關(guān)于開滿丁香花的校園作文600字5篇
這個學(xué)校，不但四處開滿了丁香花，每天還發(fā)生很多故事。每天在丁香花的校園中，每個人都是洋溢著笑容的。下面給大家分享一些關(guān)于開滿丁香花的校園作文600字，希望對大家有幫助。
關(guān)于開滿丁香花的校園作文600字1
開滿丁香花的校園中，彌漫著丁香花誘人的香氣，讓人陶醉其中。不過，這種寧靜、祥和的環(huán)境是不會保持太長時間的。
英語作業(yè)事件
“喂!班長!昨天是不是沒有英語作業(yè)啊?”張小跳與班長王寒冰一同走進(jìn)學(xué)校?！爱?dāng)然有啊，怎么了，你該不會是沒寫吧?”“呵呵，怎么會沒寫呢，我當(dāng)然寫了啊!”張小跳心虛地看著王寒冰，心里忐忑不安：哎喲!怎么會有作業(yè)呢，不行，我一定要趕緊轉(zhuǎn)移話題?！澳莻€，你知道新開的那家餐廳嗎?”“知道啊!怎么了?”……唯一的路
到了班中，馬小跳“嗖”一下坐在了自己的座位上，將書包放進(jìn)了桌子里，開始思考怎樣才能不被老師批評：寫，肯定是不行的，老師一會兒就會來收作業(yè)的。如今只有買通班長這條路可以走了。說干就干，馬小跳跳到王寒冰面前，對著他的耳朵悄悄說：“我一直都很羨慕你啊。”“羨慕我什么啊?”張小跳又向王寒冰靠近一步，“我一直都想體驗一下收作業(yè)的感覺，你讓我體驗一下，我就請你吃……”馬小跳做出“漢堡”兩字的口型，義正言辭的班長王寒冰斬釘截鐵地說：“不行，這本來就是我的任務(wù)，莫非你……”看到王寒冰懷疑的目光，馬小跳趕忙打斷他的話：“真是小氣，作業(yè)我寫了，一會兒就給你。”說完，馬小跳灰溜溜地回到了自己的座位上。
天無絕人之路
“呼!”究竟該怎么辦呢?張小跳冥思苦想，不知如何是好。忽然，他看到同桌王寒冰的英語作業(yè)放在桌子上面。張小跳的心跳變快了，面紅耳赤。他觀察了一下四周，沒人注意他，他輕輕地將手伸了過去?！芭?”是一個同學(xué)的書掉到了地上，大家都將目光投向那里。這可是個大好時機(jī)啊，張小跳“嗖”一下將王涵冰的作業(yè)偷走了。“班長啊，要不是你絕了我的后路，我怎么會這樣做呢?”張小跳模仿王寒冰的筆跡，在作業(yè)上寫下了自己的名字。
寫字辨人
班主任李軍來了，他來拿走班長收好的作業(yè)?！安恢罏槭裁?，差一個人沒交?”王寒冰皺眉向班主任匯報作業(yè)情況。李軍看了一遍作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了張小跳的小陰謀，眼珠一轉(zhuǎn)，想好了對策?！皬埿√屯鹾?，請兩位同學(xué)上來?！蓖鹾荒樏?，張小跳則很心虛?！罢埬銈兌烁鲗懸粋€字，張小跳先寫。”張小跳一臉心虛，忐忑不安地寫了個字，班長王寒冰也寫下了字。隨即，班主任將“馬小跳”的作業(yè)給大家看：“這是誰的作業(yè)呢?”大家異口同聲地喊道：“班長王寒冰的作業(yè)。”
結(jié)局呢，可想而知。張小跳認(rèn)栽了。
關(guān)于開滿丁香花的校園作文600字2
在這個小鎮(zhèn)上，有一所特別的學(xué)校，就是陽光學(xué)校。丁香花學(xué)校有許許多多的丁香花，這些樹最年輕的只有三歲，最老的已經(jīng)有四十五歲了。
在五年級九班里，有一個著名的新學(xué)生叫張明，以前在陽光學(xué)校讀書。他的著名并不是因為他做的好事，而是他的淘氣。他曾在老師的椅子上放老鼠夾，和校長頂嘴，上課大聲講話、唱歌……陽光小學(xué)被他搞得雞犬不寧，連家長都拿他沒辦法，終于在老師的勸說下，他來到了丁香花學(xué)校。
由于在以前的學(xué)校很淘氣，所以受到各科老師的冷漠，張自己一個人孤零零坐在最后一排，和垃圾桶作伴。但今年，他來到丁香花學(xué)校，被年輕的班主任老師李軍安排坐第二排，他一回家就把這件事告訴了媽媽。
第二天，他來到學(xué)校，仰頭看到那棵最老的丁香樹，巨傘一般的樹冠上盛開著雪白雪白的花兒，于是他想送給老師一株丁香枝，開得最美的那一枝。他二話不說就放書包，準(zhǔn)備爬樹，大概是有以前爬樹的經(jīng)驗，所以他一跳，夠到那一根最粗壯的樹枝，用手往上一攀，手腳并用，爬得飛快。
為了摘到那一枝最美的花，他繼續(xù)往上爬。這時校長來了，他看見一個學(xué)生爬那么高，嚇了一大跳，便把所有老師叫過來，包括張明的班主任——李軍。當(dāng)所有老師到達(dá)時，張明也到樹梢了，他立刻爬向自己的目標(biāo)，一支潔白無瑕的丁香，當(dāng)他成功摘下丁香并爬下來時，所有人心里的那塊大石頭終于落下了。
這時，丁香樹的樹枝發(fā)出吱吱的聲響，然后那截樹枝斷了，但并沒有掉下來，看起來像一只斷了骨頭的胳膊，讓人看著十分難受。
樹已經(jīng)斷了，又不能接上，也不能傷害孩子的心，李軍老師這樣想著。便詢問班長王寒冰張明的事，知道了他淘氣的歷史。他的眉頭皺了起來。
李老師把張明叫到辦公室，張明像一只被捕獲的小鹿，雙手背后，手里緊緊握著的是那一簇雪白雪的丁香花。
“告訴我，為什么要摘丁香花?”李老師的語氣是那樣的溫和。張明低著頭小聲說道：“我想把它摘下來送給您!以前的老師都不喜歡我，他們總認(rèn)為我無可救藥，只有你瞧得起我……”
李老師緊緊地?fù)肀е鴱埫?，在花香氤氳的春天里?/p>
從此，張明改變了，變成了一個好學(xué)生。
關(guān)于開滿丁香花的校園作文600字3
花，是美麗的。沒有花，也就沒有這美麗迷人的世界。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著對先人的祭奠，玫瑰花比喻甜美的愛情，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下，有著解不開的恩恩怨怨。
丁香花開滿這校園的季節(jié)。那些小小的、十字小白花開得那么迷人，許多的花形成一簇，許多簇花開滿一樹，成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。一到下課，同學(xué)們就去丁香花下，或休息，或觀賞，或散步，大家呼吸著丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。
這時，張景明同學(xué)簡直被花香陶醉了!他想，要是能摘一枝下來，放到自己的座位上，上課時就能聞到這花的香味兒了。放到床頭，睡覺時不也能睡得更加香甜嗎?想著想著，一只手就伸向了丁香花樹上。猛然間，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看，原來是班長王寒冰。
“干什么呢，要摘花嗎?”班長明知故問!
張景明吞吞吐吐地說道：“就摘一枝放……放到教室里去啊?！?/p>
這時，周圍的同學(xué)圍了上來，低年級的，高年級的。張景明的臉一下子紅了，像一個成熟了的蘋果。他知道自己錯了，但是自己面子過不去呀。“什么好朋友?居然這樣!”他內(nèi)心很不服氣，自言自語地走開了。
晚上，完成了作業(yè)，白天的一幕又出現(xiàn)在他的腦海中……
第二天早上，一個低年級的小弟弟也要去摘丁香花。張景明眼前一亮，跑過去制止了。他想：要是大家都來摘，這校園的花會是什么樣子呢?
他跑進(jìn)教室，急忙去找班長主動承認(rèn)了錯誤。
哈哈，這內(nèi)心的恩怨就這樣煙消云散了。
窗外，明媚的陽光!
關(guān)于開滿丁香花的校園作文600字4
“老師——”王寒冰老遠(yuǎn)就叫道，“張明又惹事兒了!”
“怎么了，又是張明?”李軍老師說，“看來他遲早要把這丁香花扯光!”說完便站起身，沖了出去。
只見張明在樹枝上坐著，一路“劈枝斬葉”，終于來到了一株最大的丁香前，用力一折，“啪”的一響，那株丁香已在他的手上了，幸好他還沒有逃走。
李軍老師已在他下方。
張明從樹上溜下，像是一個偷棗的小孩被主人抓了個正著。李軍老師低頭問他：“你為什么天天摘丁香花?”“因為……”張明低下了頭：“因為我要送給※※※!”“哈哈哈，呵呵!”同學(xué)們笑了起來。“張明要談戀愛了，呵呵!”“對呀，老師，這可很嚴(yán)重呀!”王寒冰也叫嚷道。
“夠了!”李老師一出聲，笑聲也停了，“你為什么要送給她呢?”“因為我一做錯事你們就嘲笑我，只有她不笑我，為我的自尊心豎起了一座石碑，所以我要感謝她!”
張明憤怒地望向笑話他的人：“難道男生和女生之間不可以有友誼嗎?我還沒笑你們思想有多么不單純呢!”說完，扭身哭喪著跑走了。李軍老師若有所思地點了點頭，對同學(xué)們說：“多一點關(guān)心多一點關(guān)愛，我們班將更好，你們的負(fù)面情緒讓他的情緒變得加倍的負(fù)面?！薄班?”同學(xué)們點了點頭回答。
那天，上美術(shù)課，他垂頭喪氣地走了進(jìn)來，他想：既然同學(xué)們不理他，所以把兩扇門都鎖住了，讓老師進(jìn)不來，讓同學(xué)們出不去。因為同學(xué)們不理他，老師誤會他。
那天，上自習(xí)，他把黑板擦上弄滿了粉筆灰，放到了門上，班長一走進(jìn)來，立馬成了白頭黃身。因為今天班長捉弄了他的。
那天，上語文，他偷偷溜了出去，到主控學(xué)校電腦屏幕的控制室里，把每臺機(jī)器上都貼了一張搞笑的蘑菇頭圖片。瞬間，全校一片嘩然。全體老師都怒氣沖沖地沖去校長辦公室，只見校長目光呆滯地坐在那里，突然叫了起來，“不，我的文檔?！北銢_去控制室，把張明制服了。
“大家要關(guān)愛他，要多關(guān)心他，不是他錯了，是你們?！崩钴娬f。
張明驚訝地望著李老師，自覺地走向電腦，解鎖了所有的木馬程序。
校園里的丁香花依舊開得燦爛。
關(guān)于開滿丁香花的校園作文600字5
校園里，丁香花開了。淡淡的花香布滿了整個校園，頓時讓人感到神清氣爽。
現(xiàn)在，同學(xué)們正在晨讀。六(1)班的教室突然傳出一聲尖叫“啊——!”這是怎么回事呢?原來又是淘氣包張明在整盎女生了。這個時候，一臉冰山的班長王見了，寒冰大呵道：“張明!怎么又是你?還不趕快給我坐下，否則別怪我對你不客氣!”“哼!真是無趣?！睆埫麟p手交叉放在胸前，百般無奈地坐了下去。
結(jié)束晨讀的鈴聲剛剛打響，班主任李軍老師快步走進(jìn)教室，大聲說：“給大家宣布一個好消息，學(xué)校要舉行運(yùn)動會了!”同學(xué)們歡呼雀躍。
時間一天又一天地過去。運(yùn)動會終于來臨，隆重的開幕式過后，首先進(jìn)行的是男子八百米賽跑。六(1)班參加比賽的是王旭，他是張明最好的哥們，張明自然是要給他加油助威的。這時，他發(fā)現(xiàn)有一個男生跑得比王旭快，就突然心生詭計，立刻跑到那個比王旭跑的快的男生的賽道上，雙手插腰，做出一個很欠揍的動作。那個男生看見后果然放慢了腳步，王旭見了，一鼓作氣，沖向了終點，拿到了第一。這時，裁判跑來，怒氣沖沖地說：“你哪個班的?知不知道這算犯規(guī)?要記處分的!”王寒冰也跑過來：“你是不是覺得自己很光榮，因為你幫王旭得了第一。哼!那你就錯了。反而現(xiàn)在全班都為你感到羞愧!”最后幾個字，他幾乎是吼出來的。李軍老師聞聲而來，看到現(xiàn)在這情況，就立刻明白發(fā)生了什么，他用溫和聲音對張明說：“既然你這么想贏，下盤接力賽就你代替受傷的李洋上場吧?！?/p>
張明點了點頭，感覺自己身上背負(fù)著重任。于是他用自己生平最大的力氣奔跑。終于，他用自己的實力奪得冠軍。同學(xué)們一擁而上，將張明拋得高高的。這時李軍看了看張明心想：這小子，真是越來越懂事了!
校園里的丁香花開得更茂盛了。
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