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關(guān)于我與讀書(shū)500字作文

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讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)有去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著名著名能增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)它,我了解到許多歷史、雨過(guò)天晴的華山、廬山、黃山,飽覽 了祖國(guó)的壯麗山河。這里給大家分享一些關(guān)于我與讀書(shū)500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于我與讀書(shū)500字作文1

古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)言無(wú)味,面目可憎。乍聽(tīng)之下,這話似乎說(shuō)得十分嚴(yán)重,可是仔細(xì)一想,就覺(jué)得有道理

在我人生的道路上,書(shū)是一個(gè)不可缺少的東西!也是我的伙伴!

有時(shí)候,書(shū)就是一盞燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶著我在知識(shí)的云海中飛翔,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶著我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

小時(shí)候,我經(jīng)常看媽媽在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡關(guān)系,我常讀一些幼兒類的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡增大,我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)?,F(xiàn)在,我又迷戀上了一些世界名著,甚至奶奶書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的.書(shū)籍。書(shū)是我最親密的伙伴和朋友!

我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食的讀書(shū)。雙休日時(shí),我一有空就看書(shū)。有一次,我看著看著就到晚上7點(diǎn)了,媽媽吃了飯,可我還沉醉在書(shū)的世界里。還有的時(shí)候,書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘掉了一切,整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。比如,當(dāng)主人公勝利時(shí),我高興得手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得一直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我也會(huì)跟著傷心。啊!書(shū),真是神奇!

俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)是無(wú)窮的寶藏,給我增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了很多很多的憂傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將會(huì)多么的寂寥空虛,我們的生命也將會(huì)多是暗淡無(wú)光。

啊!書(shū),陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

關(guān)于我與讀書(shū)500字作文2

我非常愛(ài)看書(shū)!

從我三歲開(kāi)始,媽媽在每個(gè)周末的晚上睡覺(jué)前,總會(huì)在床上與我一起看一些拼音讀物,開(kāi)始是媽媽講動(dòng)聽(tīng)的故事給我聽(tīng),慢慢地,就是我和媽媽一起講故事。故事講完了,媽媽還會(huì)問(wèn)我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,比如說(shuō)《猴子撈月》這個(gè)故事,猴子到底有沒(méi)有撈到月亮啊?為什么沒(méi)有撈到呢?等等的問(wèn)題。那時(shí)候我就在想,什么時(shí)候可以我看完一本書(shū),然后問(wèn)媽媽問(wèn)題呢?

二、三年級(jí)的時(shí)候,簡(jiǎn)單短小的童話故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿足,而就在這時(shí),班里瘋狂地流行著意大利作家——杰羅尼摩˙斯蒂頓寫的《老鼠記者》系列的童話書(shū),這套書(shū)太

吸引我了,每讀一本都使人津津有味。我一下子就在淘寶網(wǎng)上把這套系列的書(shū),全部買了下來(lái)。晚上臨睡前椅在床頭邊看,關(guān)了燈后,我的思緒仍被書(shū)中的情節(jié)

牽動(dòng)著:《真要命的旅行》中,斯蒂頓回到妙鼠城了嗎?他有沒(méi)有把他的經(jīng)歷寫下來(lái)……漸漸地我隨著我的無(wú)盡想像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

現(xiàn)在的我,最愛(ài)看的是楊紅櫻的小說(shuō)和童話,我還準(zhǔn)備開(kāi)始“苦讀”老爸說(shuō)非常好看的《明朝那些事兒》,那套書(shū)還真有些厚,不過(guò),我相信那些歷史的事兒一定是非常有趣的。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!痹?shī)人顏真卿說(shuō)得對(duì),我們現(xiàn)在如果不勤學(xué)苦練,老了后悔也沒(méi)有用了。

關(guān)于我與讀書(shū)500字作文3

從小我就不太喜歡讀書(shū)。無(wú)論是厚重的字典、還是一小本的故事書(shū)。我自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書(shū)我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……有一天,在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的聲音。

我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。有一篇《樹(shù)精》的故事很精彩:“樹(shù)精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。

她能像聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸的`語(yǔ)言一樣聽(tīng)懂人的語(yǔ)言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會(huì)飛的東西都來(lái)拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹(shù)林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形?;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會(huì)說(shuō),但就是這么聰明。

還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~(yú),肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔老魚(yú)魚(yú)。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過(guò)她說(shuō),還是親自去看看更好一些??墒菢?shù)精哪能看見(jiàn)這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了?!蔽抑溃瑢?duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

直到接近高年級(jí)了,我又開(kāi)始讀古詩(shī)。我有體會(huì)到了我們古代詩(shī)人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語(yǔ)句。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚.”這是劉向眼中的書(shū)?!皶?shū)中自有黃金屋”。

關(guān)于我與讀書(shū)500字作文4

書(shū),是打開(kāi)智慧大門的鑰匙;書(shū),是人生中必不可少的朋友;書(shū),更是茫茫大海中的一座燈塔。

在我小的時(shí)候,爸爸媽媽每次讓我睡覺(jué)時(shí),總會(huì)給我講一些童話故事,雖然那時(shí)我不識(shí)字,但是在我的夢(mèng)中,有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅,有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書(shū)的基礎(chǔ)。

漸漸地,我認(rèn)識(shí)了一些字,我便開(kāi)始讀漫畫(huà)書(shū),用來(lái)增長(zhǎng)我的幽默感。再往后,我上了小學(xué),我就開(kāi)始讀一些小說(shuō)了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對(duì)困難積極樂(lè)觀的心態(tài)令我敬佩,在《老人與?!分?,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

再往后,我便開(kāi)始讀《四大名著》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團(tuán)結(jié)的心,讀《三國(guó)演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會(huì)是我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶?shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品?!迸喔苍@樣感悟到。是啊,書(shū)不但是人類進(jìn)步的階梯、人類的營(yíng)養(yǎng)品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書(shū),才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái);只有多讀書(shū),才不會(huì)使人生受到遺憾;只有多讀書(shū),才不會(huì)在生活中一事無(wú)成。

關(guān)于我與讀書(shū)500字作文5

書(shū),就像一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;就像一串鑰匙,打開(kāi)心靈封塵的大門,就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們干涸的心田。到現(xiàn)在我還記得8歲那年,姑姑帶著我和表弟去爬山,我和表弟當(dāng)時(shí)調(diào)皮,姑姑沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候,我們跑去山上的某個(gè)小叢林玩。

我和表弟在那里追逐,他突然停下來(lái),我沒(méi)留神,摔了了倒栽蔥,站起來(lái)準(zhǔn)備破口大罵,但看到表弟眼睛直勾勾的盯著一個(gè)小樹(shù)叢,我順著他眼神看過(guò)去。小樹(shù)叢上面點(diǎn)綴著一顆顆紫紅紫紅的果子。

當(dāng)時(shí)我剛看了一本名叫《小精靈》的故事書(shū),里面有一個(gè)情節(jié)出現(xiàn)過(guò)類似的果子,我便聯(lián)想到里面一個(gè)名叫杰克的膽小男孩,吃了這種果子,最后變成勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)小精靈不被巫師詛咒。再想想,表弟平時(shí)那么膽小。認(rèn)真對(duì)表弟說(shuō):“小童,你摘一個(gè)吃吧,書(shū)上說(shuō)這可以讓人變勇敢,你吃了的話,將來(lái)就可以保護(hù)大家了”。“但是,小葉姐姐,你不吃嗎?

我們一起吃吧,讓大家都變勇敢?!薄昂谩?。我們雙雙看了一下,便摘起一顆往嘴里送。之后我只知道我們躺在醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我們食物中毒,懵懂期的我不知道食物中毒是什么,以為醫(yī)生在夸我們,轉(zhuǎn)頭對(duì)隔壁床的表弟說(shuō)“這果子真神奇?,F(xiàn)在我們變勇敢了,以后一起拯救世界,拉鉤。

”表弟激動(dòng)的抬起輸液的手,“拉鉤”。這時(shí),我的爸媽和姑姑都來(lái)了,媽媽進(jìn)來(lái)就破口說(shuō):“你們干嘛去啦?怎么這么讓大人操心啊?”我和表弟但是充滿童真的笑了?,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)真是讓人哭笑不得啊。這也使我之后與書(shū)有了更多的結(jié)識(shí)。

關(guān)于我與讀書(shū)500字作文6

我從小愛(ài)看書(shū),都是一些無(wú)所謂的課外書(shū)小人書(shū)。

上幼兒園的時(shí)候,我看的是小人書(shū),是我用玩具跟同學(xué)換的。當(dāng)然,每一本都來(lái)之不易。到我畢業(yè)時(shí),我的小人書(shū)放滿了一個(gè)小柜子。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看的是一些童話,比如《安徒生童話》。當(dāng)時(shí)在班上最流行的是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,每日有一本,需要家長(zhǎng)預(yù)定。等我拿到書(shū),就似餓狼吞食一般把書(shū)看完。每天都有同學(xué)來(lái)找我借書(shū),我與他們預(yù)定,每人3天。

最近,我迷上了武俠小說(shuō),當(dāng)然,我在《水滸傳》里看到魯智深倒拔了一棵垂楊柳,于是我就把奶奶種的花連根拔起。奶奶回到家,看見(jiàn)家中狼狽不堪,問(wèn)我怎么回事,我回答:“奶奶,我在書(shū)中看見(jiàn)魯智深倒拔了一棵垂楊柳,您看,我像不像魯智深?”我邊說(shuō)邊把我拔的花根給奶奶看。奶奶哭笑不得。

還有一次,我正在看李小龍耍雙節(jié)棍,突然想起來(lái)什么,我拿了兩把掃帚,中間用上502膠,一粘,好了,一個(gè)雙節(jié)棍做好了。我在家中“嘿哈嘿哈”地叫著。爺爺走出房間,說(shuō):“吵死了,你能不能安靜一點(diǎn)兒?”我說(shuō):“爺爺,李小龍雙節(jié)棍,我也有啊!”爺爺說(shuō):“你真是一個(gè)書(shū)呆子,看書(shū)看到了走火入魔的程度!”他邊說(shuō)邊走進(jìn)房間去了,我則繼續(xù)看武俠小說(shuō)。

因?yàn)槲铱磿?shū)走火入魔了,所以大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“書(shū)呆子”,我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)挺好的,你覺(jué)得呢?


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