師讀課文。
有次我在一本書上見到這樣一句話：“……具有心靈美的人，才會創(chuàng)造生活的美，行為的美，語言的美，環(huán)境的美，藝術(shù)的美。外表美像浮萍，只有內(nèi)在美，才會讓人銘記不忘……”我反復默念著這段話。沈亞云啊沈亞云，你不僅是個外表美的女孩，更可貴的是，你還是個會創(chuàng)造美的女孩。從這短短的話語種，我茅塞頓開：什么樣的美是最美的呢?啊，沈亞云，一個創(chuàng)造美的人，正迎著初升的太陽，懷著創(chuàng)造美的心靈，走來了!
關(guān)于創(chuàng)造作文600字2
當你抬頭，掃除心中堆積的浮華與塵埃，細心觀察你會發(fā)現(xiàn)枝頭上的綠葉構(gòu)造，空中云朵的輪廓，小路上石頭的形狀都有各的模樣，千奇百怪的美點綴著生活，不同的、新奇的交織在一起。
畢加索說道：“整個世界展現(xiàn)在我們的面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復”。對于這位畫家而言，走向成功的路口那么多，人們又何必隨波逐流，只往一條路上行走呢?大家重復前行著，反反復復，不斷停留在一條路上，
枯燥無味做著"無意人“，以思想的封閉成了世界上只能看風景的人。
畢加索卻唯獨選擇了更加艱辛卻又更詢麗的另一條路途，他拾起了藝術(shù)。貧窮使他只擁有為數(shù)不多的幾色顏料，但他用創(chuàng)造力，用畫筆，流傳百年一幅幅畫作，他握起了人類最應(yīng)該利用好的能力，打破了存在人們腦海中的頑固，引領(lǐng)更多的創(chuàng)造者捕捉著生活的斑影，雕琢著自己眼中應(yīng)有的，天馬行空的世界。于是，踏上了另條路的人，是在造就與美化著風景。
春秋戰(zhàn)國百家爭鳴景致，從現(xiàn)在看依舊繁榮，那是一個時代思想的開拓與創(chuàng)造，是千年后，人們提起后仍然樂于探索的思想園林，文藝復興時期渡過，互聯(lián)網(wǎng)時代惜機敲開了大門，這些條總是“不尋常"的路途將世界連接為畫，擦撞出不一樣的火花。
千篇一律不是我所追求，有的人重復昨天的軌跡，有的人走上了嶄新的大道，有的人墨守成規(guī)，固步自封，有的人握起刻刀，創(chuàng)造著眼下的生活，我們的一生中也要去如此，以創(chuàng)造為刀，獨作風景。
關(guān)于創(chuàng)造作文600字3
世界上生活著七十七億的人，相信每個人都有夢想，有些人的夢想最后能實現(xiàn)，但有些人的夢想?yún)s真的只是想一想，一輩子都只是停留在不斷的幻想上而不能實現(xiàn)。我認為那是因為他們只有夢想而沒有為實現(xiàn)夢想去不斷創(chuàng)造和努力。
夢想和創(chuàng)造是密不可分的，假如只有夢想而沒有創(chuàng)造那就只能是做白日夢了，但是假如只有創(chuàng)造而沒有遠大的夢想那也只能停留在比較低的位置而不能取得遠大的進步。兩者都有才有實現(xiàn)夢想，向前跨越的可能。
我的夢想當一個杰出的設(shè)計師，設(shè)計出美麗的器物、漂亮的衣服，為世界增加多元的色彩。我明白夢想總是美好的，現(xiàn)實卻是要付出巨大的努力并且要一步一個腳印的打好基礎(chǔ)堅實的向前邁進。不要看我現(xiàn)在只是一個小學生，我也可以先打好基礎(chǔ)，首先學好課本上的知識是為進入我理想的專業(yè)學校做鋪墊，平常也看些設(shè)計方面的書籍，學習與設(shè)計相關(guān)的繪畫，這樣就可以嘗試簡單的設(shè)計了;日積月累堅持不懈，我相信自己會實現(xiàn)夢想?？赡芪覜]有愛因斯坦的大腦，可以發(fā)現(xiàn)相對論那么偉大的理論，為人類社會做出如此卓越的貢獻，但是平凡小小的我懂得水滴石穿，鐵杵成針的道理。我會向著夢想，堅持不懈的努力。
是的，美麗的夢想有時會像天空中的繁星般閃爍光芒遙不可及，創(chuàng)造和堅持就像一把梯子，帶你通向那片繁星閃爍的天空，去摘取你一直心儀的那顆明亮的星星。
關(guān)于創(chuàng)造作文600字4
如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)利享受幸福，這正如沒有創(chuàng)造財富無權(quán)享受財富一樣。
——題記
幸福，指使人心情舒暢的境遇和生活，境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不僅僅是金錢、財富、榮耀、地位等有形的，物質(zhì)的東西，還是一種心理體驗和感覺。既要享受幸福，又要創(chuàng)造幸福，既要為自己，也要為他人。
世間萬象，無奇不有。幸福需要我們用心體會。有人曾說過，如果你看到你面前有陰影，說明你的背后有陽光。不經(jīng)體會的人只會看到前途一片黑暗。而你用心體會一下，為什么你的面前陰影?那是因為有了陽光。你稍稍轉(zhuǎn)身，便可發(fā)現(xiàn)那唾手可得的幸福。沐浴在陽光下，享受陽光的幸福。海倫·凱勒是一個享受“光明”的幸福的人，她雖然自己看不見，卻借助別人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不僅僅在于享受，還在于創(chuàng)造。在我們的周圍，有很多不幸的人。人們常說：幸福是相同的，而不幸卻千差萬別。當有那么多人生活不幸時，我們可為其創(chuàng)造幸福。20世紀的“幸福工程——救助貧困母親行動”，以全國的貧困作為救助對象，每5000元的低息或者無息貸款就可以使一位貧困母親通過勞動致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學習深造的心愿，十分幸福。這項工程的創(chuàng)建者為貧困母親創(chuàng)造了幸福。在此同時，也創(chuàng)造了自己最大的幸福。
幸福其實很簡單，沒有什么奧妙。在你覺得幸福時，盡情地去享受這份幸福。在你覺得不幸時，盡力去創(chuàng)造幸福。在看到他人不幸時，盡力去幫助他人為他人創(chuàng)造幸福。
歷史的千年余輝湮沒了那些花季雨季，我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福，或享受或創(chuàng)造，不再因外界的風聲鶴唳而誠惶誠恐，不再因世間的榮華富貴而患得患失——人生因此快樂，因此幸福。
關(guān)于創(chuàng)造作文600字5
更好地創(chuàng)造，就意味著更好的未來。用你的行動去影響和感召他人，你就是一個了不起的人。接近夢想最便捷的途徑就是一次次接受面向未來的挑戰(zhàn)。祖國的科技和強大，在你追夢的腳下不斷發(fā)展。
近年來，中國已經(jīng)邁入了高速發(fā)展的時期，這離不開全國人民面向未來的創(chuàng)造推動，更離不開每一個人追夢的腳步延伸。
C919大飛機沖向藍天，這是整個國家和民族夢想的騰飛。事實證明，我們也能長出翱翔藍天的翅膀。然而，就在6年前，美國人希拉里還在公開的演講中癡人夢囈般地說：“未來20年，中國將成為世界上最貧窮的國家?！泵鎸ξ覀儾豢勺钃醯陌l(fā)展，恐怕像希拉里這樣的政客們要大失所望了。
在遙遠的古代，當我們的國家還沒有長出翅膀的時候，我們的古人告訴我們說，天上有嫦娥，有大樹，還有玉兔，他們在月亮上搗制長生不老藥。那時候，他們還不能上天，但他們的想象力卻已經(jīng)對后人發(fā)出召喚。沿著古人夢想的蹤跡，我們自強不息，不斷創(chuàng)造，因此才有了我們今天的高科技——過去的夢想，如今已成為事實。
未來不是過去，不是今天，也不是明天，而是不斷更新的生活——更美好的生活。
有夢想才有希望，有希望才有未來，誠如徐明老師所說：“屬于我們的一切，也許我們都可以失去，甚至包括我們的生命，但唯獨不能失去的就是希望，因為希望一旦不存，存在的一切都將沒有希望。”夢想和創(chuàng)造一樣，都是不斷更新的，它們都面向未來;只要我們追隨它們，我們也便可以與它們一起同時面向未來。
C919大飛機是一次跨越，也是一個象征，它把我們的夢想帶上了藍天。
一根樹枝很容易被折斷，但一百根樹枝緊緊地抱在一起就會產(chǎn)生強大的力量。十三億中國人都面向未來創(chuàng)造，未來就會形成勢不可擋的洪流。就如《西游記》中真經(jīng)并非在西天取到，而是在去往西天的路上體會到一樣，讓我們面向未來，勇敢出發(fā)。
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