關(guān)于翅膀的作文900字5篇
我不是小鳥，不能翱翔藍(lán)天，但我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量。下面給大家分享一些關(guān)于翅膀的作文900字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于翅膀的作文900字1
心態(tài)，人皆有之又不盡相同。心態(tài)的形成往往與所處的環(huán)境有關(guān)。環(huán)境有好壞之分，心態(tài)自然也有好壞之分。
當(dāng)你處在一個(gè)真善美的環(huán)境里，你看到的是城實(shí)、善良、美麗、寬容、慈愛。你自然擁有一顆博愛的心、熱愛自然，熱愛生活，熱愛生命。你形成了仁愛的心態(tài)。
當(dāng)你處在一個(gè)爾虞詐的環(huán)境里，你看到的是官場(chǎng)的黑暗，小人的勢(shì)利，友情的虛偽、世態(tài)的炎涼。正直的你也許會(huì)憤世嫉俗，逃避現(xiàn)實(shí)，形成，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒的心態(tài)，意志不堅(jiān)定的你也許會(huì)隨波逐流，人云亦云，形成“人在江湖，身不由已”的心態(tài)，勇敢的你也許會(huì)夭志不渝地朝著理想前起進(jìn)，希望能用行動(dòng)改變環(huán)境，形成“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心態(tài)。
在同一環(huán)境里，不同的人會(huì)形成不同的心態(tài)。這說明環(huán)境只是影響心態(tài)的一個(gè)因素，而心態(tài)形成決定于人的內(nèi)涵、品格、意志等。
人生在世，不如意事十之七八，周圍的環(huán)境往往沒有那么理想。人生的潮起潮落，顛沛流離，坎坷崎嶇，人生的迷惘困感，茫然失意郁抑苦悶，風(fēng)云莫測(cè)，人生的繁華盛衰，委離之悲天倫之樂，抑或是志不得伸，如何面對(duì)復(fù)雜的人生，我們需要的是積極的心態(tài)。
積極的心態(tài)。使我們看到了戈壁灘上的胡楊，看到了山林中怒放的野百合，看到了在舞臺(tái)上引吭高歌的張海迪，看到了在無異于囚犯的日子里說出“這里的荷花真好”!的沈從文，看到了讓自已思想綻放了最異彩的花的斯提芳金，看到了在垃圾屋里欣賞那個(gè)奇特的香水瓶拼圖的拾荒者。
積極的心態(tài)是失意后的坦然，積極的心態(tài)是平淡中的自信，積極的心態(tài)是挫折的后的不屈，積極的心態(tài)是困苦艱難中的從容。
積極的心態(tài)是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖非?，是杜甫安得廣廈千間，大庇天下寒土俱歡顏的博愛，是王勃：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念，是王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自信，是：“自信人生二百年，賒當(dāng)水擊三千里”的豪邁。
在這個(gè)世界上，一星殞落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。相信只要活著，就有力量建造自已輝煌的明天。
只有以積極的心態(tài)坦然面對(duì)生活，才能讓生命放射出奪目的光輝。只有以積極的心態(tài)作為心靈的翅膀，它才能載你飛翔。
關(guān)于翅膀的作文900字2
一襲白色戰(zhàn)衣，一頂燕尾帽，面帶溫柔的微笑，整日穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。像微風(fēng)拂去病人的傷痛，像暖陽(yáng)溫暖病人的心房，像雨滴洗滌病魔折磨的軀體。因?yàn)樯系圪n給了他們一對(duì)潔白圣潔的翅膀，這人間的天使為世界的病患打造著最美的天堂。
弗洛倫斯。南丁格爾是我的偶像。這位“提燈女神”和“近代護(hù)理專業(yè)的鼻祖”，這位偉大的女性以她純潔高尚的意志，為我的人生指引了前進(jìn)的方向。
二零一二年九月，經(jīng)過全家人的慎重選擇，我來到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校。天藍(lán)色的教學(xué)樓，先進(jìn)的電教設(shè)施，寬闊的操場(chǎng)，處處展現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。和藹可親的老師，活潑開朗的同學(xué)，更是讓我好不欣喜，相信在這個(gè)大家庭里，我可以讀好書，學(xué)好知識(shí)，成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，將來成為一名好護(hù)士。我也決心改掉從前的壞習(xí)慣，為自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的付出努力，因?yàn)檫@不僅僅是我未來最關(guān)鍵的一步，她還背負(fù)著親朋好友對(duì)我寄予的殷殷希望。
我不會(huì)忘記為我上學(xué)問題愁得白頭爸爸，不會(huì)忘記一直悉心照顧我撫養(yǎng)我的奶奶，以及奶奶對(duì)我苦口婆心的囑咐。我決心成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，像照顧自己家人一樣照顧病人，要讓他們體味到來自我的關(guān)愛和溫暖。
正式入學(xué)學(xué)習(xí)之后，雖然的學(xué)校的課程很多，讓我覺得有些力不從心。但是每一天我都提醒自己打起精神，我知道所謂的理想抱負(fù)不是想想而已，“古之所成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”這是我學(xué)習(xí)的座右銘，我對(duì)自己說：“你一定行!”
我深深地知道，護(hù)理這個(gè)工作沒有轟轟烈烈的輝煌。打針，發(fā)藥，鋪床，輸液，唯有在平凡中播撒著簡(jiǎn)單而又平凡的愛;唯有在白天黑夜，在倒班值班的辛苦中呵護(hù)著脆弱的生命，在我們最美的花季里奉獻(xiàn)著最美的青春，才是一名護(hù)士的天職。
我真心熱愛著護(hù)士這份職業(yè)，我將盡我所能的去幫助病患，用我的愛心與真誠(chéng)，還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使他們?cè)缛栈謴?fù)，擁有一個(gè)健康的身心，讓他們呼吸病房外新鮮的空氣，在湛藍(lán)的天空下自由飛翔，給他們享受快樂的人生權(quán)利。我不管他們是腰纏萬貫還是家徒四壁，我都會(huì)一視同仁，我不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，生活的繁瑣，而讓自己悶悶不樂得去工作，我只?huì)以快樂和微笑去服務(wù)患者，鼓勵(lì)患者，這將是我畢生的宗旨和使命。
關(guān)于翅膀的作文900字3
總喜歡趴在窗前，看著外面五彩繽紛的世界的我，忽然看到一只紙飛機(jī)輕輕地從我眼前掠過。那小巧輕盈的身姿，那輕捷的飛翔，多么熟悉!曾幾何時(shí)，好像哥哥小時(shí)候捧在手心的那一架紙飛機(jī)!驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹梢上……
蔚藍(lán)的天空，像一方淺藍(lán)色的絲帕;潔白無瑕的云朵，像天使的翅膀;無憂無慮的秋風(fēng)，掀起一層又一層的麥浪。有一個(gè)小男孩，站在田野里，放飛了滿載著他的夢(mèng)想的紙飛機(jī)，飛機(jī)乘風(fēng)而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地?fù)]著雙手。他——就是哥哥。
折飛機(jī)、放飛機(jī)是哥哥童年最大的樂趣。雖然他沒有過做飛行員、制造飛機(jī)的壯志，但他卻一次次專注地折著紙飛機(jī)。他仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)——渴望飛翔，渴望在藍(lán)天里編織理想的夢(mèng)。每次的每次，哥哥就這樣用他那稚嫩的小手折疊著他童年的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，每當(dāng)有人問起“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，在潛意識(shí)里，我們都會(huì)不由自主地去聆聽、去尋思自己心中的那個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?在我心中，夢(mèng)想只是一個(gè)很模糊的概念，似乎遙不可及，又似乎近在咫尺!
小時(shí)候，常聽爺爺講故事。記得有一次，爺爺跟我講故事的時(shí)候，忽然問我：“小孫女，你有夢(mèng)想嗎?”我困惑地?fù)蠐夏X袋，輕輕地?fù)u了搖頭。爺爺語重心長(zhǎng)地說：“蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而爺爺我也相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。懂嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大以后才知道，夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗追求的目標(biāo);有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我即將去追尋夢(mèng)想時(shí)，蝸牛似乎在告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛似乎在告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子也似乎在告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生對(duì)綠的執(zhí)著去成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
讓我插上夢(mèng)想的翅膀，去追吧!
關(guān)于翅膀的作文900字4
春回大地，萬物復(fù)蘇，花草樹木又重新抽出新的枝芽。各色顏色絢麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳綠花紅，一片生機(jī)盎然!
一天放學(xué)后我在小區(qū)公園里跟妹妹一起玩，好像有一只藍(lán)色的大蝴蝶從妹妹頭頂飛過去了，可當(dāng)我們跑過去的時(shí)候，那一抹耀眼的藍(lán)卻不見了。我四下張望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我覺得很奇怪，便輕輕的把那只紫色的蝴蝶抓了起來。我一邊看著蝴蝶的翅膀一邊想，我想到了科學(xué)課上老師曾經(jīng)講過的內(nèi)容……
我立刻一溜煙的跑回家，進(jìn)了家門把窗簾都拉起來，找出手電筒開到一檔對(duì)著蝴蝶的翅膀，還是紫色的。我再將手電筒開到二檔，神奇的事情發(fā)生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈現(xiàn)出了深邃的湛藍(lán)色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一點(diǎn)粉末兒。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀上被我摸過的地方顏色沒有那么鮮艷了。我把手指放在手電筒的光下，手指也泛出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色。我又用吸管吸了一些干凈的自來水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸過的那一塊翅膀上，繼續(xù)用手電筒二檔的強(qiáng)光照上去，翅膀又反射出了幽幽的藍(lán)光。原來，蝴蝶的翅膀會(huì)變色的!好神奇呀。
我拿出自己的平板電腦上網(wǎng)搜索了一下：原來蝴蝶翅膀上的美麗顏色不是來自細(xì)胞，而是來自鱗片的顏色。蝴蝶翅膀上生長(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片，有些鱗片內(nèi)含有彩色的裸粒狀色素，這些五顏六色的顆粒組合在一起，在光線的照射下發(fā)生反射，繞射等光學(xué)現(xiàn)象，就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝴蝶相應(yīng)部分的鱗片顏色，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案。這種鱗片的顏色來源與日常所見的各種物質(zhì)的色彩相同，我們稱它為化學(xué)色或者色素色。但有些種類的蝴蝶翅膀因光源的種類、光向而呈現(xiàn)閃光或變換顏色，這些就被稱做物理色或構(gòu)造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鱗片，所以我的手指在強(qiáng)光的照射下也會(huì)有顏色出現(xiàn)了。
我小心翼翼的捧著蝴蝶走到窗邊，蝴蝶在我手心里停了一下，然后就撲扇著它的大翅膀悠悠的飛向了空中……神奇的大自然就像一本書，給了我們?cè)S多有用的啟示。在二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家利用蝴蝶翅膀的色彩在花叢中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上蓋上蝴蝶花紋般的偽裝，為蘇軍的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再后來，人們根據(jù)同樣的原理制做出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。真是處處留心皆學(xué)問?？此破椒驳拇笞匀唬鋵?shí)有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于翅膀的作文900字5
君不見，時(shí)光如白駒過隙，偷偷染白他們的發(fā);君不見，歲月似無情刻刀，悄悄改變他們的模樣;君不見，他們用肩膀撐起的遼闊天空;君不見，我們?cè)谀瞧{(lán)天中，展開翅膀，自由飛翔。
他們，便是我們親愛的老師，就是那個(gè)在日升日落的歲月里，一直守護(hù)在我們身旁的那個(gè)人，陪伴我們經(jīng)過成長(zhǎng)的每一段旅程。他們總是微笑地看著我們成長(zhǎng)，我們總要學(xué)會(huì)敬愛他們。
從前的我們還有少不更事的擋箭牌，還處在童言無忌的年齡，因而頑皮任性，不懂得如何好好敬愛師長(zhǎng)。但現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的獨(dú)立思想和見解，我們應(yīng)該懂得如何好好愛他們。我想，如果愛他們，我們就會(huì)認(rèn)真聆聽他們的教導(dǎo)，就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)他們的期望，就會(huì)敢于維護(hù)他們的形象，就會(huì)細(xì)心體察他們的感受。他們大大的愛保護(hù)之我們，我們小小的關(guān)懷環(huán)繞著他們。我們感謝我們一起走了那么久，都為彼此的存在感到幸福。
我們要學(xué)會(huì)敬愛師長(zhǎng)，并不是沒有榜樣。漫漫歷史長(zhǎng)河，總有感動(dòng)我們的愛師的典范。
在遙遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國(guó)，當(dāng)叔孫武叔詆毀孔子時(shí)，子貢嚴(yán)肅地說：“無以為也!仲尼不可毀也!”又如宋濂，在《送東陽(yáng)馬生序》中，這樣描述自已的求師之道：“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，俟其欣悅，則又請(qǐng)焉?！敝袊?guó)著名文學(xué)家魯迅也曾在《藤野先生》一文中，深情謳歌了老師的平等待人，認(rèn)真教學(xué)的精神。美國(guó)的自強(qiáng)不息的女作家海倫凱勒，在她的作品獲獎(jiǎng)后，她不去說什么，但她想讓莎莉文老師與她共享榮譽(yù)，來感謝莎莉文老師對(duì)她長(zhǎng)達(dá)五十年的陪伴與關(guān)懷。
可是，在現(xiàn)在，有許多人感嘆“師道之不復(fù)”，更有許多人理所當(dāng)然的接受來自老師的愛，卻自私地從不做出任何回應(yīng)。身處其中，我們?cè)撛趺醋?我想，我們不能迷失自己，看著他們對(duì)我們的幫助，聽著他們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，觸摸他們臉龐的皺紋，我們又如何忍心去辜負(fù)他們的愛?我們一定要守護(hù)自己的真心，讓敬愛師長(zhǎng)這一朵盛開于我們心靈的花朵永遠(yuǎn)地散發(fā)著迷人的清香。
君可知，晨光熹微，他們已在我們身旁;君可知，傍晚余暉，他們還未離開我們。他們的肩膀擔(dān)起我們的夢(mèng)想，讓我們可以張開翅膀，尋找夢(mèng)的遠(yuǎn)方。他們的愛讓我們感激不盡，刻骨難忘;我們的情讓愛師之道歷久彌香，代代相傳。
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