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關(guān)于我能行作文600字5篇

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你有遇到過(guò)困難嗎?如果有,就大膽地說(shuō):“我能行!”,這樣你就不會(huì)畏懼了。下面給大家分享一些關(guān)于我能行作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于我能行作文600字5篇

關(guān)于我能行作文600字1

“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

在某一年的暑假的時(shí)候,我看見(jiàn)哥哥姐姐一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,我就想,如果我堅(jiān)持,就一定可以學(xué)會(huì)的。媽媽說(shuō),要想把自行車騎好就一定避免不了多次的摔跤。我想:如果我騎不好會(huì)摔得很疼嗎,會(huì)流血嗎?我坐在自行車上,心情忐忑不安。直到聽(tīng)見(jiàn)了哥哥姐姐給我的鼓勵(lì),“加油,加油!你能行的!”“嗯,我能行!”我信心十足地回了聲。媽媽在后面扶著我,我的腳踩著腳踏板,“左,右,左,右……”因?yàn)榈谝淮螌W(xué)自行車控制不好方向,撞到了柱子上?!皼](méi)事吧,疼不疼?”媽媽心疼地問(wèn)道。我勇敢地回答道:不疼!”其實(shí)心里想:好疼,好疼啊,沒(méi)事的堅(jiān)持就是勝利,我能行!哥哥姐姐隨后過(guò)來(lái)安慰我。第二次騎的時(shí)候比較慢,因偽平衡力太差又騎不好,幸好這次沒(méi)有受傷。第三次我默默地給自己加油“我能行!”第四次的時(shí)候騎地太快, 從自行車上重重地摔了下來(lái)。 本來(lái)已經(jīng)撞腫的傷口又流血了。我突然想放棄了,不爭(zhēng)氣的我,流下了幾滴眼淚。我有些害怕地說(shuō):“我不想騎了!”媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō):“你看看哥哥姐姐誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò),如果你現(xiàn)在放棄了那你受的傷不白受了嗎?我聽(tīng)了媽媽的話,再嘗試了一次,我終于成功了!

現(xiàn)在我也可以和哥哥姐姐一起騎自行車去玩了。成功之后,我堅(jiān)信那句話“我能行!”

關(guān)于我能行作文600字2

“我能行“多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字啊!可它卻猶如一盞明燈,在我遇到困難的時(shí)候,指引著我前進(jìn)的方向。

校園的林蔭道旁,蒼翠的松柏綻放著她美麗的笑容,柳枝也在風(fēng)中跳著輕快的舞蹈。同學(xué)們汗流浹背的身影穿梭在操場(chǎng)上,老師們也加入到了這個(gè)行列,他們有的掛幕布,有的在準(zhǔn)備體育器材,還有的在緊鑼密鼓地訓(xùn)練。這一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)困難重重的選拔,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于被選上了。這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我猶如喜獲了一塊珍寶,只要有時(shí)間,我就加緊練習(xí),因?yàn)槲抑肋@不僅僅代表著我個(gè)人的實(shí)力,更代表著我們班級(jí)的實(shí)力。

眨眼間,兩個(gè)星期過(guò)去了,五年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。運(yùn)動(dòng)員們邁著昂揚(yáng)的步子走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們一個(gè)個(gè)信心滿滿、底氣十足。我也不由得挺起了胸膛。不一會(huì)兒,廣播里傳來(lái)了清脆的聲音:“下面將進(jìn)行高年級(jí)組女子60米短跑,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們趕到比賽場(chǎng)地抽簽并做好準(zhǔn)備?!蔽业男奶技涌炝?。很順利,我抽到了三號(hào)跑道。而抽到我隔壁跑道的不是別人,正是我最害怕的強(qiáng)大對(duì)手、學(xué)校有名的短跑健將——王鶯之。她高大的個(gè)頭、健碩的肌肉、修長(zhǎng)的雙腿,讓人看著都有些畏懼。我心想:這下完了,我肯定不是她的對(duì)手。當(dāng)時(shí)的我就像個(gè)泄了氣的皮球,腦袋里只聽(tīng)見(jiàn)一片“嗡嗡”聲。這時(shí)我耳邊忽然傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲覅群暗穆曇簦骸皠⑾裁?,你是最棒?加油!”我們的班主任熊老師也走了過(guò)來(lái),她輕輕的拍拍我的肩膀說(shuō):“昨天晚上你都感冒了,現(xiàn)在能行嗎?不行的話別勉強(qiáng)自己?!甭?tīng)到這些話我不知道哪里來(lái)的勇氣,我堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)熊老師說(shuō):“老師您放心吧!我能行”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,發(fā)號(hào)司令的老師已經(jīng)舉起了手中的發(fā)令槍。隨著“嘭”的一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,不顧一切的向前沖,我一步一步的靠近終點(diǎn),將我那最強(qiáng)的對(duì)手甩在了身后。最終,我越過(guò)了那條紅線,得了第一,為自己奪得了榮譽(yù),更為班級(jí)奪得了榮譽(yù)。我一轉(zhuǎn)身,看到了熊老師臉上洋溢著的笑容,看到了同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指。頓時(shí),我感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè),這種快樂(lè)是前所未有的,仿佛一股清泉流入我的心靈,是如此的甘甜……

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我收獲了榮譽(yù),為班集體爭(zhēng)了光,還讓我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要退縮,要鼓足勇氣,相信自己。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我一定要大聲的對(duì)自己說(shuō)這三個(gè)字——“我能行”!

關(guān)于我能行作文600字3

我喜歡登山,喜歡那種登高遠(yuǎn)眺的感覺(jué)。勞動(dòng)節(jié)那天,我們一家人一起去攀登二十一世紀(jì)第一縷曙光首照地--秀麗神奇的括蒼山。

一大早,我們便來(lái)到了括蒼山腳下,開(kāi)始沿著木板制成的曲折的小路上山了。山路口,只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng),彩旗上面“擁有健康,享受生命”幾個(gè)醒目的大字,使我們登山的熱情很快高漲起來(lái)??粗宄旱纳剿畯膸r石上輕快地流下來(lái),聽(tīng)著悅耳的流水聲和鳥(niǎo)鳴聲,我們登山的腳步顯得特別輕快。走過(guò)一座木橋,我們便開(kāi)始拾級(jí)而上。由于恰好碰上這兒舉辦登山節(jié),因此來(lái)這兒爬山的人特別多,男男女女,老老少少,三五成群,有上山的,也有下山的,一些大姐姐的手里捧著采來(lái)的鮮艷的杜鵑花,歡笑著從我們的身旁經(jīng)過(guò),使我們不由地加快了腳步。

這里山高谷深,山上的樹(shù)木青翠欲滴,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音也顯得分外清脆,不禁使我想起了唐代詩(shī)人王維的《鳥(niǎo)鳴澗》。走在蜿蜒的山路上,我們一邊欣賞美景,一邊有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎。但好景不長(zhǎng),我漸漸地有些堅(jiān)持不住了,看著那高聳的頂峰,我的腿開(kāi)始發(fā)軟。媽媽看了看我,拍拍我的肩膀說(shuō):“加油!相信自己,你能行!堅(jiān)持就是勝利!”她的目光中充滿了鼓勵(lì),話語(yǔ)中透出對(duì)我的信任,我立刻又變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),繼續(xù)向頂峰挑戰(zhàn)。

經(jīng)過(guò)三、四個(gè)小時(shí)的奮力攀登,我們終于到達(dá)了頂峰--米篩浪。我終于征服了這座高山,終于戰(zhàn)勝了自己,緊張的心頓時(shí)如釋重負(fù)。我站在山頂上,一邊享受涼風(fēng),一邊放眼遠(yuǎn)眺,欣賞著這種只有在山頂才能領(lǐng)略到的空曠、神奇的美,回味著爬山的滋味,心理感到非常的驕傲和自豪。

看著腳下翻滾的云海,呼吸著大山的氣息,我想:在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我肯定也會(huì)遇到許多困難和挫折,只有相信自己,堅(jiān)信“我能行”,奮勇直前,才能克服它們,享受到成功的喜悅。

關(guān)于我能行作文600字4

在以前我一遇到困難我常常會(huì)先對(duì)自己說(shuō)“我不行”但那件事過(guò)后我不再那樣了,而是對(duì)自己說(shuō)“我能行”。就會(huì)有一股面對(duì)困難的勇氣和決心,讓我打敗了一個(gè)又一個(gè)困難。而那件事就在一天的早上……

那天早上早自習(xí),當(dāng)王任東走進(jìn)教室時(shí)我看見(jiàn)他一直用手在弄什么。而且眉目緊緊的繃著,從他的表情來(lái)說(shuō)我覺(jué)得他應(yīng)該有心事才會(huì)那么不開(kāi)心,還帶著幾分痛苦。

沒(méi)想到一下課王任東就叫住了我:“李博為,你帶了針沒(méi),我手刺進(jìn)了東西,你可以幫我弄一下嗎?”我沉默了,我要是用圓規(guī)把王任東弄出血了怎么辦,可我以前也有這樣的經(jīng)歷好久沒(méi)弄出來(lái)還發(fā)炎了,這樣一定不行,我一定得幫幫他,于是我便把圓規(guī)拿了出來(lái)用針尖向他的傷口刺過(guò)去,然后朝那東西向上挑了幾下,結(jié)果那東西竟然越來(lái)越深了,我只好把圓規(guī)放桌上對(duì)王任東說(shuō)"不行,我一弄不好把你弄傷了”,可王任東說(shuō),“沒(méi)事,你弄什么樣都沒(méi)關(guān)系,只要盡力了”那時(shí)候我的心從漫天烏云變成了晴空萬(wàn)里,想著王任東這么相信我,我絕對(duì)不能這樣放棄,相信自己,我能行,只要小心翼翼的話就可以成功。于是我又拿起圓規(guī)用尖頭去挑那一部分的皮,一下,二下,慢慢的我已經(jīng)把皮挑破了,然后我抓緊他手指用力的往外面擠,接著再用針尖挑,那時(shí)候似乎周圍的空氣都停止了流動(dòng),慢慢的,終于看到了那東西的頭,我用力一擠,向上面一扯,終于扯出來(lái)了,原來(lái)是根竹刺扎了進(jìn)去。

經(jīng)過(guò)了這件事之后,我每次只要一遇到困難就會(huì)想到這件事情,然后就會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行,我一定行”,這樣我就有了面對(duì)困難的勇氣和決心。

關(guān)于我能行作文600字5

坎坷的人生中,總有那么一句話,激勵(lì)著自己前進(jìn)。我就有這么一句話――相信自己,我能行。

有一次,我在做數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)時(shí),一路過(guò)關(guān)斬將到了最后一題。我百思不得其解,急得直跺腳,可越是急越不知道怎么寫(xiě)。這下沒(méi)希望了。就在這時(shí),我想起了一那句話:“相信自己,我能行?!比魏晤}目都會(huì)有解法,我相信自己一定能做出來(lái)的。我冷靜下來(lái)分析題干。啊,終于算出來(lái)了,我突然開(kāi)竅了,原來(lái)這道看似很難的題目如此簡(jiǎn)單,我飛快地寫(xiě)好了答案。

“相信自己,我能行?!边@句話不但在學(xué)習(xí)中激勵(lì)著我,而且還在運(yùn)動(dòng)中給我鼓舞。

在一個(gè)星期三下午的體育課,王老師要給我們測(cè)試400米跑步,我心想:“沒(méi)事,很輕松?!笨墒?,當(dāng)我看到程雨環(huán)、印夢(mèng)婷等同學(xué)跑完后,一個(gè)個(gè)的難受樣,我開(kāi)始慌張了。心想:“運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的同學(xué)都倒下了,我能行嗎?”我緊張得手心都冒汗了。

不一會(huì),輪到我跑了,心想:“跑吧!躲不過(guò)的?!邦A(yù)備,跑!”我以最快的速度跑,耳邊聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊“楊鈺潼,加油!”我信心十足,跑了不久,我覺(jué)得腿越來(lái)越酸,我張著嘴用口喘氣,看著前面的終點(diǎn),有點(diǎn)想打退堂鼓。這時(shí),我又想起了“相信自己,我能行!”我握緊拳頭,用那酸得不能在酸的腿開(kāi)始堅(jiān)持,終點(diǎn)越來(lái)越近了,我開(kāi)始用力沖刺……雖然得了第五名,累得說(shuō)不出話,但我心里非常高興,心想:幸虧我鼓勵(lì)自己,要不我也不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。

“相信自己,我能行!”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,我相信,它一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng),使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。


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